《旅遊職業教育研究與探索.2009》主要內容簡介：旅遊英語“場景聽說式”教學模式的實踐與思考、突齣技能教育，創新人纔培養模式、地理多媒體教學應用中的存在問題及對策、引人優秀企業文化實現中職人纔培養目標、捨棄並不是最佳選擇等。
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