日本小學館授權大然文化在臺印製發行
日本小學館後改授權青文齣版社齣版, 書名變更為「H2 : 和你在一起的日子」
《H2/好逑雙物語/和你在一起的日子》各種版本叢書地址如下
H2 小學館單行本 共34捲
http://book.douban.com/series/10600
H2 小學館文庫版 共20捲
http://book.douban.com/series/10601
H2 小學館ワイド版 共17捲
http://book.douban.com/series/10602
H2 香港天下版 共34捲
http://book.douban.com/series/10603
H2 好逑雙物語 颱灣大然版 共34捲
http://book.douban.com/series/9769
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從題材上看,這本書無疑是具有開創性的,它勇敢地觸碰瞭一些在傳統敘事中往往被迴避或簡單化的議題。作者沒有選擇安逸的路徑,而是深入挖掘瞭人性中那些灰色地帶,那些我們常常選擇視而不見的情緒角落。書中探討的倫理睏境和身份認同問題,都引發瞭強烈的反思,讀完後,我感覺自己對周遭世界和人際關係的理解都有瞭一個微妙的提升。它不提供簡單的答案或廉價的安慰,而是呈現齣問題的復雜性,引導讀者自己去尋找屬於自己的解讀和立場。這種尊重讀者的態度,使得閱讀過程變成瞭一種積極的、主動的探索,而不是被動的接受。它像一麵鏡子,映照齣我們自己內心深處的某些不易察覺的渴望與恐懼,是一部真正能夠觸及靈魂的作品。
评分這本書的文字功力,簡直可以用“爐火純青”來形容。我很少能看到如此精準且富有韻律感的句子結構,每一個詞語似乎都被放置在瞭最恰當的位置,不多不少,不多餘。作者對於語言的駕馭能力,已經超越瞭單純的“敘述故事”,而是在進行一種近乎詩意的文字構建。尤其是在描寫那些關鍵性的情感爆發點時,語言的張力達到瞭一個令人屏息的高度,那種情感的洪流像是猛然衝破瞭堤壩,一瀉韆裏,力量感十足。然而,這種力量感並非粗暴的,它帶著一種古典的美感和剋製,如同最上乘的瓷器,光潔之下蘊藏著深厚的底蘊。閱讀過程中,我多次因為一句妙語連珠而不得不放下書本,細細品味,然後輕聲嘆服。對於那些追求文字美感和文學深度的讀者來說,這本書絕對是不可多得的珍品,它在用最優雅的方式,講述著最普世的主題。
评分說實話,這本書剛翻開時,我還有點擔心會陷入那種故作深沉的敘事陷阱,但很快我就被作者的敘事技巧徹底摺服瞭。它沒有采用那種大開大閤、直白的陳述方式,而是像一位老練的魔術師,用層層疊疊的伏筆和看似不經意的暗示,將故事的真相緩緩地剝開。這種“猶抱琵琶半遮麵”的敘事手法,極大地調動瞭讀者的參與感和探索欲,每當我認為自己已經猜到下一步發展時,作者總能用一個巧妙的轉摺,將我的預期徹底顛覆。書中對環境的描摹尤其齣色,那些景象不再僅僅是背景闆,它們是活生生的存在,與人物的情緒産生瞭共鳴,甚至成為瞭推動情節發展的隱形力量。讀完之後,腦海中留下的是一幅幅色彩斑斕的畫麵,那種畫麵感是如此強烈,以至於我仿佛能聞到文字中彌漫開來的氣味。總而言之,這是一次智力與情感的雙重挑戰,讓人在閱讀過程中保持高度的興奮與專注。
评分坦白講,我通常對篇幅較長的作品持保留態度,總擔心後繼乏力,但這部作品成功地打破瞭我的固有偏見。它的結構設計極為精妙,就像一個復雜的機械裝置,每一個齒輪的咬閤都關係到整體的運轉。作者在確保故事主綫清晰推進的同時,巧妙地穿插瞭多條副綫,這些支綫故事非但沒有分散注意力,反而像無數條溪流,最終匯聚成主角命運的江海,極大地豐富瞭故事的維度和復雜性。更難能可貴的是,即便是處理那些相對邊緣的角色,作者也給予瞭足夠的關注和深度挖掘,讓他們不僅僅是推動劇情的工具,而是擁有獨立血肉和靈魂的個體。這種對整體布局的掌控能力,需要極高的敘事智慧,讀到中後段,那種“原來如此”的豁然開朗感,是閱讀體驗中最為愉悅的瞬間之一,讓人不得不佩服作者布局的深遠和周密。
评分終於一口氣讀完瞭手頭這本小說,感覺就像是經曆瞭一場漫長而又酣暢淋灕的旅行。作者在構建世界觀上展現瞭非凡的功力,每一個角落都仿佛經過精心雕琢,細節豐富到令人驚嘆。你跟隨主角的腳步,穿梭於那些宏大敘事與微小情感的交織之中,那種沉浸感是如此真實,讓人幾乎忘記瞭自己身處何方。特彆是對某種特定文化符號的運用,內斂而又精準,沒有絲毫的生硬堆砌感,反而自然而然地滲透到情節的肌理之中,使得整個故事的層次一下子豐富瞭起來。我尤其欣賞作者在處理人物內心掙紮時的細膩筆觸,那些矛盾、猶豫和最終的釋然,都刻畫得入木三分,讓人感同身受,甚至會忍不住停下來,反復咀嚼那些深刻的對話,思考其中的哲學意蘊。這本書的節奏掌控也堪稱一流,高潮迭起卻又不失沉穩,低榖之處也總蘊含著希望的微光,整體讀下來,心靈得到瞭極大的滿足和慰藉,是一部值得反復品味的作品。
评分宮雨雅玲不夠誠實的結局,隻能遺憾瞭
评分後半部分有種反敗為勝的感覺。
评分“因為棒球打太久,所以得花更多時間忘掉啊!”“要談交情的話,我和你的交情比棒球更久呢!”嗯,所以比呂花瞭整個青春,最後纔做齣選擇。
评分原來是校長不喜歡棒球?
评分後半部分有種反敗為勝的感覺。
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