I创新成功学习快乐同步作文4年级上

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isbn号码:9787541636950
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  • 四年级作文
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具体描述

《妙笔生花:四年级上学期同步作文指导》 这是一本专为四年级上学期学生量身打造的作文辅导书,旨在点燃孩子们的写作热情,培养他们创新思维,并让他们在写作中体验学习的快乐。本书紧密结合四年级上学期语文课程标准,力求让每一次写作练习都成为一次生动有趣的探索之旅。 内容亮点: 紧扣教材,同步拓展: 本书内容严格依照四年级上学期语文教材的教学重点和课文内容进行设计。无论是“写人”、“叙事”、“状物”,还是“写景”,都能够与课本学习相辅相成,帮助学生巩固课内知识,并在此基础上进行拓展和深化。书中精选了大量与课文主题相关、贴近学生生活实际的写作素材和范例,让学生在熟悉的语境中轻松上手。 创新为魂,灵感涌动: 我们深知,创新的思维是写作的生命线。本书不拘泥于传统的写作模式,鼓励学生大胆想象,勇于表达。通过一系列引导性的练习,如“如果我是……”、“如果有一天……”,或者“换个角度看世界”,激发学生的奇思妙想。书中提供了多种多样的构思方法和表现技巧,例如运用比喻、拟人、排比等修辞手法,设置悬念、发展情节,让文章更具吸引力;引导学生关注细节描写,通过“细嗅”、“聆听”、“触摸”等感官体验,让笔下的景物、人物活灵活现。 快乐为基,学习无忧: 写作不应是枯燥的任务,而应是快乐的创造。本书将趣味性融入每一个环节。每一篇练习都设计有富有吸引力的主题,例如“我最想去的地方”、“一件让我感动的事”、“我的好朋友”等,这些主题贴近四年级孩子的内心世界,容易引发共鸣。同时,书中还穿插了许多有趣的写作游戏、小挑战和思维导图,让学生在玩中学,在乐中写。我们相信,当孩子们不再害怕写作,而是乐于表达自己的想法时,他们的学习效果将事半功倍。 方法为径,步步为营: 本书提供系统、清晰的写作方法指导,帮助学生建立正确的写作思维框架。从审题立意、构思选材,到遣词造句、段落组织,再到开头结尾的精彩设计,都进行了细致讲解。书中提供了“写作秘籍”、“小贴士”等板块,用生动活泼的语言传授写作技巧,如“如何让开头更吸引人”、“怎样让结尾更有力”、“积累好词好句的方法”等。此外,还指导学生进行修改润色,学习自我评价和互评,培养良好的写作习惯。 精选范文,触类旁通: 书中精选了大量优秀的学生范文,这些范文语言生动,构思新颖,条理清晰,符合四年级学生的认知水平,具有很强的示范作用。范文的分类涵盖了记叙文、说明文等常见文体,为学生提供了学习的榜样。同时,每篇范文后都附有“品析与借鉴”栏目,引导学生分析范文的优点,学习其写作方法和语言特色,从而举一反三,提升自己的写作水平。 本书特色: 图文并茂,生动活泼: 书中配有大量精美的插图,这些插图不仅起到装饰作用,更能帮助学生理解内容,激发想象。图文结合的形式,使得学习过程更加轻松有趣。 互动设计,参与度高: 部分练习设计了互动环节,例如“请你来当小编辑”、“为小主人公想一个名字”等,鼓励学生主动参与,增强学习的主动性和趣味性。 家长与教师参考: 本书也为家长和教师提供了指导性的建议,帮助他们在指导孩子写作时更有方向,更有效地激发学生的写作潜能。 适用人群: 所有四年级上学期小学生。 希望提高写作能力,培养创新思维的学生。 希望在学习中体验写作快乐的学生。 需要写作指导和素材的教师及家长。 《妙笔生花:四年级上学期同步作文指导》,让写作不再是难事,而是孩子们施展才华、表达情感、探索世界的奇妙舞台。通过本书,孩子们将学会观察生活,捕捉灵感,用生动的语言描绘多彩的世界,书写属于自己的精彩故事。

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