高职高专英语创造性思维训练集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:125

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出版时间:2010-1

价格:28.80元

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isbn号码:9787300115375

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 高职高专
• 创造性思维
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《高职高专英语创造性思维训练集》内容简介 在当今全球化与信息化浪潮席卷的时代，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。尤其对于高职高专学生而言，掌握扎实的英语能力不仅是完成学业的基础，更是未来职业生涯发展的关键驱动力。然而，传统的英语教学往往侧重于语法、词汇的记忆与应用，对于培养学生独立思考、创新表达的能力却略显不足。本项目旨在填补这一空白，为高职高专学生量身打造一本系统性的英语创造性思维训练教材，旨在激发学习者的潜能，提升其在英语学习及未来工作中的创新与解决问题的能力。 本书并非一本传统的语言技能操练手册，而是一套着眼于“如何用英语去思考，去创造”的训练体系。我们深知，创造性思维并非遥不可及的少数人的天赋，而是可以通过科学的训练方法得以唤醒与培养的。因此，本书围绕“创新”、“联想”、“逻辑”、“表达”四大核心维度，设计了一系列循序渐进、由浅入深的训练模块。 第一部分：打开思维的闸门——英语语境下的创新意识启蒙 此部分将带领读者初步认识创造性思维在英语学习中的价值与应用。我们将通过引入一系列引人入胜的案例，展示英语语言如何成为激发创意、传播思想的强大载体。 模块一：创新，从“看”开始——观察与联想的力量。 学习如何从日常事物、图片、短片中捕捉灵感，并用英语进行描述与联想。例如，我们会引导学生观察一张描绘未来城市生活的图片，要求他们用英语列举出可能出现的创新交通工具、建筑形态、生活方式，并进一步思考这些创新背后的驱动力。训练内容将涵盖“What if?”、“Why not?”等开放式提问，鼓励学生打破常规，提出新颖的设想。 模块二：词汇的“化学反应”——意象与隐喻的联结。 传统的词汇学习侧重于词义的精确翻译，而本书则强调词汇的联想意义、文化内涵以及组合带来的新意。我们将教授如何利用同义词、反义词、派生词，以及比喻、拟人等修辞手法，在已有的词汇基础上创造出更富表现力、更具创意的表达。例如，学习“bright”一词，除了“明亮的”，还可以联想到“聪明的”、“充满希望的”等，并鼓励学生用这些联想构建简单的句子或情景。 模块三：句子的“魔术表演”——语序与结构的颠覆。 英语句子的基本结构固然重要，但通过调整语序、运用特殊的句式结构，可以使表达更具冲击力或感染力。本模块将介绍倒装句、强调句、省略句等，并提供大量的练习，让学生尝试用这些句式来重塑原有的简单句子，从而体会语言表达的灵活性与创造性。例如，将“He ran very fast.”改为“Fast did he run!”，感受节奏与强调的变化。 第二部分：搭建思维的桥梁——英语逻辑与分析能力的深化 创造性并非天马行空的想象，而是建立在清晰的逻辑与深入的分析之上。本部分将引导学生在英语语境下，学习如何构建清晰的逻辑链条，进行有效的分析与论证。 模块四：观点的“骨骼”——逻辑关系的构建。 学习如何使用连接词、过渡语（如however, therefore, in addition, on the other hand等）来清晰地呈现观点之间的因果、转折、并列、递进等关系。我们将提供一系列不完整的故事或论证，要求学生用逻辑关系填补空白，使内容连贯且有说服力。 模块五：信息的“解剖刀”——要素拆解与归纳。 训练学生能够从复杂的文本或情境中，准确提取关键信息、核心观点，并进行分类、归纳。例如，提供一篇关于某个社会现象的文章，要求学生用英语列出该现象的成因、影响、可能的解决方案，并对这些要素进行优先级排序。 模块六：批判性“X光”——审视与质疑的艺术。 培养学生不盲从，敢于质疑，并用英语表达自己批判性思考的能力。我们将提供一些具有争议性的观点或不完善的论证，引导学生分析其逻辑漏洞、证据不足之处，并用清晰的英语陈述自己的反驳意见。 第三部分：释放思维的能量——英语表达与创意思维的融合 此部分将把前两部分的训练成果进行整合，引导学生在实际的英语输出中展现创造性思维。 模块七：故事的“万花筒”——创意写作与叙事。 教授各种创意写作技巧，如“What if?”情景设想、角色扮演、情境续写、主题联想创作等。例如，给出“一个会说话的行李箱”这样的开头，要求学生用英语续写一个包含奇幻、冒险或幽默元素的故事。我们将重点训练学生在叙事中运用生动的语言、丰富的想象和出人意料的情节。 模块八：对话的“化学反应炉”——情景模拟与头脑风暴。 鼓励学生在模拟的真实场景中进行自由的英语交流，围绕某个主题进行头脑风暴，提出各种解决方案或创意。例如，模拟一个新产品发布会的场景，让学生分组讨论产品的创新点、营销策略，并用英语进行展示。训练内容将侧重于鼓励大胆发言、互相启发，以及在碰撞中产生新的想法。 模块九：演讲的“舞台”——个性化表达与创意呈现。 引导学生将自己的观点、想法，通过富有创意的方式在英语演讲中进行呈现。这包括但不限于运用多媒体辅助、加入生动的故事、设计互动环节、选择独特的切入点等。我们将提供各种演讲主题，要求学生进行个性化的内容设计和表达方式探索。 第四部分：创新思维的“加速器”——跨文化与前沿领域拓展 为了使学生的创造性思维更具深度与广度，本书还引入了跨文化视角和前沿科技概念的探讨。 模块十：文化“翻译器”——跨文化语境下的创意生成。 探讨不同文化背景下，思维方式与表达习惯的差异，以及如何在这种差异中发现创新的契机。例如，比较中西方在某个节日习俗上的差异，引导学生思考如何用英语讲述一个融合两种文化元素的创新故事。 模块十一：未来“探险家”——科技与创新前沿的英语对话。 引入人工智能、大数据、绿色能源等当前热门的科技话题，引导学生阅读相关英文资料，理解其核心概念，并用英语探讨其未来发展趋势与潜在的创新应用。此模块旨在培养学生在专业领域内用英语进行信息获取、分析与创新的能力。 本书的训练方法注重互动性、实践性和趣味性。每章都配有大量的练习题，涵盖填空、选择、匹配、改写、简答、情景对话、短文写作等多种形式，并提供参考答案和解析，帮助学生巩固所学。此外，本书还鼓励学生利用网络资源，如观看TED演讲、阅读英文博客、参与线上英语讨论等，将课堂所学延伸到课外，持续培养其创造性思维。 《高职高专英语创造性思维训练集》的目标是让每一位高职高专学生都能成为一名自信、富有创新精神的英语使用者。通过本书的学习，学生不仅能够提升英语的语言运用能力，更重要的是能够掌握一种全新的、更具活力的思考方式，从而在未来的学习、工作乃至生活中，都能脱颖而出，成为具有竞争力的新时代人才。这本书将是您开启英语创造力之旅的得力助手。

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