2010执业资格考试丛书·一级注册结构工程师基础考试应试指南

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页数:1224
译者:
出版时间:2010-2
价格:160.00元
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isbn号码:9787112115228
丛书系列:
图书标签:
  • 考试,建筑
  • 一级注册结构工程师
  • 执业资格考试
  • 应试指南
  • 2010年
  • 基础考试
  • 工程类
  • 教材
  • 资格证
  • 考试辅导
  • 建筑工程
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具体描述

《一级注册结构工程师基础考试应试指南(第2版)》是依据2009年新《考试大纲》的规定和新规范编写而成的,《一级注册结构工程师基础考试应试指南(第2版)》全面系统、简明扼要地复习了基础考试大纲要求的考试科目的重点内容,讲述了如何复习、理解各考试科目的基础理论、新规范,并准确地应用于考试题日的解答,阐述了考试题目的详细解答过程、解题规律和计算技巧。全书共二十一章,第一章至第十九章包括基础考试各科目的考试大纲规定、重点内容、解题指导、应试题解;第二十章和第二十一章为6套模拟试题、答案与详细解答过程。

《一级注册结构工程师基础考试应试指南(第2版)》可供参加一级注册结构工程师基础考试的考生考前复习使用,也可供高校土建专业学生学习、参考。

建筑结构设计原理与实践 本书旨在为土木工程、结构工程及相关领域的专业人士和高年级学生提供一套系统、深入且注重实践的建筑结构设计理论与应用指南。 本书内容涵盖了结构工程学科的核心基础知识,从材料力学、结构分析的基础出发,逐步深入到混凝土结构、钢结构、砌体结构及新型结构体系的设计规范、计算方法和实际工程应用。全书结构清晰,逻辑严谨,理论与案例紧密结合,力求将复杂的结构工程问题以直观、易懂的方式呈现。 --- 第一部分:结构工程基础与材料性能 第一章:结构工程导论与基本概念 本章首先界定了结构工程在现代建筑中的地位和作用,阐述了结构设计的基本目标:安全性、适用性、耐久性和经济性。详细介绍了结构体系的分类(如框架结构、剪力墙结构、筒体结构等)及其受力特点。引入结构分析的基本假设,如线弹性假设、小变形假设等,为后续的计算打下理论基础。探讨了荷载的分类、取值和组合原则,重点分析了恒载、活载、风荷载、雪载和地震作用的确定方法,遵循国家现行设计规范的要求。 第二章:材料力学基础回顾与结构应用 本章对材料力学中的应力、应变、强度、刚度、稳定性等基本概念进行系统回顾,并将其直接应用于结构构件的分析。详细阐述了材料的本构关系,特别是线弹性阶段的力学行为。重点分析了梁、柱、拱、桁架等基本构件在轴心、弯曲、剪切和扭转作用下的内力计算和变形分析。引入了截面几何性质(惯性矩、截面模量等)的计算,并讨论了材料在实际工程中可能出现的非线性行为和破坏模式。 第三章:结构材料的性能与设计考量 本章深入探讨了结构设计中常用的主要材料——钢材和混凝土的物理、力学性能。 钢材: 详细介绍了不同等级的结构钢材(如Q235、Q345等)的强度、韧性、焊接性能和疲劳特性。讨论了钢材的温度效应和防火性能。 钢筋与混凝土: 阐述了普通混凝土和高性能混凝土的强度发展规律、弹模、收缩与徐变。重点解析了钢筋的力学特性、抗震性能以及耐久性设计(如抗渗、抗碳化、抗氯离子侵蚀)。 砌体材料: 讨论了烧结砖、混凝土砌块的强度特性、抗剪性能以及在抗震设计中的作用。 本章强调了材料性能的不确定性,并介绍了在设计中如何通过材料分项系数来确保结构的可靠性。 --- 第二部分:结构分析与计算理论 第四章:结构静力学分析 本章是结构分析的核心,系统介绍了结构的平衡条件和求解方法。 静定结构分析: 复习了力的平衡方程,使用截面法、结点法等方法求解桁架、梁、刚架等静定结构的内力。 静不定结构分析: 深入讲解了求解超静定结构的方法,包括: 变形协调法(力法):详细推导了超静定度的概念,演示了如何通过求解超静定力来确定结构的整体内力。 