Instructor's Manual to Accompany Chemistry - an Experimental Science 2e pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:John Wiley & Sons Inc

作者:George M. Bodner

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1994-11-08

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9780471598848

丛书系列:

图书标签:

• Chemistry
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《化学：一门实验科学》（第二版）教师手册 内容概述 本教师手册是为配合《化学：一门实验科学》（第二版）教材而设计的，旨在为授课教师提供全面的教学支持和指导。手册内容详尽，力求帮助教师更有效地传授化学知识，激发学生的学习兴趣，并培养他们扎实的实验技能和科学思维。 第一部分：课程设计与教学建议 课程目标与教学理念： 本教材旨在构建一个以学生为中心、强调探究式学习的化学课程。核心目标包括： 概念理解： 帮助学生深入理解化学基本概念，建立严谨的理论框架。 实验技能： 培养学生安全、规范、准确地进行化学实验的能力。 科学思维： 引导学生运用科学方法分析问题、解决问题，并形成批判性思维。 应用意识： 让学生认识到化学在日常生活、工业生产和科学研究中的重要性及其应用价值。 教学理念强调： “做中学”： 通过动手实验，让学生亲身体验化学现象，加深理解。 情境化教学： 将化学概念与现实生活中的现象和应用联系起来，提高学习的相关性。 循序渐进： 知识点和技能的难度和复杂度遵循由浅入深、由易到难的原则。 启发式教学： 鼓励提问、讨论和合作，激发学生的求知欲和主动性。 教材结构与章节安排： 教材分为若干核心单元，每个单元围绕一个或一组重要的化学主题展开。 典型单元结构： 引言与背景： 引入本章主题，介绍其重要性和与现实生活的联系，激发学生兴趣。 核心概念讲解： 深入阐述本章的关键化学概念、原理和理论。 实验环节： 设计与核心概念紧密结合的实验，指导学生进行观察、记录和分析。 问题与思考： 提供引导性的问题，鼓励学生思考、讨论和联系所学知识。 应用与拓展： 展示化学知识在实际中的应用，拓展学生的视野。 章节总结： 回顾本章重点内容，巩固学习效果。 章节顺序建议： 教材的章节顺序经过精心设计，遵循了逻辑递进和知识累积的原则。建议教师按照教材的章节顺序进行教学，以便学生更好地构建完整的化学知识体系。如有特殊教学需求，可在充分理解章节间联系的基础上进行调整，但需确保基础概念的讲解不被忽略。 教学资源与辅助材料： 教材本身： 教材是核心资源，包含详细的文字讲解、图表、插图、实验指导和练习题。 教师手册（本手册）： 提供教学计划、课堂活动建议、实验评估标准、习题答案和课外拓展资料。 学生实验手册（如配备）： 详细的实验步骤、安全须知和记录表格。 演示实验： 教师可以进行精心设计的演示实验，生动展示化学现象，吸引学生注意力。 多媒体资源： 鼓励使用与教材内容相关的教学视频、模拟软件、在线资源等，丰富教学形式。 模型与教具： 分子模型、元素周期表模型等，有助于具象化抽象概念。 课堂教学策略： 讲授与互动结合： 避免单纯的灌输式教学，在讲解概念的同时，穿插提问、小组讨论、课堂演示等环节。 实验导入与巩固： 可以在讲授新概念前安排相关实验，让学生通过观察产生疑问，再通过讲解解答；也可以在讲解概念后安排实验，让学生动手实践，巩固理解。 问题驱动式学习： 鼓励学生提出问题，引导学生自主探究答案。 合作学习： 设计小组合作任务，让学生通过交流和协作解决问题，培养团队合作精神。 利用技术： 适时引入计算器、编程工具（如Python进行数据分析）、在线模拟软件等，提升学习效率和趣味性。 第二部分：实验教学指南 实验设计理念： 安全第一： 所有实验设计均将安全性放在首位。操作规程、危险品标识、应急措施等需严格遵守。 概念关联： 每个实验都旨在直观地展示或验证教材中的某一或多个核心概念。 动手能力培养： 实验操作涵盖基本仪器的使用、试剂的准确量取、反应条件的控制、数据记录与处理等。 探究性： 部分实验可以设计为探究性实验，鼓励学生独立设计实验方案、进行变量控制和结果分析。 可操作性： 实验设备和试剂应易于获取，操作步骤清晰明了，适合课堂环境。 实验安全须知与规范： 通用安全守则： 穿戴实验服、安全眼镜。 了解试剂的性质和潜在危险。 熟悉通风橱的使用。 操作过程中保持桌面整洁。 禁止在实验室饮食。 