音乐英语五线谱本5

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出版者:上海教育
作者:石悦 编
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2010-1
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787544427135
丛书系列:
图书标签:
  • 音乐英语
  • 五线谱
  • 教材
  • 少儿
  • 启蒙
  • 音乐教学
  • 英语学习
  • 乐理知识
  • 音乐基础
  • 儿童教育
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具体描述

《音乐英语五线谱本》内容简介:用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五线谱上,那么,这数行五线谱还要用连谱号连结起来。在五线谱上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?却无法确定。在五线谱上要确定音的高低,必须用谱号来标明。谱号记在五线谱的某一条线上,便使这条线具有了固定的音级名称和高度,同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。

五线谱上的语言:旋律与音符的无声对话 本书是一本精心编撰的五线谱练习本,专为对音乐理论和视唱练耳有着浓厚兴趣的学习者设计。它并非一本教授具体乐曲的曲谱集,而是专注于构建和巩固您理解和解读音乐“语言”的基础能力。本书的核心在于教会您如何“听懂”五线谱,并将其转化为内心的音乐感知,最终能够准确地唱出或演奏出谱面上的音符。 本书内容结构与特色: 全书以循序渐进的方式,从最基础的乐理知识入手,逐步深入到更复杂的节奏、音程、音阶和和弦练习。我们力求让每一位使用者都能找到适合自己起点的学习路径。 1. 认识五线谱的基石: 谱号的奥秘: 从高音谱号(G谱号)和低音谱号(F谱号)的认识开始,了解它们如何确定中央C的位置,以及如何在谱面上准确地找到各个音。本书将通过大量的图示和练习,帮助您快速熟悉五线谱上的音高位置,如同辨认字母表一样熟练。 音符与休止符的律动: 全面介绍各种时值的音符(全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等)和休止符,以及它们之间的时值关系。您将学习如何准确计算和感知不同音符和休止符所代表的长度,这是掌握音乐节奏的基石。我们将通过多样化的节奏型练习,让您在实践中体会节奏的精确与变化。 拍号的指挥棒: 深入讲解不同拍号(如4/4拍、3/4拍、2/4拍、6/8拍等)的含义,理解其结构和强弱规律。本书将提供大量的拍号练习,让您能够清晰地分辨乐句的划分,并形成稳定的律动感。 2. 音程与音阶的和谐之美: 音程的辨识与构成: 详细讲解各种音程(如大二度、小三度、纯四度、增五度等)的构成原理和听觉特征。您将学习如何通过数唱和辨析,准确地感知和唱出不同音程,这是理解旋律走向和和声的基础。 音阶的骨架: 系统介绍大调音阶、自然小调音阶、和声小调音阶和旋律小调音阶的构成规则,以及它们在谱面上的标记。通过反复练习,您将能够熟练地唱出和辨识不同调性下的音阶,为理解更复杂的乐曲打下坚实基础。 3. 和弦的色彩与连接: 三和弦的构建: 学习各种基本三和弦(大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦)的构成方法及其在五线谱上的记法。您将通过练习,理解和弦的性质和音响效果。 和弦的连接: 探讨简单和弦的进行规律,让您初步了解音乐是如何通过和弦的转换来创造动感和情绪的。 4. 视唱练耳的强化训练: 旋律视唱: 本书包含大量不同难度级别的旋律视唱练习。这些旋律设计巧妙,涵盖了基础的音程、音阶和节奏模式。通过系统的视唱练习,您将能够有效地提高辨认音高、节奏和乐句的能力,培养“眼随乐动”的视唱习惯。 节奏模唱: 针对节奏的掌握,本书提供了多种形式的节奏模唱练习。您可以根据谱面上的节奏型进行拍手、打节拍或口述,从而加深对不同节奏组合的理解和感知。 单音与音程听辨: 穿插设计了一些听辨练习,让您在听到单个音高或简单音程时,能够准确地将其与五线谱上的对应关系联系起来。 本书的价值与适用人群: 本书并非是一本提供海量经典乐曲的曲谱集,而是专注于音乐理论学习中至关重要的一环——五线谱的解读与视唱练耳的训练。它就像一本音乐语言的“词典”和“语法书”,帮助您掌握理解和表达音乐的基本工具。 初学者: 无论您是刚刚接触音乐,还是希望系统学习乐理,本书都是一个理想的起点。它将零散的乐理知识系统化,并提供大量的实践机会,帮助您扎实地打好基础。 音乐专业学生: 本书可以作为您在音乐学院学习期间的辅助教材,帮助您巩固视唱练耳的技能,并为更深入的乐理学习铺平道路。 业余音乐爱好者: 如果您热爱音乐,希望能够更深入地理解您所听到的音乐,或者想要尝试自己演奏或演唱,本书将为您打开一扇全新的大门。 学习方法建议: 1. 循序渐进: 按照本书的章节顺序,一步一步地进行学习和练习,不要跳过任何基础内容。 2. 勤加练习: 乐理学习和视唱练耳的技能提升离不开大量的练习。每天坚持一定的练习时间,是取得进步的关键。 3. 结合听觉: 在进行视唱和辨析练习时,尽量配合您的听觉。可以先听一段示范,再进行练习,或者尝试将谱面上的音符在脑海中“唱”出来。 4. 独立思考: 在遇到困难时,不要急于查找答案,尝试自己分析和思考,这是培养独立解决问题能力的重要途径。 5. 享受过程: 音乐的学习是一个充满乐趣的过程,将乐理知识的学习与对音乐的感悟结合起来,让学习过程更加生动和有效。 通过本书的系统学习和刻苦练习,您将不再为看到五线谱而感到困惑,而是能够自信地解读音符的含义,理解音乐的结构,并最终用自己的声音或乐器“说出”美妙的旋律。让五线谱成为您通往音乐世界的桥梁,让音符在您的指尖或声带间奏响动人的乐章。

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