青藏人文认读

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出版者:
作者:张世文
出品人:
页数:375
译者:
出版时间:2007-10
价格:32.00元
装帧:
isbn号码:9787223022637
丛书系列:
图书标签:
  • 青藏高原
  • 人文地理
  • 藏文化
  • 西藏历史
  • 民族文化
  • 旅行读物
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  • 人文风情
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具体描述

《青藏人文认读》主要内容简介:灵魂观念、歌舞理念、藏传佛教乐舞、藏族的戏剧艺术、藏族的节日构成、藏族的饮食文化、藏族的服饰文化、藏族的婚情人事、藏族的丧葬文化等。

《星辰大海的航迹:近代中国知识分子与全球化浪潮》 内容提要: 本书深入剖析了十九世纪中后期至二十世纪上半叶,中国知识精英群体在面对西方列强冲击与全球化初兴的复杂历史节点上,其思想嬗变、文化重塑与国家认同的构建历程。全书以宏大的时间跨度和精微的个案分析相结合,聚焦于“中体西用”的挣扎、“全盘西化”的争论、“科学救国”的实践,以及最终如何在中国现代化进程中确立起具有自身特色的知识体系与价值追求。这不是一部简单的思想史梳理,而是一部关于“如何成为一个现代中国人”的艰难探索史。 --- 第一章:古老帝国的回响:冲击下的知识结构与传统权威的松动 (约200字) 当西方的坚船利炮撕开清朝“天朝上国”的迷梦时,中国传统的士大夫阶层面临着前所未有的身份危机。本章首先梳理了鸦片战争前后中国主流知识结构的核心——儒家伦理与科举制度——是如何为帝国提供合法性的。然而,战败带来的耻辱如同催化剂,使一批具有敏锐洞察力的知识分子开始质疑知识与权力的传统绑定关系。我们详细考察了早期开眼看世界者如林则徐、魏源等人,他们如何在“师夷长技以制夷”的口号下,小心翼翼地试探性地引入西方技术知识,这不仅是器物层面的学习,更是对知识来源合法性的首次动摇。传统学问的权威开始被“有用性”这一新的标准所衡量。 第二章:器物与制度的辩论:早期现代化的思想困境 (约300字) 洋务运动的兴起,将“学习西方”从理论探讨推向了实践领域。本章重点剖析了以张之洞、李鸿章为代表的洋务派与以康有为、梁启超为代表的维新派在思想上的分野与内在联系。洋务派试图在维护儒家伦理主体性的前提下,嫁接西方的工业和军事技术,这导致了“中体西用”这一内在矛盾的理论的产生。我们通过解读《劝学篇》与《时务报》中的关键论述,揭示了知识分子在“体”与“用”的取舍中遭受的巨大思想张力。维新变法则更进一步,主张制度上的变革,这使得知识分子的角色从技术引进者转向了社会结构的设计师。梁启超对“新民”的呼唤,标志着知识的“救亡”功能被提升到了前所未有的高度,学术与政治的界限开始模糊。 第三章:科学理性与启蒙之光:知识的“祛魅”过程 (约350字) 甲午战败与随后的瓜分狂潮,使许多知识分子认识到仅停留在器物和制度层面的模仿是远远不够的,思想和国民性的改造才是根本。本章聚焦于二十世纪初“德先生”(民主)与“赛先生”(科学)的引进,这是中国知识界对西方启蒙思想的深度吸收。我们将详细考察严复对赫胥黎、斯宾塞等西方思想家的翻译实践,分析其如何通过严谨的译介工作,将进化论、功利主义等概念植入中国语境。尤其重要的是,本章分析了科学精神如何成为挑战传统迷信和教条的锐利武器,知识分子群体内部也随之分化出主张激进文化革命的群体。知识不再是解释世界的工具,而是重塑世界的理性基础。这种对“科学理性”的推崇,构成了五四新文化运动的思想内核,也为后来的社会改造提供了方法论。 第四章:全球视野下的知识重构:跨文化的对话与本土化 (约350字) 全球化并非近代史的终点,而是知识分子开始构建世界图景的起点。本章将目光投向留学海外的知识群体(如赴美、留日学生)与国内的学术前沿。我们探讨了马克思主义、实用主义、自由主义等多元思潮如何在中国的特定社会土壤中生根发芽。这一阶段的知识分子不再是简单地“学习”西方,而是进行复杂的“在地化”加工。例如,对“国家”概念的理解,从传统的“王朝”概念转向了现代主权国家的范式;对“人民”的定义,也从“百姓”转向了具有权利和义务的“国民”。通过对早期大学讲义、学术期刊和私人的书信往来分析,我们发现知识分子在吸收外来思想时,始终试图找到一条既能使中国现代化,又能保持民族文化主体性的路径。这一时期的知识活动是高度政治化和关乎民族存亡的。 第五章:知识群体的职业化与公共领域的形成 (约300字) 随着现代教育体系的初步建立,知识分子的身份开始从传统的“士绅”或“幕僚”向具有专业技能的“职员”或“学者”转型。本章探讨了这种职业化对公共知识生产的影响。报纸、杂志、出版社成为主要的知识传播平台,知识的生产与消费逐渐走向大众化,催生了不同于传统文人士大夫的“公共知识分子”形象。这些知识分子深度参与到政治协商、社会改革乃至意识形态的构建之中。然而,在军阀混战与民族危机的背景下,知识分子的独立性也受到了严峻的考验。他们如何在专业研究与政治干预之间保持平衡,以及如何面对知识被政治意识形态所裹挟的风险,构成了本章探讨的核心议题。本书最终呈现了近代中国知识分子在动荡时代中,为民族复兴所付出的艰辛努力与思想遗产。

