儿童创意学画 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:71

译者:

出版时间:2010-1

价格:8.80元

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isbn号码:9787807576266

丛书系列:

图书标签:

• 儿童画
• 创意绘画
• 绘画教程
• 启蒙教育
• 亲子活动
• 美术教育
• 绘画技巧
• 少儿绘画
• 涂鸦
• 手工美术

开启想象力的大门：儿童创意学画 序言 在孩子纯真而灵动的世界里，色彩与线条是他们表达情感、探索未知最直观的语言。一幅幅稚嫩的画作，承载着孩子们奇思妙想的萌芽，是他们观察世界、理解世界的独特方式。然而，许多家长在鼓励孩子画画时，常常陷入一个误区：过分强调技巧、模仿和“像不像”，却忽视了绘画最本质的意义——释放创意，培养独立思考的能力。《儿童创意学画》这本书，正是为了回应这种需求而生，它旨在为每一个渴望在纸上挥洒色彩的孩子，提供一个充满乐趣、激发灵感的学习平台，让他们在自由探索中，点亮想象的火花，培养属于自己的独特艺术视角。 第一章：放下“标准答案”，拥抱“奇思妙想” 许多孩子在学习绘画的初期，会因为被要求“画得像”而感到沮丧。一只小猫必须像真猫，一朵花必须形似花朵，这种过度的写实要求，无形中扼杀了孩子天马行空的想象力。在本章中，我们将打破“标准答案”的束缚，引导孩子理解，绘画并非只是对现实的复制，更是对内心世界的呈现。 “我眼中的世界”： 鼓励孩子观察生活中的细节，并用自己的方式去描绘。例如，问问他们：“在你眼中，雨滴是什么样子的？是像珍珠，还是像小蝌蚪？”引导他们从抽象到具象，再到符号化的表达。我们会提供一些有趣的引导性问题，激发他们对常见事物的全新解读。 “想象的碎片”： 收集生活中的各种元素——树叶的形状、云朵的轮廓、玩具的颜色，鼓励孩子将它们重新组合，创造出全新的形象。例如，一片叶子可以变成翅膀，一团棉花可以变成蓬松的云朵。我们将提供一些“混搭”的范例，展示如何将不同的元素进行巧妙的融合。 “情绪的色彩”： 引导孩子将自己的喜怒哀乐转化为色彩。开心的时候，可以用明亮的黄色和橙色；生气的时候，可以用浓烈的红色和黑色。我们将提供一些关于色彩情感的解读，帮助孩子理解色彩的语言。 “故事的开始”： 绘画不仅仅是独立的个体，更是故事的载体。鼓励孩子在画作中融入故事情节。他们画的小人，是在做什么？要去哪里？会发生什么事情？我们将通过一些简单的故事梗概，引导孩子尝试用画面讲述故事。 第二章：解锁多样的绘画语言，玩转无限可能 绘画的工具和材料远不止画笔和颜料。本章将带领孩子探索各种新奇的绘画媒介和技法，让他们在不同的触感和质感中，发现绘画的更多乐趣。 “指尖的魔法”： 指画是一种最直接、最原始的绘画方式。孩子可以用手指蘸取颜料，直接在纸上涂抹、点画、揉搓，感受颜料在指尖流淌的奇妙触感。我们将介绍一些简单的指画技巧，如“点画法”、“涂抹法”和“揉搓法”，以及如何利用手指的不同部位（指尖、指腹、指关节）创造出不同的效果。 “海绵的惊喜”： 海绵吸水性强，可以制造出斑驳、细腻的纹理，是制作背景和特殊效果的绝佳工具。用海绵蘸取颜料，轻轻拍打或按压在纸上，可以创造出类似云朵、草地、星空等丰富的画面效果。我们将展示如何使用不同大小和形状的海绵，以及如何通过蘸取颜料的多少来控制画面效果。 “刮画的乐趣”： 刮画是一种对比强烈的绘画技法。