具体描述
《新课标小学生作文分类辅导一本通》编辑部利用多年积累的办刊经验和丰富资源，组织全国各地名校的知名教师、作文研究专家和儿童文学作家，经过历时两年的精心策划和认真编写，为大家倾情奉献了这套“小学生作文一本通系列”。该丛书首批十册，是我们按照新课标的要求，为广大读者奉献的一套高质量的全新作文辅导读物。
好的，这是一本关于提升小学生写作能力，但内容与《新课标小学生作文分类辅导一本通》不相关的图书简介，字数约1500字。 --- 书名：《妙笔生花：小学生创意写作探索与实践》 图书简介 在这个信息爆炸、表达方式日益多元化的时代，写作能力不再仅仅是语文学习的一项技能，更是培养独立思考、逻辑表达和情感沟通的关键能力。然而，许多小学生在面对“动笔”时，常常感到无从下手，内容空洞，语言乏味。他们需要的不是机械的套路或繁复的分类指导，而是一种激发内在创造力、引导个性化表达的全新路径。 《妙笔生花：小学生创意写作探索与实践》正是基于这一需求应运而生的。本书旨在突破传统作文教学中过于强调“格式”和“套路”的束缚，将重点放在激发孩子的想象力、培养观察世界的敏锐度和用独特视角讲述故事的能力上。我们相信，每个孩子心中都有一片广阔的星空，我们的任务是为他们提供一艘小船，让他们能够勇敢地驶向那片星空，并把所见所感，化为动人的文字。 本书核心理念：从“写”到“创”的转变 本书并非一本传统的“教你如何套用模板”的指导手册，而是一本引导小作家们“自我发现”和“创意激发”的实践指南。我们的核心理念是：好的文章源于真情实感和新奇视角，而非死板的结构。 我们摒弃了将作文机械地划分为“记叙文、议论文、说明文”等传统分类的模式，转而聚焦于“表达的意图”和“创新的手法”。我们深信，只有当孩子真正对所写的内容充满热情，并找到了属于自己的表达方式时，文字才能拥有生命力。 主要内容模块详解： 第一部分：打开感官的魔盒——发现身边的“奇闻异事” 本部分着重于训练孩子的观察力与共情能力，这是创意写作的源头活水。 1. “慢”下来，看世界： 引导孩子用“慢镜头”的方式去观察日常生活中被忽略的细节。如何捕捉清晨第一缕阳光的颜色？如何倾听风吹过树叶的声音？我们提供一系列“感官训练小游戏”，让孩子学会用眼睛、耳朵、鼻子、皮肤去“阅读”世界。 2. 赋予万物生命： 学习如何将抽象的情感投射到具体的事物上。例如，如何让一把旧椅子拥有“记忆”，或让一朵路边的小花拥有“脾气”。我们通过大量的“拟人化”和“移情”练习，拓宽孩子的想象边界。 3. 情绪的地图绘制者： 不仅仅是描述“我很高兴”或“我很伤心”，而是深入探讨情绪的层次感。如何描绘“如释重负的轻松”？如何刻画“夹杂着期待的焦虑”？通过情绪的细微差别，让文章充满张力。 第二部分：故事的熔炉——构建你的奇幻世界 这一部分的核心在于叙事技巧的打磨，但重点在于如何构建一个引人入胜的“场域”，而非仅仅是“起因经过结果”。 1. “开场白”的艺术： 摒弃平淡的“今天天气真好”式的开头。我们探讨如何使用“悬念式开场”、“场景沉浸式开场”或“哲学式提问开场”等，在第一句话就抓住读者的心。 2. 人物的“呼吸感”： 好的角色是立体的，而非扁平的符号。我们教授如何通过“对话的习惯”、“不经意的动作”和“内心独白”来塑造个性鲜明的角色，让人物“活”在纸上。 3. 时间与空间的魔术师： 学习如何灵活运用时间线索。