默会维度上认识理想的重建 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
李白鹤，女，1981年生，湖北黄梅人。2007年毕业于武汉大学哲学系，获哲学博士学位，现任教于中南财经政法大学。研究方向为马克思主义哲学.在《哲学研究》、《国外社会科学》、《武汉大学学报》等学术期刊上发表论文十余篇。
- 波兰尼
《默会维度认识理想的重建:波兰尼默会认识论研究》在深入考察波兰尼认识论产生的理论背景和思想来源的基础上，从“默会认识”、“寄托”、“个人知识”这三个波兰尼认识论的核心概念出发，研究波兰尼默会认识论的主要内容，探讨波兰尼默会认识论对客观主义认识理想的批判和对个人知识理想的建立，考察波兰尼默会认识论对科学发现问题和对宗教、艺术领域问题的解答，揭示波兰尼努力将自然研究和人的研究在默会认识的框架下统一起来的尝试，阐释波兰尼默会认识论对于推进当代中国马克思主义认识论发展的重要意义。
第一章 主要探讨波兰尼默会认识论形成的理论背景和思想来源。客观主义的认识理想强调对世界的如实反映，力图排除认识过程中的个人系数，对于认识的结果往往只注意到可以言传或以文字形式来表达的东西，而忽视了无法明言的默会成果。随着人类认识和实践的发展，现代科学的新发现使得人们开始重新审视客观主义认识理想。波兰尼也注意到客观主义认识理想带来的事实与价值、科学与人性的分离等理论后果，从默会维度对认识进行新的分析，力图重建人们的认识理想。尽管在波兰尼之前，从古希腊到中世纪乃至近现代的许多西方哲学家在对认识问题进行探讨时，曾或多或少地觉察到这种内在的、非言述性的认识，但是直至波兰尼在《个人知识》一书中提出“默会认识”的概念后，人们才真正开始对认识的默会维度进行直接关注。在波兰尼认识论中，我们可以看到格式塔心理学、现象学、发生认识论和存在主义，对其理论、概念的直接影响。
第二章 主要探讨波兰尼的“默会认识”概念对认识的个人性的彰显。波兰尼指出，人们通常对认识的关注只是限于言传认识，实际上，在言传认识的背后还存在着真正在认识活动中处于主导地位、起着决定作用的默会认识。波兰尼的“默会认识”，实质上就是认识主体对认识对象身心合一的整体理解，它作为认识主体的个体认识活动，具有强烈的个人性。在波兰尼那里。
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