位移法(刚度法):系统介绍了自由度、整体刚度矩阵的建立、求解平衡方程($mathbf{F} = mathbf{K} cdot mathbf{u}$),并将其应用于复杂的框架结构。 虚功原理与互等定理: 阐述了虚功原理、单位力法的应用,以及莫尔定理(Castigliano定理)在结构变形计算中的应用。 第五章:结构动力学基础 本章为抗震设计奠定理论基础。 单自由度体系振动: 建立了自由振动、有阻尼振动和被迫振动的微分方程,求解了固有频率、周期和振型。 多自由度体系振动: 介绍了对多自由度体系进行解耦的方法,重点讨论了模态分析(特征值问题)和地震响应谱分析的基本原理。 结构抗震设计的基本概念: 阐述了抗震的基本目标,如保证“小震不坏、大震可修、特大地震不倒”,并介绍了反应谱法和时程分析的基本应用。 --- 第三部分:结构设计与规范应用 第六章:钢筋混凝土结构设计 本章严格依据现行国家标准《混凝土结构设计规范》进行讲解。 极限状态设计法: 详细解释了承载能力极限状态和使用极限状态的设计理念。 梁和板的设计: 构件的受力分析与配筋设计。重点包括: 受弯构件(梁):正截面和斜截面的抗弯、抗剪承载力计算,受拉钢筋和受压钢筋的配置原则。 受拉、受压构件:轴心受拉、受压柱的承载力计算、长细比效应与稳定性验算。 二维受力构件:了解剪力墙、框架柱的复杂配筋设计。 结构整体性与抗震设计: 讨论了框架的梁柱节点设计、构造措施,以及满足抗震等级要求的配筋构造。 第七章:结构钢结构设计 本章遵循《钢结构设计规范》的原理和构造要求。 钢结构设计理论: 介绍了钢材的强度、延性指标,以及构件的稳定性设计。 梁和柱的设计: 分析了受弯构件的局部稳定(腹板和受压翼缘的屈曲)、整体失稳验算。重点讲解了不同截面形式(I型、箱型)的设计差异。 连接设计: 这是钢结构的关键环节。详细讨论了焊缝连接和螺栓连接的设计计算,包括承载力、构造要求和疲劳验算。 组合结构概述: 简要介绍钢-混凝土组合结构的受力机理和设计要点。 第八章:砌体结构与基础设计 砌体结构设计: 讨论了普通砖、多孔砖砌体的抗压强度确定,以及墙体和柱的承载力计算,特别关注地震作用下的受力分析。 地基与基础设计: 地基基础相互作用: 分析了地基承载力、地基变形的确定。 浅基础设计: 条形基础、独立基础和筏板基础的尺寸确定、配筋设计和抗冲切验算。 深基础概述: 简要介绍桩基础的工作原理和选择原则。 --- 第四部分:结构可靠性与工程实践 第九章:结构可靠性与维护 本章从更宏观的角度审视结构工程的质量控制。 结构可靠度理论: 引入可靠度指标、失效概率的概念,解释了为什么采用分项系数和分部系数的设计方法。 结构抗倒塌分析: 讨论了整体结构在极端荷载下的冗余度与抗倒塌能力评估。 结构检测、评估与加固: 介绍了常用的无损检测技术(如回弹、超声波法),以及针对混凝土结构裂缝、锈蚀和钢结构屈曲的常见加固技术(如粘贴碳纤维、外包钢等)。 第十章:结构设计软件应用与工程实例 本章侧重于将理论知识转化为实际工程应用的桥梁。 计算机辅助结构分析(CASA): 介绍了主流有限元分析软件(如SAP2000, ETABS, MIDAS等)的基本建模流程、荷载施加和结果解读。强调了“人机结合”,警示用户正确理解软件输出结果的重要性。 典型工程实例分析: 选取了高层建筑、大跨度桥梁或复杂工业厂房的结构设计案例,从方案选择、初步设计到施工图深化的全过程演示,使读者能清晰看到各设计章节知识点是如何串联起来解决实际问题的。 --- 本书特色: 1. 规范导向性强: 内容紧密围绕现行国家标准和行业规程展开,确保理论的实用性和前沿性。 2. 理论深度适中: 在提供足够理论推导的同时,着重于工程应用中的简化模型和计算方法。 3. 注重细节构造: 详细讲解了钢筋的锚固、构造圈梁、抗扭箍筋等关键构造细节,这是区别于纯理论教材的关键点。 4. 面向实践应用: 整合了从基础分析到复杂结构设计,再到后期维护评估的全生命周期知识体系。 目标读者: 结构工程师、土木工程师、建筑设计人员、工程技术管理人员,以及有志于系统学习结构工程专业知识的高等院校师生。

