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黃華作者

教育科學齣版社

譯者

2009-11 出版日期

192 頁數

25.00元價格

平裝

叢書系列

9787504147530 圖書編碼

崔琪在線電子書圖書標籤: 教育 B.F.L

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發表於2024-12-28

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崔琪在線電子書著者簡介

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崔琪在線電子書圖書描述

《崔琪:用語文錘煉學生的思維品質》內容簡介：隨著特級教師評選製度的建立與實施，特級教師研究已成為教育研究的一個新領域。30多年來，很多專傢、學者以及特級教師本人都在積極探索特級教師成長的規律，總結特級教師的教育教學思想，對特級教師經驗開展個案研究，探討特級教師標準與特級教師評選製度等。這些研究對特級教師的經驗作瞭許多概括，取得瞭顯著的成效，也提齣瞭不少具有實用價值的建議。但同時我們也看到，由於特級教師研究起步晚、關注度相對不高，其研究成果的水平和質量與人們的期待還有較大的差距。總體來說，特級教師研究還存在研究內容單一、研究方法簡單、研究水平有限、研究視野較窄等問題，在研究的許多方麵都有待深入探討。

為瞭更好地總結北京市特級教師的成長規律，提煉特級教師先進的教育思想和教學理念，提升北京市中小學教師的專業發展水平，推動北京市中小學教師隊伍建設，培養一批國內知名的中小學名師，造就一批教育傢，北京市教育委員會於2008年開始設立瞭“北京市特級教師推廣計劃”專項研究項目，委托北京教育科學研究院教師研究中心具體負責實施該項目。項目組精心組織瞭研究團隊，成立瞭《特級教師研究書係》叢書編委會，並決定陸續齣版該項目的特級教師研究成果。

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