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读后感

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用户评价

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我必须承认,这本书的叙事节奏把握得极其精妙,它不像某些学术著作那样枯燥乏味,反而更像是一部精心编排的纪录片,层层递进,引人入胜。作者的叙事视角非常独特,既有宏观的历史梳理,又有微观的人物侧写,这种张弛有度的写作手法,让即便是初次接触青藏文化的人,也能轻松跟上思路。比如,书中对于格萨尔史诗的引用和解读,就非常到位,它不仅仅展示了史诗的文学价值,更揭示了其作为民族集体记忆载体的核心功能。读到关于那些在高原上坚守传统手工艺的匠人们的故事时,我的内心受到了极大的触动——那种对技艺近乎偏执的追求,那种不被现代喧嚣所干扰的专注,简直就是一种无声的哲学宣言。这本书在文化符号的解码上做得非常成功,让人在阅读时不断地产生“原来如此”的顿悟感,极大地丰富了我对“边疆”一词的理解。

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说实话,这本书在学术深度和大众可读性之间找到了一个近乎完美的平衡点。它没有为了迎合通俗口味而牺牲严谨性,也没有陷入纯粹的学术圈地自萌。我特别欣赏作者在处理敏感的历史议题时的审慎和公正态度,他选择了一种基于文化本体论的视角,去探讨青藏地区在历史长河中的自我定位和演变。书中对“身份认同”这个主题的探讨尤为深刻,它展示了在剧烈的社会变迁面前,高原上的族群是如何努力维系其核心价值的。书中的地图、插图和引用的文献都经过了精心挑选,它们不仅仅是装饰品,更是辅助理解复杂地理与历史脉络的重要工具。这是一本需要慢读,并且值得反复研读的书,每一次重温,都会有新的发现和感悟,它提供了一种理解世界的独特框架。

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这本《青藏人文认读》读来,仿佛真的进行了一次心灵的朝圣之旅。作者的笔触细腻而富有洞察力,对青藏高原上那些古老而深邃的文化现象进行了深入浅出的剖析。我尤其欣赏它在描绘那些宏大叙事时,依然能捕捉到个体生命在高原严酷环境中展现出的坚韧与虔诚。书中对藏传佛教仪轨的介绍,并非干巴巴的知识罗列,而是通过生动的场景再现,让我们得以一窥信仰如何渗透到牧民日常生活的方方面面,从清晨的转经筒到夜晚的酥油灯,无不闪烁着精神的光芒。阅读过程中,我时常需要停下来,仔细品味那些描述风土人情的段落,那些关于香巴拉的传说、唐卡艺术的象征意义,以及高原医学的独特智慧,都让我对这片土地产生了一种由衷的敬畏之情。这本书成功地架起了一座桥梁,让远方的读者得以跨越地理的阻隔,真正进入青藏人文的肌理之中,感受到那份独有的、被天地滋养的生命力。

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这本书的语言风格,我个人觉得是它最大的亮点之一,它完全摆脱了刻板的说教腔调,取而代之的是一种近乎诗意的散文笔法。很多段落读起来,简直可以单独摘出来作为范文来欣赏。例如,对冈仁波齐神山的描绘,没有使用陈词滥调的赞美,而是通过细致入微地观察光影、风雪与岩石的互动,构建出一种令人窒息的崇高感。作者对于不同文化元素交融的观察也十分敏锐,比如藏族文化与周边文化(如印度文化、中原文化)的渗透与碰撞,都被描摹得丝丝入扣,展现出一种动态的、活着的历史感。这种文学性的表达,使得原本可能显得沉重的文化议题,变得轻盈而富有感染力。读完后,我感觉自己的心境都仿佛被高原的空气洗涤了一遍,变得更加开阔和平静。

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这本书给我的最大感受是“真实”。它没有过度地美化或妖魔化青藏高原,而是以一种近乎冷静的观察者姿态,记录下了那片土地上生活的艰辛与生命的丰盈。我印象特别深的是关于高原生态与人类生存关系的论述,作者将气候变化、水资源保护与传统游牧文化之间的内在联系阐述得非常清晰,这让我意识到,我们对青藏的认知,绝不能仅仅停留在旅游明信片的层面。书中对一些非物质文化遗产的记录,具有很强的抢救性意义,它们生动地记录了正在快速消逝的生存智慧。这本书的价值不仅在于知识的传递,更在于唤醒了一种对异质文明的尊重和好奇心。它让我明白,真正的认读,是放下既有的偏见,用心去倾听另一种生命节奏的声音。

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