了解灭火器、急救箱等应急设备的位置和使用方法。 具体试剂处理： 详细列出教材中涉及到的常见试剂的安全注意事项，如强酸、强碱、易燃物、有毒物质等的储存、使用和废弃方法。 仪器操作规范： 讲解玻璃仪器的正确使用、加热装置的操作、称量和量取试剂的准确方法等。 废弃物处理： 强调按照规定分类处理实验产生的固体、液体和气体废弃物，保护环境。 紧急情况应对： 明确火灾、化学品溅洒、人员受伤等紧急情况下的处理流程。 实验步骤解析与变式： 详细操作指导： 对于教材中的每个实验，本手册提供更细致的操作步骤，包括所需仪器、试剂用量、反应条件（温度、时间、pH值等）的精确控制。 观察要点提示： 指导教师关注学生在实验过程中应观察到的关键现象，以及这些现象与理论知识的联系。 数据记录与处理： 示范如何正确记录实验数据，以及如何运用简单的图表或计算方法进行数据分析。 实验预习与复习： 建议在实验前引导学生进行预习，理解实验目的和步骤；实验后布置复习任务，巩固实验知识。 实验变式与拓展： 针对每个实验，可以提出一些变式设计，例如改变实验条件、使用不同的试剂、拓展相关的研究问题等，以满足不同学生的学习需求和兴趣。 实验评估标准： 实验报告： 评估学生实验报告的完整性、准确性、条理性，包括实验目的、原理、步骤、数据、现象、结论和讨论。 实验操作： 观察学生在实验过程中的规范性、准确性、安全性，包括仪器使用、试剂添加、数据记录等。 小组合作： 评估学生在小组实验中的参与度、贡献和沟通协作能力。 口头问答： 通过提问，了解学生对实验原理、结果及其意义的理解程度。 实验设计（对于探究性实验）： 评估学生设计实验方案的科学性、可行性和创新性。 第三部分：习题解答与教学反思 教材练习题答案： 提供教材中所有练习题的详细答案，包括计算过程和概念解释。 习题分析与解题思路： 对于一些重点、难点习题，提供解题思路、关键步骤和易错点提示，帮助教师在讲解时更有针对性。 拓展性练习题： 提供一些超出教材范围的拓展性练习题，用于巩固和深化学生对知识的理解，或为有余力的学生提供挑战。 教学反思建议： 课程进度与内容： 教师应定期反思课程进度是否合适，内容是否得到有效传达。 学生反馈： 收集学生对教学内容、教学方法、实验安排等方面的反馈，及时调整教学策略。 知识点掌握情况： 通过课堂提问、小测验、作业等方式，了解学生对关键知识点的掌握程度，识别教学中的薄弱环节。 实验效果评估： 反思实验教学是否达到了预期目标，学生在实验中遇到的主要困难是什么。 教学创新： 鼓励教师探索新的教学方法和工具，不断提升教学质量。 第四部分：跨学科联系与现实应用 化学与其他学科的联系： 物理学： 强调化学键、分子结构与物理性质（如熔点、沸点、导电性）的关联，以及热力学、动力学等概念在化学中的应用。 生物学： 探讨生物分子（蛋白质、核酸、糖类、脂质）的化学结构与功能，生命过程中的化学反应（如光合作用、呼吸作用），以及药物的化学性质。 地理学/环境科学： 分析大气、水体、土壤中的化学成分，研究化学污染及其治理，探讨可持续发展中的化学作用。 医学： 介绍诊断和治疗疾病中涉及的化学原理，如药物的研发、生化检测等。 工程学： 阐述材料科学、化工生产、能源技术等领域与化学的密切关系。 计算机科学/数学： 介绍化学信息学、计算化学，以及利用模型和算法解决化学问题。 化学在日常生活中的应用： 食品与烹饪： 食物的成分分析、烹饪过程中的化学变化、食品添加剂的安全性。 医疗与健康： 药品的作用机制、维生素、矿物质的摄取与功能、疾病的诊断与治疗。 家居用品： 洗涤剂、清洁剂的化学原理，塑料、纤维的性质与应用。 能源与环境： 电池、燃料、可再生能源（如太阳能、风能）、空气污染、水污染的处理。 材料科学： 新材料的开发与应用，如高性能塑料、陶瓷、复合材料。 农业： 化肥、农药的作用，土壤改良。 前沿化学研究与未来展望： 纳米技术： 介绍纳米材料的独特性质及其在医药、电子、催化等领域的应用。 绿色化学： 强调发展对环境友好的化学过程和产品，减少污染。 生物化学与分子生物学： 深入理解生命活动的分子基础，为疾病治疗和生物技术提供支持。 新能源技术： 研发更高效、更清洁的能源储存和转化技术。 个性化医疗： 基于个体基因和分子特征的疾病诊断和治疗。 结论 本《化学：一门实验科学》（第二版）教师手册致力于为教师提供一套完整、实用且富有启发性的教学工具。通过充分利用本手册的资源和建议，教师可以有效地引导学生探索化学世界的奥秘，培养他们的科学素养，为他们未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。鼓励教师在教学实践中灵活运用本手册的内容，并结合自身经验进行创新，以期达到最佳的教学效果。

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