什么是“倒叙”？什么是“插叙”？更重要的是，如何在叙事中制造“节奏感”——何时加速，何时放缓，何时戛然而止。 4. 情节的“意外惊喜”： 教授如何设置伏笔与照应，让情节发展既符合逻辑又出乎意料。重点在于培养孩子在创作初期就具备“全局观”，而非写到哪算到哪。 第三部分：表达的调色盘——驾驭语言的色彩与力量 本部分关注的是语言的运用，侧重于选择最适合表达那一刻情感和场景的“词汇和句式”，而不是追求辞藻的华丽堆砌。 1. 拒绝“老生常谈”： 系统性地列举并替换那些被过度使用的“陈词滥调”（如“马不停蹄”、“晴空万里”）。我们鼓励孩子去创造属于他们自己的、更贴切的描述。 2. 比喻与通感的自由组合： 学习如何巧妙运用比喻、拟人和排比，让文字具有画面感和音乐性。着重训练“通感”——用听觉描述色彩，用味觉描述触感，极大地增强文章的感染力。 3. 长短句的交响乐： 探讨不同句式在文章中起到的作用。短句的爆发力与长句的叙事流畅性如何相互配合，共同构建文章的韵律美。 4. 散文的轻盈与诗意的呼吸： 引导孩子在记叙和描写中，自然地融入诗意的片段，让行文如行云流水，充满灵性。 第四部分：主题的深度挖掘——从“我写了什么”到“我想表达什么” 创意写作最终要回归到思想的深度。这一部分是提升文章立意的关键。 1. “小题大做”的智慧： 如何从一件微不足道的小事（如一次考试失利、一次和小动物的相遇）中提炼出具有普遍意义的哲理或感悟。 2. 观点的多棱镜： 鼓励孩子不满足于单一的结论。学会从不同角度审视同一个事件，展现思辨的广度和深度。 3. 结语的力量： 好的结尾应是“意料之外，情理之中”。本章教授如何写出回味悠长、引人深思的收尾，让文章的余韵不止于句末。 面向对象与特色 本书尤其适合： 对写作有兴趣，但不知如何迈出创意第一步的小学生（小学三至六年级）。 希望摆脱模板化写作，追求个性化表达的家长和指导老师。 所有渴望提升观察能力、想象力和思维深度的阅读者。 《妙笔生花：小学生创意写作探索与实践》不是一本让你“应试”的工具书，它是一本陪伴孩子探索内心世界、用独一无二的声音与世界对话的“启迪之书”。在这里，没有标准答案，只有无限的可能。让孩子爱上写作，从爱上“创造”开始。 ---
作者简介
目录信息
打开写作之门(代前言)
记事篇——故事放映厅
记事的秘诀
童年记忆
讲述童年的故事
灭鼠大战
烤雪球
一件傻事
抹不去的记忆
一场恶作剧
魂飞陷阱
怎样写好趣事
家庭录像
家庭生活节目多
爱的QQ
老爸减肥记
打岔
抢爷爷
赛诗
我真了不起
妈妈的生日
名人谈写作
校间银幕
眼观六路写场面
鸡蛋保卫战
白色的“黑板”
乒乓“剿匪记”
分享快乐
戏雪
毕业照
怎样做到点面结合
成长滋味
写写成长的滋味
洗碗的乐趣
“高个儿”的烦恼
打嗝记
“淑女”的一天
都是名字惹的祸
妈妈，我愿做您的“耳朵”
不能承受的爱
一个留守儿童的日记
用自己的话来写
社会见闻
运用恰当的叙述方式
一块豆腐
陷阱
欢度豆腐节
“神鸟”不神了
套圈
日子“牛”起来了
变脸
我去了艾滋病村
清明故乡行
巴尔扎克的“秘诀”
写人篇——社会众生相
抓住特点写人物
自我画像
画一张“自画像”
我
我的名字
爱唱歌的小女孩
我这个人
杨密圆同志面面观
怎样描写心理活动
衣食父母
写出父母之爱
爸爸的手
法医老爸
我爹
我的爸爸
我爱妈妈的“唠叨”
小妈妈大脾气
