小学生注音看图:作文起步,适用于1-3年级

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isbn号码:9783992937806
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  • 注音
  • 看图
  • 作文
  • 小学
  • 1-3年级
  • 起步
  • 语文
  • 基础
  • 练习
  • 儿童
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具体描述

《小学生注音看图:作文起步》—— 点燃小小文学家心中的星火 亲爱的同学们、家长们, 你是否曾望着空白的纸张,心中有千言万语,却不知如何下笔?是否曾被生动的图画深深吸引,渴望用文字将那份美好捕捉?是否曾对那些精彩的故事心生羡慕,梦想着自己也能写出属于自己的篇章? 那么,《小学生注音看图:作文起步》将是陪伴你探索文字奥秘、开启写作之旅的最佳伙伴!这是一本专为小学一至三年级小朋友精心打造的入门级作文读物,旨在用最有趣、最直观、最易懂的方式,引领孩子们跨出作文的第一步,点燃他们心中那颗热爱写作的小火苗。 书如其名,看图说、注音写,学习方法简单又有趣! 本书最大的特色在于其“看图”和“注音”两大核心。我们知道,对于刚开始接触写作的小朋友来说,抽象的文字和规则常常令人望而却步。而《小学生注音看图:作文起步》则巧妙地将孩子们的兴趣点与写作学习相结合。 丰富的精彩图画,激发想象的翅膀: 书中精选了大量色彩鲜艳、形象生动、充满童趣的插图。这些图片不仅是视觉的盛宴,更是孩子们想象力的宝库。无论是活泼可爱的小动物,还是奇妙有趣的场景,都能瞬间抓住小朋友的眼球,让他们在欣赏图画的同时,脑海中 already 涌现出无数个故事、无数种表达。孩子们可以根据图片的内容,自由地发挥想象,构思自己的小故事。 拼音贯穿始终,扫清识字障碍: 我们深知,对于一、二年级的孩子来说,识字量有限是写作的一大瓶颈。因此,本书在所有需要孩子们理解和书写的词语、句子旁,都标注了完整的拼音。这意味着,即使是刚学会拼音的孩子,也能够轻松地阅读书中的内容,理解图画所表达的意思,并尝试用拼音写下自己的想法。这极大地降低了写作的门槛,让每一个孩子都能自信地开口,勇敢地动笔。 从“看图说话”到“看图写话”,循序渐进的阶梯: 本书的设计遵循了儿童认知和学习的规律,从最基础的“看图说话”开始。通过引导孩子们观察图片中的人物、事物、场景,并用简单的语言描述出来,他们能初步掌握如何抓住事物的关键特征,进行有条理的表达。接着,在拼音的辅助下,孩子们会尝试将口头表达转化为书面文字,完成“看图写话”的练习。每一步都扎实稳健,让孩子在不知不觉中掌握写作的技巧。 内容设计,贴近生活,情感共鸣,让写作充满温度! 《小学生注音看图:作文起步》的内容选择,充分考虑了小学低年级学生的认知水平和生活经验。我们关注的,是孩子们身边最熟悉、最喜爱的事物,是他们内心最真挚的情感。 贴近儿童生活的场景: 书中的图画和话题,涵盖了孩子们日常生活中最常见的场景,比如:快乐的校园生活、有趣的动物伙伴、温馨的家庭时光、奇妙的节日庆典、有趣的户外活动等等。让孩子们在阅读时感到亲切熟悉,更容易产生共鸣,也能从中找到写作的素材。 引导观察与思考: 每一个看图练习,我们都设计了引导性的问题,鼓励孩子们仔细观察图画的细节,思考图画背后的故事,揣摩人物的情感,发现事物之间的联系。例如,看到一只小猫在哭,可能会引导孩子思考“小猫为什么哭?它丢了什么?它想找谁?”这样的引导,能有效地培养孩子的观察能力和思考能力,为写作提供更深入的内容。 注重情感的表达: 写作不仅仅是文字的堆砌,更是情感的抒发。本书通过图画和引导语,鼓励孩子们去感受、去体会,并尝试用文字表达自己的喜怒哀乐。无论是对小动物的怜爱,对朋友的喜爱,还是对家人的感激,都能成为孩子们笔下动人的情感。 学习方法,科学有效,轻松掌握写作基本功! 本书的学习方法,旨在让孩子在轻松愉快的氛围中,掌握写作的基本功。 简单的句子结构,易于模仿: 我们提供的例句和范例,都使用了简单、清晰、符合儿童语言习惯的句子结构。孩子们可以通过模仿这些句子,快速掌握基本的句子表达方式,从而写出通顺的短语和句子。 循序渐进的难度设置: 书中的练习由易到难,从最简单的词语描述,到稍长一些的句子,再到完整的小段落。这样的难度梯度,能让孩子逐步建立信心,克服对写作的恐惧感,体会到完成一篇小作品的成就感。 鼓励自主创作,培养自信: 本书更强调的是激发孩子自主创作的潜能。我们鼓励孩子们在看图和拼音的辅助下,大胆地写下自己的想法,不必过分追求完美。每一次的尝试,都是一次宝贵的学习经历。当孩子们看到自己写下的文字,将脑海中的图景描绘出来时,那份由内而外的自信将是他们继续前进的最大动力。 这不仅仅是一本书,更是通往文字世界的美丽桥梁! 《小学生注音看图:作文起步》就像一座连接孩子内心世界和广阔文字世界的美丽桥梁。它不是枯燥的教材,而是充满趣味的游戏,是激发孩子创造力的神奇宝盒。通过这本书,孩子们将学会: 仔细观察,发现生活中的细节之美。 大胆想象,让思维插上翅膀自由翱翔。 用简单的语言,清晰地表达自己的想法。 享受写字的过程,体会文字带来的乐趣。 建立对写作的初步自信,为未来的写作打下坚实基础。 对于一至三年级的同学们来说,这是一次奇妙的文字探险;对于家长和老师们来说,这是一份得力的教学助手,更是帮助孩子发掘潜能、启迪智慧的宝贵礼物。 让我们一起,用《小学生注音看图:作文起步》,开启孩子们的文学梦想,让他们在文字的世界里,尽情地描绘属于自己的精彩!

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