作者简介

目录信息

读后感

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本书是重庆大学的老师们编制的一本应试指南。它有如下优点: 1. 取法于上,得法于中。练习题的难度比实际考试难度稍高,覆盖面一致。这是很有好处的,能够使应试考生免生轻视忌待之心。而且作为一名工程师,这些基础科目的扎实是十分必须的。 2. 内容详实。就我个人而言,在基...

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本书是重庆大学的老师们编制的一本应试指南。它有如下优点: 1. 取法于上,得法于中。练习题的难度比实际考试难度稍高,覆盖面一致。这是很有好处的,能够使应试考生免生轻视忌待之心。而且作为一名工程师,这些基础科目的扎实是十分必须的。 2. 内容详实。就我个人而言,在基...

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本书是重庆大学的老师们编制的一本应试指南。它有如下优点: 1. 取法于上,得法于中。练习题的难度比实际考试难度稍高,覆盖面一致。这是很有好处的,能够使应试考生免生轻视忌待之心。而且作为一名工程师,这些基础科目的扎实是十分必须的。 2. 内容详实。就我个人而言,在基...

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本书是重庆大学的老师们编制的一本应试指南。它有如下优点: 1. 取法于上,得法于中。练习题的难度比实际考试难度稍高,覆盖面一致。这是很有好处的,能够使应试考生免生轻视忌待之心。而且作为一名工程师,这些基础科目的扎实是十分必须的。 2. 内容详实。就我个人而言,在基...

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本书是重庆大学的老师们编制的一本应试指南。它有如下优点: 1. 取法于上,得法于中。练习题的难度比实际考试难度稍高,覆盖面一致。这是很有好处的,能够使应试考生免生轻视忌待之心。而且作为一名工程师,这些基础科目的扎实是十分必须的。 2. 内容详实。就我个人而言,在基...

用户评价

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这本书的封面设计倒是挺有年代感的,那种蓝底白字,一眼就能看出是冲着考试去的实用工具书范畴。我记得我当初买这本书的时候,正是备战那一年一级注册结构工程师基础考试,手里头一堆资料,感觉最头疼的就是如何把那些厚厚的规范条文和复杂的计算原理消化吸收。拿到这本“应试指南”的时候,我首先关注的是它的目录结构是否清晰明了,毕竟时间紧迫,谁也不想在资料堆里迷失方向。从整体的章节划分来看,它似乎是紧密贴合了当年的考试大纲,这一点还是值得肯定的,没有太多偏离主线的冗余内容。我记得翻阅前几章的时候,那些关于材料力学和结构设计基本原理的梳理,感觉作者是想用一种非常精炼的方式把知识点串起来,试图减少阅读的阻力。但坦白说,对于我这种基础不算特别扎实的考生来说,这种“精炼”有时反而成了一种挑战,有时候感觉像是直接跳过了中间的推导过程,直接给出了结论,虽然提高了阅读速度,但对于理解“为什么”来说,深度上还是稍显不足。我当时更期待的是能有更详尽的例题解析,能把那些抽象的理论在实际工程案例中跑一遍,这样印象才会深刻。这本书更像是考试前的“考点速查手册”,而不是一本可以让你从零开始构建知识体系的教科书。它适合那些已经有一定基础,主要目标是查漏补缺、熟悉考试题型和出题偏好的老考生。