善意的谎言
语言描写好词
辛勤园丁
写印象最深的老师
老师笑了
老王
仲老师变了
新来的老师
赵老师的口头禅
从画家画像说到写作选材
同学百态
同窗故事多
一个“好可爱”的人
我们班的小笑星
“鸭子老祖”
敬业奉献的卫生委员
我们班的门长
避免“千人一面”
亲密伙伴
给小伙伴画张像
我的好“哥们儿”
“牛气”的牛牛
并不胆小的吴能
谜一样的小姐姐
注意写好细节
挚爱亲人
神态描写的魔力
小馋猫
我的小侄子
爷爷与电话
我的奶奶
三爷到我家
和死神面对面——记我的三伯公洪仪办
笑态种种
社会众生
精选事例，写好细节
邻居小妹真可爱
名字
乐于助人的“瘸子爷爷”
闪亮的“小智星”
我可以
捞西瓜的小姑娘
磨刀人
阿姨，你怎么能这样
笑容
海螺的哭泣
人不离事事不离人
状物篇——百科物馆
状物作文要点
动物乐园
写你喜欢的小动物
小鹦鹉
小鸡长大了
我家住进了小松鼠
猫蛇大战
毛毛的故事
观察=有心+细心
植物天地
写好植物有办法
吊兰
我家门前的葡萄架
竹
科大校园的奇松
我爱故乡的荔枝
桃余娘
描写植物的精彩片段
静物展室
抓住特点展开联想
笔筒
钥匙扣
小象喷壶
可爱的玩具小猫
精致的月饼盒
“小状元”
应急灯
怎样才能把静物
建筑一览
介绍一座你感兴趣的建筑
参观上海金茂大厦
唐山抗震纪念碑
文昌阁
校园雕塑
文峰塔
北门花桥
画蛇添足
绘景篇——美景大观园
写出景物的动、静之美
天文气象
描绘美妙的自然现象
看日落
明月初升
雨
迷人的雪
美丽的窗花
紫红色的雾
筋节时辰
写出四季的美景
春风
夏日的风
家乡秋色
冬晨
恰当地运用比喻
山河湖海
作一幅动人的“山水画”
游雁荡山
黑山谷之旅
我家门前的小河
太湖的水
钱塘江观潮
迷人的海
好词好旬——湖
园林处所
有这样一个好地方
春游牛头山公园
游郑州珍奇植物园
秋天的校园
美丽的市民广场
夜香清河坊
宜人的小院
怎样写出景物特点
名胜古迹
怎样写好游记
庐山三叠泉瀑布
雨中游石林
翡翠长廊之游
秋游拙政园
灵隐游记
北长城游记
突出一两个重点
家乡风情
写一处最美的家乡景物
美丽的街心公园
辽南小桂林
我爱大理的点苍山
我爱桃花溪
村边的池塘
侨乡新貌
鉴湖古纤道
名人笔下的春节
想象篇——未来新世界
我的梦想
走进想象世界
畅想心中的未来
嘿，我是老师
二十年后的我
了不起的科学家
假如我是一朵七色花
二十年后的西部
想象作文的两条腿
科幻天室
为科学发展作预测
电子书包
多功能环保汽车
逛电脑城
20年后的月球
摘星星
写作格言
童话城堡
写一个童话故事
彩虹比美
动物读书会
比贡献
狂欢之夜
换脑子
拼音王国
……
应用篇——生活好帮手
看图篇——作文起跑线
创新篇——酷文大展台
考试篇——同题竞技场
· · · · · · (收起)
记事篇——故事放映厅
记事的秘诀
童年记忆
讲述童年的故事
灭鼠大战
烤雪球
一件傻事
抹不去的记忆
一场恶作剧
魂飞陷阱
怎样写好趣事
家庭录像
家庭生活节目多
爱的QQ
老爸减肥记
打岔
抢爷爷
赛诗
我真了不起
妈妈的生日
名人谈写作
校间银幕
眼观六路写场面
鸡蛋保卫战
白色的“黑板”
乒乓“剿匪记”
分享快乐
戏雪
毕业照
怎样做到点面结合
成长滋味
写写成长的滋味
洗碗的乐趣
“高个儿”的烦恼
打嗝记
“淑女”的一天
都是名字惹的祸
妈妈，我愿做您的“耳朵”
不能承受的爱
