H小学同步习作3下

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价格:9.00元
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isbn号码:9787547101551
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  • 小学语文
  • 三年级
  • 同步习作
  • H小学
  • 课后练习
  • 作业辅导
  • 基础训练
  • 提升能力
  • 教材配套
  • 练习册
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具体描述

《少年创想家:妙笔生花》,这是一本专为四年级小学生精心设计的创意写作指导书。本书旨在激发孩子们的想象力,引导他们掌握讲故事的技巧,让他们在轻松愉快的氛围中爱上写作。 核心内容与亮点: 1. “灵感捕手”——点燃想象的火花: 奇妙世界大探索: 本部分精选了来自不同领域的有趣话题,如“如果动物会说话”、“我发明的新奇发明”、“穿越时空的旅行”等。每个话题都配以充满画面感的引导语和几个激发思考的问题,帮助孩子们打破思维定势,从生活细节、科学幻想、历史传说中寻找创作的源泉。 “故事种子”收集箱: 这里收录了各种各样的“故事种子”,例如一个奇怪的物品、一个神秘的声音、一个出乎意料的事件、一个特别的人物等等。孩子们可以通过抽取或自由选择,将这些“种子”带入自己的故事中,让故事情节更加丰富多彩。 “脑洞大开”游戏: 设计了一系列互动性强的写作游戏,比如“词语接龙故事”、“情绪变变变”、“场景切换挑战”等,通过游戏化的方式,让孩子们在玩耍中学习,在挑战中提升创造力。 2. “故事架构师”——搭建引人入胜的情节: “开端”的魔力: 讲解如何写出吸引人的开头,让读者一眼就被故事内容所吸引。提供多种开场方式,如悬念式、描写式、对话式、场景引入式等,并附有具体例句和模仿练习。 “发展”的乐章: 指导孩子们如何逐步推进故事情节,制造冲突和转折,让故事更加跌宕起伏。重点讲解如何塑造人物性格、设置情节起伏、运用细节描写来增强故事的生动性。 “高潮”的顶点: 教会孩子们如何将故事推向高潮,让读者感受到强烈的紧张感和情感冲击。通过分析经典故事的高潮部分,帮助孩子们理解如何制造戏剧性冲突,以及如何通过描写来渲染气氛。 “结局”的余韵: 探讨如何写出令人回味无穷的结尾,可以是出人意料的,也可以是温情脉脉的,或是引人深思的。提供不同类型的结尾范例,并指导孩子们根据故事内容选择最合适的结局。 3. “语言魔术师”——让文字活起来: “比喻”的翅膀: 学习运用明喻、暗喻、拟人等修辞手法,让描写更加生动形象。书中通过大量生动的例子,让孩子们理解如何用比喻来描绘人物、景物和情感。 “细节”的眼睛: 强调细节描写的重要性,教孩子们如何用敏锐的观察力捕捉生活中的精彩瞬间,并通过细腻的笔触将其呈现出来。从人物的动作、表情、语言到场景的色彩、声音、气味,全方位提升写作的真实感。 “对话”的灵魂: 讲解如何写出富有表现力的人物对话,让对话既符合人物身份,又能推动情节发展,展现人物性格。提供对话练习,让孩子们感受不同语气和语调所带来的效果。 “词语”的宝库: 收集了大量优美、生动、富有表现力的词语,按照不同类别进行分类,如描写景色的词语、描写人物情感的词语、表示动作的词语等,帮助孩子们扩充词汇量,让语言表达更加丰富多彩。 4. “修改与润色”——让作品更完美: “自己动手改”: 介绍基本的修改技巧,例如检查错别字、标点符号,调整语序,删减不必要的词句等。 “听听别人怎么说”: 鼓励孩子们与同学、老师分享自己的作品,并虚心听取反馈意见,从中学习改进。 “润色的小秘诀”: 讲解如何进一步提升文章的艺术性,例如增加感叹词、调整句子长短、运用排比句等,让文章更具感染力。 本书特色: 贴近四年级学生认知水平: 内容设计符合四年级学生的学习特点,语言通俗易懂,案例生动有趣。 强调实践性: 大量设置写作练习和实践环节,鼓励孩子们动手写,边学边练。 寓教于乐: 融入游戏、故事等多种元素,激发学习兴趣,让写作不再枯燥。 全方位指导: 从构思、情节、语言到修改,提供系统性的写作指导。 《少年创想家:妙笔生花》不仅是一本写作工具书,更是一本激发孩子创造力、培养观察力、提升语言表达能力的成长伙伴。它将陪伴孩子们踏上奇妙的文字之旅,让他们在字里行间挥洒才华,成为真正的“妙笔生花”的小作家。

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