在涂满黑色的蜡笔纸上，用刮刀或木棍刮出亮丽的色彩，仿佛在黑夜中点亮星星。我们将介绍刮画的步骤，以及如何利用刮画笔触的粗细和深浅来表现不同的景物。 “拼贴的奇遇”： 将剪贴的报纸、杂志、布料、树叶等材料，与绘画结合，可以创造出立体感和丰富的视觉效果。一张简单的风景画，加上几片真实的树叶，立刻变得生动起来。我们将展示如何将绘画与拼贴艺术巧妙结合，创造出独一无二的作品。 “拓印的秘密”： 利用生活中的各种物品，如硬币、叶脉、齿轮等，蘸取颜料进行拓印，可以获得意想不到的图案。我们将收集一些适合拓印的物品，并演示如何通过不同的拓印方式，创造出丰富的纹理和图案。 第三章：主题性创意探索，让创作更有方向 虽然自由发挥很重要，但一些主题性的引导，能帮助孩子更好地组织思维，并将创意落到实处。本章将围绕一些孩子们熟悉且富有想象空间的主题，引导他们进行更深入的创作。 “我的神奇动物园”： 想象一些现实世界中不存在的奇妙生物。它们长什么样子？有什么特别的能力？居住在哪里？我们将提供一些“组合”动物的思路，例如，长着翅膀的鱼，身上长着花朵的狮子，让孩子大胆想象，并为它们赋予独特的生命力。 “梦想的交通工具”： 如果可以设计一种全新的交通工具，它会是什么样子？可以在天上飞，可以在水里潜，可以像闪电一样快？让孩子从功能和形态上进行天马行空的构想，并用图画表现出来。 “秘密的地下王国”： 地下藏着什么样的惊喜？是闪闪发光的宝石，还是古老的遗迹，亦或是小小的精灵王国？引导孩子发挥想象，构筑一个充满神秘色彩的地下世界。 “改变世界的发明”： 如果孩子可以发明一样东西，能够让世界变得更好，那会是什么？是一台能净化空气的机器，还是一本能让所有人都学会画画的书？鼓励他们从解决问题的角度出发，发挥创造力。 “穿越时空的旅行”： 让孩子想象自己成为一个小小探险家，穿越时空，去到古代，或者遥远的未来。他们会遇到什么？看到什么？与什么人交流？将时间旅行中的奇遇用画面记录下来。 第四章：培养绘画的“小习惯”，让创意持续生长 绘画不仅仅是一时的冲动，更需要长期的滋养和鼓励。本章将着重于培养孩子良好的绘画习惯，以及家庭在其中扮演的重要角色。 “我的绘画小角落”： 为孩子打造一个属于自己的绘画空间，可以是书桌的一角，也可以是一个小画架。准备好充足的绘画材料，让孩子随时可以取用，激发创作的即时性。 “观察日记”： 鼓励孩子用图画记录生活中的点滴，例如，今天看到的有趣的云朵，在公园里发现的奇特小虫，甚至是吃到好吃的水果。这不仅能锻炼观察力，也能为他们的创作积累素材。 “鼓励与肯定”： 家长的鼓励是孩子创作的最大动力。不要过分苛求画面的完美，而是多关注孩子在创作过程中付出的努力和展现的创意。一句“你画得真有趣！”胜过无数的“像不像”。 “分享与交流”： 鼓励孩子将自己的画作展示给家人和朋友，并让他们讲述画作背后的故事。这能增强孩子的自信心，也能帮助他们从他人的反馈中获得新的灵感。 “走进艺术的世界”： 适当地带孩子参观美术馆、画展，或者观看一些经典的动画片和插画作品，让他们接触更广阔的艺术视野，激发对艺术的热爱。 结语 《儿童创意学画》希望成为孩子成长道路上的一位良师益友，引导他们用画笔探索缤纷的世界，用色彩编织奇妙的梦想。我们相信，每一个孩子都拥有无限的创造力，而这本指南，正是为这股力量插上翅膀，让他们在自由翱翔中，发现自己独特的艺术天赋，收获自信与快乐。让我们一起，在这场充满惊喜的创意之旅中，一同享受绘画带来的无穷魅力！

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