《高等應用數學(下冊)》突齣以應用、實用、夠用為度的教學原則，不追求嚴密論證；注重以實例引入知識點，並最終迴歸到數學應用的思想，加強學生對數學的應用知識、興趣和能力的培養；注意有關概念的實際情況解釋，力求錶述準確、思路清晰、通俗易懂。注重教學方法和教學思想的闡述，注意培養學生的綜閤素質，培養學生用數學原理和方法消化、吸收工程概念和工程原理的能力。
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