具体描述
本书内容：10以内数的加法表、10以内数的减法表、5以内数的加法、5以内数的减法等等。
趣味启蒙，智慧启航：全能宝宝认知与技能拓展指南 图书名称： 趣味启蒙与技能拓展：全能宝宝成长阶梯 图书简介： 本册《趣味启蒙与技能拓展：全能宝宝成长阶梯》旨在为正处于认知飞速发展关键期的婴幼儿及其家长提供一套科学、系统且充满趣味的学习资源。本书聚焦于构建宝宝早期认知能力的基础框架，并辅以多元化的技能训练，帮助他们在快乐探索中实现全面、健康地成长。我们深知，幼儿的学习并非孤立的知识灌输，而是一个与环境互动的过程，因此，本书的设计理念紧密围绕“玩中学、做中学”的核心思想，力求将枯燥的练习转化为引人入胜的游戏。 第一部分：精细动作与手眼协调能力培养 本部分专注于开发宝宝的肢体控制能力和空间感知能力，这是未来书写、操作工具等复杂技能的基础。 一、手指的秘密花园：精细动作训练 本章通过一系列由易到难的图示活动，引导家长和宝宝进行互动： 1. 抓握与释放的艺术： 介绍如何利用不同质地、大小的物体（如软积木、小绒球、串珠）训练宝宝从“蛮力抓握”过渡到“精准捏取”。重点讲解“三指抓握”的早期准备活动，如用拇指和食指尝试拿起扁平的卡片。 2. 穿插与组合游戏： 提供了多种穿线、插孔的游戏图解。例如，使用大孔木珠穿入粗绳、将形状块准确塞入对应形状的盒子里。这不仅锻炼了手指的灵活性，也提升了空间定位能力。 3. 粘贴与撕扯的乐趣： 鼓励宝宝进行安全的撕纸活动（使用无毒纸张）和粘贴活动。我们设计了色彩鲜明的贴纸迷宫，要求宝宝精确地将贴纸贴到指定的小圆圈内，有效提升了视觉追踪和控制能力。 二、空间认知的初体验：立体构建与平衡感 这一模块侧重于让宝宝理解物体的位置关系和稳定结构： 1. 堆叠的高度挑战： 从两块积木的简单平衡开始，逐步增加到六层或更多。书中详细说明了如何引导宝宝观察重心，理解“地基稳固”的重要性。 2. 形状与位置的对应： 引入简单的拼图和嵌板游戏，要求宝宝在二维平面上识别和匹配形状（圆形、方形、三角形）的位置。尤其强调“上下”、“左右”、“里外”等空间方位词汇在游戏中的自然运用。 第二部分：基础逻辑与早期数学思维的萌芽 本部分是为宝宝未来的数理逻辑打下坚实基础，强调的是概念的建立而非公式的记忆。 一、数量的初步感知：点数与对应 我们摒弃了机械的“一二三”口头重复，转而采用具体形象的教学法： 1. 一对一匹配的练习： 利用日常生活中的物品（如勺子与盘子、袜子与鞋子）进行匹配。例如，展示五只小动物的图片，要求宝宝拿出同样数量的小积木与其一一对应。 2. 多少的概念区分： 引入“多一点”“少一点”的视觉对比。使用两大堆不同数量的彩色图钉进行对比，让宝宝直观感受数量的差异，而非精确数数。 3. 排序与序列： 通过大小不一的套环或不同高度的玩具人偶，引导宝宝按序排列，初步理解“第一个”“第二个”“最后一个”的顺序概念。 二、图形与分类的智慧 本章旨在培养宝宝观察事物异同点并进行归类的能力： 1. 颜色分类大发现： 提供了大量的色彩识别练习，要求宝宝将红色的小球放入红色的碗中，蓝色的小方块放入蓝色的筐里。重点在于区分基础色（红、黄、蓝、绿）。 2. 形状与属性的关联： 不仅要求识别形状，还要求根据其他属性分类，例如：将所有“毛茸茸的动物”归为一类，将所有“可以滚动的物体”归为一类。这培养了宝宝分析事物多重属性的能力。 第三部分：语言表达与情景认知拓展 本部分聚焦于丰富宝宝的词汇量，提升其理解和表达复杂情景的能力。 一、情景故事与词汇联想 通过图文并茂的场景设计，激发宝宝的语言表达欲望： 1. 我的日常生活： 设计了“起床”“吃饭”“洗澡”“睡觉”等场景卡片，每张卡片上标注了该情景中涉及的关键名词（如牙刷、毛巾、碗筷）和动词（刷、吃、穿）。 2. 情绪的识别与表达： 引入不同面部表情的图画（开心、伤心、生气、惊讶），引导宝宝模仿并说出相对应的感受词汇。这对于情商的早期发展至关重要。 二、早期阅读的兴趣激发 本部分不侧重于字母学习，而是培养对文字符号的敏感性： 1. 符号与实物的连接： 展示常见物品的实物图片和其对应的文字名称（大字体、清晰的宋体或黑体），让宝宝通过视觉重复记忆，建立“这个东西叫这个名字”的初步认知。 2. 图画故事的讲述： 提供无对白的连环画，鼓励家长引导宝宝根据图画的逻辑顺序，自己编造故事，训练叙事结构和逻辑连贯性。 第四部分：专注力与耐力的持续训练 本部分是贯穿前三部分的底层支撑，通过长期、短时、高频的训练来巩固专注力。 一、视觉追踪与保持 1. “找不同”的进阶： 从简单的两图对比找不同，升级到要求在复杂背景中找出特定图案或颜色的变体，要求宝宝的视觉停留时间延长。 2. “目光跟随”练习： 使用慢速移动的彩色光点或小玩具，要求宝宝的眼睛紧密跟随其移动轨迹，训练视觉的稳定性和持久性。 二、任务完成的仪式感 每一项练习结束后，都设计了“小奖励”或“表扬角”，家长应在宝宝完成一项任务时给予即时且真诚的肯定，帮助他们建立“坚持就能成功”的积极心理暗示，从而自然延长其专注时间。 本书的特色在于其高度的互动性和适应性，所有活动均可根据宝宝当前的兴趣点和发展速度灵活调整难度，真正做到因材施教，让每一个宝宝都能在充满乐趣的环境中，打下坚实的认知基础，迈向更广阔的探索世界。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有