孩童厌学

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出版者:中国人民大学出版社
作者:[美] 科尼
出品人:
页数:418
译者:彭勃
出版时间:2010-1
价格:49.80元
装帧:
isbn号码:9787300114736
丛书系列:有效的疗法——认知行为治疗丛书
图书标签:
  • 心理学 
  • 儿童治疗 
  • 学习困难 
  • 拒绝上学 
  • 家庭治疗 
  • 不登校 
  •  
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《孩童厌学治疗师指南·孩童厌学父母自助手册》主要内容简介:最近的几项发展推动了这场革命。第一,我们对心理病理和生理病理都有了更加深入的理解,使我们能发展出新的、针对性更强的干预策略。第二,研究方法学取得了长足的进步,降低了内部效度和外部效度受到的影响,使研究结果可更加直接地适用于临床情境。第三,各国政府、医疗保健系统和决策者都认为医疗保健质量必须改善,这种改善应该是建立在循证基础上的。

具体描述

读后感

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用户评价

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原文题为school refusal,即“拒绝上学”。非一般意义上的“不爱学习”。这本书是较早出版的,估计使用厌学一词是因为国内对拒绝上学关注研究严重不足,找不到、也没有形成一个约定俗成的术语,如日本称为“不登校问题”。

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题目是厌学 但是内容是关于“休学” 对普遍意义的厌学 指导作用不大

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题目是厌学 但是内容是关于“休学” 对普遍意义的厌学 指导作用不大

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原文题为school refusal,即“拒绝上学”。非一般意义上的“不爱学习”。这本书是较早出版的,估计使用厌学一词是因为国内对拒绝上学关注研究严重不足,找不到、也没有形成一个约定俗成的术语,如日本称为“不登校问题”。

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原文题为school refusal,即“拒绝上学”。非一般意义上的“不爱学习”。这本书是较早出版的,估计使用厌学一词是因为国内对拒绝上学关注研究严重不足,找不到、也没有形成一个约定俗成的术语,如日本称为“不登校问题”。

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