一个留守儿童的日记
用自己的话来写
社会见闻
运用恰当的叙述方式
一块豆腐
陷阱
欢度豆腐节
“神鸟”不神了
套圈
日子“牛”起来了
变脸
我去了艾滋病村
清明故乡行
巴尔扎克的“秘诀”
写人篇——社会众生相
抓住特点写人物
自我画像
画一张“自画像”
我
我的名字
爱唱歌的小女孩
我这个人
杨密圆同志面面观
怎样描写心理活动
衣食父母
写出父母之爱
爸爸的手
法医老爸
我爹
我的爸爸
我爱妈妈的“唠叨”
小妈妈大脾气
善意的谎言
语言描写好词
辛勤园丁
写印象最深的老师
老师笑了
老王
仲老师变了
新来的老师
赵老师的口头禅
从画家画像说到写作选材
同学百态
同窗故事多
一个“好可爱”的人
我们班的小笑星
“鸭子老祖”
敬业奉献的卫生委员
我们班的门长
避免“千人一面”
亲密伙伴
给小伙伴画张像
我的好“哥们儿”
“牛气”的牛牛
并不胆小的吴能
谜一样的小姐姐
注意写好细节
挚爱亲人
神态描写的魔力
小馋猫
我的小侄子
爷爷与电话
我的奶奶
三爷到我家
和死神面对面——记我的三伯公洪仪办
笑态种种
社会众生
精选事例，写好细节
邻居小妹真可爱
名字
乐于助人的“瘸子爷爷”
闪亮的“小智星”
我可以
捞西瓜的小姑娘
磨刀人
阿姨，你怎么能这样
笑容
海螺的哭泣
人不离事事不离人
状物篇——百科物馆
状物作文要点
动物乐园
写你喜欢的小动物
小鹦鹉
小鸡长大了
我家住进了小松鼠
猫蛇大战
毛毛的故事
观察=有心+细心
植物天地
写好植物有办法
吊兰
我家门前的葡萄架
竹
科大校园的奇松
我爱故乡的荔枝
桃余娘
描写植物的精彩片段
静物展室
抓住特点展开联想
笔筒
钥匙扣
小象喷壶
可爱的玩具小猫
精致的月饼盒
“小状元”
应急灯
怎样才能把静物
建筑一览
介绍一座你感兴趣的建筑
参观上海金茂大厦
唐山抗震纪念碑
文昌阁
校园雕塑
文峰塔
北门花桥
画蛇添足
绘景篇——美景大观园
写出景物的动、静之美
天文气象
描绘美妙的自然现象
看日落
明月初升
雨
迷人的雪
美丽的窗花
紫红色的雾
筋节时辰
写出四季的美景
春风
夏日的风
家乡秋色
冬晨
恰当地运用比喻
山河湖海
作一幅动人的“山水画”
游雁荡山
黑山谷之旅
我家门前的小河
太湖的水
钱塘江观潮
迷人的海
好词好旬——湖
园林处所
有这样一个好地方
春游牛头山公园
游郑州珍奇植物园
秋天的校园
美丽的市民广场
夜香清河坊
宜人的小院
怎样写出景物特点
名胜古迹
怎样写好游记
庐山三叠泉瀑布
雨中游石林
翡翠长廊之游
秋游拙政园
灵隐游记
北长城游记
突出一两个重点
家乡风情
写一处最美的家乡景物
美丽的街心公园
辽南小桂林
我爱大理的点苍山
我爱桃花溪
村边的池塘
侨乡新貌
鉴湖古纤道
名人笔下的春节
想象篇——未来新世界
我的梦想
走进想象世界
畅想心中的未来
嘿，我是老师
二十年后的我
了不起的科学家
假如我是一朵七色花
二十年后的西部
想象作文的两条腿
科幻天室
为科学发展作预测
电子书包
多功能环保汽车
逛电脑城
20年后的月球
摘星星
写作格言
童话城堡
写一个童话故事
彩虹比美
动物读书会
比贡献
狂欢之夜
换脑子
拼音王国
……
应用篇——生活好帮手
看图篇——作文起跑线
创新篇——酷文大展台
考试篇——同题竞技场
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