《孩童厌学治疗师指南·孩童厌学父母自助手册》主要内容简介：最近的几项发展推动了这场革命。第一，我们对心理病理和生理病理都有了更加深入的理解，使我们能发展出新的、针对性更强的干预策略。第二，研究方法学取得了长足的进步，降低了内部效度和外部效度受到的影响，使研究结果可更加直接地适用于临床情境。第三，各国政府、医疗保健系统和决策者都认为医疗保健质量必须改善，这种改善应该是建立在循证基础上的。
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原文题为school refusal，即“拒绝上学”。非一般意义上的“不爱学习”。这本书是较早出版的，估计使用厌学一词是因为国内对拒绝上学关注研究严重不足，找不到、也没有形成一个约定俗成的术语，如日本称为“不登校问题”。
评分题目是厌学 但是内容是关于“休学” 对普遍意义的厌学 指导作用不大
评分题目是厌学 但是内容是关于“休学” 对普遍意义的厌学 指导作用不大
评分原文题为school refusal，即“拒绝上学”。非一般意义上的“不爱学习”。这本书是较早出版的，估计使用厌学一词是因为国内对拒绝上学关注研究严重不足，找不到、也没有形成一个约定俗成的术语，如日本称为“不登校问题”。
评分原文题为school refusal，即“拒绝上学”。非一般意义上的“不爱学习”。这本书是较早出版的，估计使用厌学一词是因为国内对拒绝上学关注研究严重不足，找不到、也没有形成一个约定俗成的术语，如日本称为“不登校问题”。
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