具体描述
《学前全语言创造教育家园读本（中班下，0-6岁）》 一套点亮孩子语言天赋，启迪多元思维的教育读本。 本书专为3-6岁中班幼儿设计，以“全语言”和“创造教育”为核心理念，旨在为孩子构建一个丰富、有趣、富有启发性的语言学习与思维发展环境。我们相信，语言是思维的载体，创造力是未来发展的核心驱动力。因此，这套读本不仅仅是简单的识字或讲故事，更是一次引导孩子主动探索、积极表达、大胆创新的旅程。 内容特色： 全语言浸润，激活语言生命力： 多元化文本： 涵盖儿歌、童谣、故事、绘本、科普小知识、指令性文本等多种体裁，让孩子在接触不同语言形式的同时，感受语言的魅力和功能。 贴近生活的情境： 内容围绕幼儿熟悉的日常生活、自然探索、社会交往、情绪管理等主题展开，使语言学习与生活紧密结合，易于理解和运用。 丰富的词汇与句式： 精心设计的词汇和句式，符合中班幼儿的认知发展水平，同时兼具拓展性，在潜移默化中丰富孩子的词汇量，提升句式表达能力。 鼓励倾听与表达： 通过设计引导性的问题、角色扮演的提示、以及开放性的讨论环节，鼓励孩子积极倾听、理解他人，并用清晰、连贯的语言表达自己的想法和感受。 创造教育为翼，插上想象的翅膀： 激发想象力与联想： 故事和绘本设计新颖，情节出人意料，鼓励孩子发挥想象，预测故事走向，进行二次创作。例如，在读完一个关于小动物的故事后，可以引导孩子想象“如果小动物遇到了另一种情况会怎么样？” 培养观察与发现能力： 图画和文字紧密结合，引导孩子仔细观察画面细节，发现隐藏的信息，并用语言描述出来。例如，在描绘自然场景的篇章中，可以引导孩子观察不同植物的特征，或者天空颜色的变化。 鼓励探索与实践： 部分内容设计有简单的实践性活动提示，如“动手做一个小玩具”、“画一幅你最喜欢的图画”，鼓励孩子将语言学习转化为实际行动，并在实践中进一步理解和运用语言。 培养解决问题的思维： 在一些故事或情境设计中，故意留下一些小小的“悬念”或“难题”，引导孩子思考不同的解决方案，锻炼其分析问题和解决问题的能力。 家园共育，构建完整学习链条： 家长指导页： 每单元或每篇内容都配有详细的家长指导页，提供活动建议、亲子互动方法、以及针对性的语言引导技巧，帮助家长轻松参与到孩子的语言学习和创造力培养过程中。 亲子互动活动： 鼓励家长与孩子一起阅读、讨论、游戏，将读本内容延伸到家庭生活，形成良好的亲子阅读习惯，促进亲子关系。 家园沟通桥梁： 读本内容的选择也兼顾了幼儿园与家庭的教育目标，有助于幼儿园教师与家长在孩子的语言发展和创造力培养方面形成共识，协同推进。 适用对象： 3-6岁中班幼儿 注重孩子语言能力和创造性思维培养的家长 幼儿园教师及教育工作者 阅读价值： 《学前全语言创造教育家园读本》将不仅仅是孩子书架上的一本书，更是他们开启语言世界、点燃思维火花的智慧伙伴。通过这套读本，我们期望孩子能够： 爱上阅读，享受表达： 培养对阅读的浓厚兴趣，乐于用语言描述世界，表达情感。 思维活跃，想象力丰富： 敢于提问，勇于思考，能够从不同角度看待问题，拥有天马行空的想象力。 语言流利，表达清晰： 能够准确、流畅地运用语言进行沟通交流，清晰表达自己的观点。 自信独立，乐于探索： 在语言学习和创造性活动中建立自信，成为一个好奇心强、勇于探索未知的小主人。 这套读本，我们与您一同，为孩子的语言天赋喝彩，为他们的创造潜能助力！
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有