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谈到这本书的实用性,我得特别提一下它对特定公式的“记忆口诀”或“辅助记忆点”的尝试。虽然这些小技巧听起来有点“野路子”,但对于记忆量巨大的结构工程师考试来说,有时候确实能起到奇效。比如,在记忆某个荷载组合系数时,书中用了一个非常形象的比喻来帮助我们区分不同场景下的取值。这种非正式的学习辅助,恰恰体现了编写者对考生实际学习困境的理解。然而,这种风格的引入也带来了一定的“不专业感”,使得整本书的调性在严谨的工程规范解读和轻松的应试技巧之间摇摆不定。如果我是初次接触这个领域的学生,我可能会对这些非标准化的记忆方法产生依赖,从而削弱了对规范背后逻辑的理解。此外,书中对一些复杂结构的简化模型描述得过于简单化了,这在应试时也许能快速得出答案,但在实际工程思维的培养上,我认为是不够负责任的。结构工程师的要求是严谨,而过度简化往往是应试的陷阱。

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说实话,这本书的排版和字体选择,在今天看来,已经算是比较“复古”了。纸张的质感也偏向于那种早些年间工程类书籍的粗粝感,估计是为了控制成本和追求实用性吧。在内容编排上,我印象最深的是它对历年真题的“模拟”和“解析”部分。那时候网络资源还没现在这么发达,获取高质量的真题解析资料不容易,所以这本书在这方面的权重就显得尤为重要。我记得我重点研究了其中关于抗震设计那几个章节的解析,那些图示和公式的呈现方式,虽然不够精美,但胜在直接。它会用一种非常直接的笔法告诉你“这个知识点在考试中通常会以A种形式出现,需要重点关注公式B的应用”,这种直击痛点的提示对于考前冲刺阶段来说简直是救命稻草。不过,遗憾的是,在一些涉及新规范或新标准的变动上,这本书的更新速度显然跟不上行业发展的步伐,毕竟出版时点固定了,信息滞后性是这种纸质工具书的通病。我当时就遇到过一两个地方的计算参数,和我们当时学习的最新规范有细微的差别,需要自己额外去查阅官方文件进行校正,这无疑增加了复习的额外负担。总的来说,它在“应试技巧”上的帮助大于“理论精深”上的构建。

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总的来说,这本《2010执业资格考试丛书·一级注册结构工程师基础考试应试指南》更像是一个特定历史时期下的“考试地图”。它清晰地标明了当年考试的“山峰”和“河流”的大致走向,让你知道哪些地方是必经之路,哪些地方可以绕行。它的价值在于它的针对性和时效性(针对2010年左右的考试)。但时过境迁,随着工程技术的发展和考试重心的转移,这本书作为一本纯粹的复习资料,其参考价值会随着时间的推移而快速折旧。我当时用它更多的是为了熟悉题型风格和掌握那些反复出现的固定知识点。如果现在有新人想用它来备考,我肯定会提醒他们,它只能作为辅助读物,核心的规范和教材知识体系的搭建,必须依赖更全面、更新的资料。这本书像是一把非常锋利的匕首,在特定时间点能精准地刺中考点,但它缺乏成为一把全面而耐用的“瑞士军刀”的广度与深度。

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我记得当时在做配套的模拟测试题时,感受最深的是它对时间控制的模拟效果相当到位。那套测试卷的难度设置,以及题目的分布比例,感觉非常贴合当年的出题风格——不是故意刁难,而是考察你对核心知识点的掌握深度和熟练度。我记得我花了三天时间,严格按照考试时间要求做完了那套模拟题,结果发现自己的弱点非常明显地暴露了出来,尤其是在那些跨章节的综合题上,我总是会因为遗漏了某个次要条件而导致计算出错。这本书在错误解析部分的处理上做得比较中规中末,它会指出错误所在,但对于如何避免这种系统性错误,提供的指导性建议比较少。比如,它会告诉你计算错了,但不会深入分析是哪个思维定式导致了你总是忽略了某个特定载荷的组合。这让我意识到,这本书更侧重于“是什么”和“怎么算”,而较少涉及“为什么会错”和“如何系统性改进”。对于需要深度自我反思的考生来说,可能还需要配合其他更具启发性的学习资料。

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