Internationale Ferienkurse fur Neue Musik (No. 27)

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出版者:B. Schott's Söhne
作者:Ernst (ed.) Thomas
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1975
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9783795715717
丛书系列:
图书标签:
  • 新音乐
  • 国际课程
  • 当代音乐
  • 音乐教育
  • 音乐会
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  • 实验音乐
  • 德国音乐
  • 20世纪音乐
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具体描述

德语当代音乐的探索与前沿:一部对国际新音乐暑期课程的深度考察(不含《Internationale Ferienkurse für Neue Musik (No. 27)》的具体内容) 本卷深入剖析了二十世纪下半叶至二十一世纪初,欧洲,尤其是达姆施塔特国际新音乐暑期课程(Internationale Ferienkurse für Neue Musik, Darmstadt)所代表的当代音乐发展脉络、核心思潮及其对全球音乐生态的深远影响。本书并非聚焦于某一年具体课程的活动记录或曲目汇编,而是致力于构建一个宏观的理论与历史框架,用以理解这些课程作为当代音乐“孵化器”和“实验室”的关键作用。 第一部分:达姆施塔特课程的兴起与历史语境 1. 战后音乐的重建与“彻底的革新” 第二次世界大战结束后,欧洲音乐界面临着一个深刻的身份危机:如何摆脱被纳粹政权扭曲和压制的传统,同时超越战前已显疲态的浪漫主义与晚期调性体系?达姆施塔特课程正是在这一历史背景下,于1946年应运而生,肩负起“重建”与“革新”的双重使命。本书首先梳理了这一时期对“新音乐”的界定——它不仅是风格上的更新,更是一种彻底的创作理念的重塑。课程的早期形态,在沃尔夫冈·萨瓦利什(Wolfgang Sawallisch)等人的推动下,迅速确立了其先锋姿态,成为中立的、面向未来的音乐思想交流平台。 2. 序列主义的中心地位与理论冲突 本书详尽考察了从1950年代开始,序列主义(Serialism)在达姆施塔特课程中占据的统治性地位。这不仅仅是关于音高组织的问题,更是对时间、力度、音色等所有音乐要素进行数学化、系统化控制的尝试。我们探讨了早期核心人物如布列兹(Pierre Boulez)、施托克豪森(Karlheinz Stockhausen)等人如何通过课程的讲座和实践,将十二音体系扩展到更广阔的维度。 然而,本书的重点在于分析这种“全面序列化”所引发的内部张力。乐谱的严密性与听觉体验之间的矛盾,以及“理性高于情感”的创作哲学,不可避免地导致了美学上的分裂。通过对课程早期文献的分析,我们揭示了不同学派(例如维也纳学派的继承者与新兴的结构主义者)之间在方法论上的激烈辩论如何构成了课程早期的精神内核。 第二部分:技术革新与媒介的拓展 3. 电子音乐的早期整合与挑战 达姆施塔特课程不仅是声学音乐的圣殿,也是电子音乐探索的前沿阵地。自1950年代中期起,随着科隆(WDR)和巴黎(GRM)电子音乐工作室的成熟,这些新技术如何被引入到课程的教学与讨论中,是本书一个重要的研究维度。课程为作曲家提供了一个实验平台,使他们得以思考电子音色与传统乐器音色之间的关系,以及如何将序列原则应用于连续波形而非离散音高。 本书分析了在课程语境下,对“声音本身”(Klang)的关注如何超越了传统“音高”(Tonhöhe)的范畴,预示了后来对噪音、拓扑声学乃至空间化声音的深入研究。这标志着课程开始从纯粹的“作曲技术研讨会”向“媒介理论会议”的转型。 4. 概率、偶然性与“开放作品” 随着序列主义的僵化倾向日益明显,六十年代中后期,对确定性的反叛成为课程讨论的热点。本书详细考察了对约翰·凯奇(John Cage)思想的引入,以及“偶然性音乐”(Aleatoric Music)和“开放作品”(Open Work)理论的兴起。这种对控制权的放松,对演奏家角色的重新定义,以及对听众参与的强调,如何与课程原有的严谨理性精神进行对话与碰撞。 我们通过对比不同时期课程的侧重点,展现了作曲家们如何尝试在彻底的结构化与随机的无限可能性之间寻找新的平衡点。 第三部分:后序列主义时代的转向与全球化视野 5. 语汇的贫乏与对“新简朴主义”的呼唤 七十年代末至八十年代初,对宏大理论体系的反思成为主流。本书探讨了“后序列主义”的概念如何被引入达姆施塔特,其核心在于对“过度复杂的语法”的抛弃,转而关注音乐的感知层面、时间感和音色织体本身。这促使一批作曲家重新审视极简主义(Minimalism)、复调(Polyphony)以及“新主观性”(New Subjectivity)的回归。 课程开始倾向于接纳那些尽管技术上可能不那么“激进”,但在声音处理和情感表达上更具说服力的作品。这种转向标志着达姆施塔特精神的成熟——它不再是单一教条的捍卫者,而是吸收和整合不同哲学立场的熔炉。 6. 当代音乐的跨文化对话 进入九十年代后,全球化的趋势愈发明显地影响了课程的取向。本书分析了亚洲、美洲乃至东欧作曲家作品在达姆施塔特框架内的接纳与整合过程。这种跨文化视角不仅体现在对非西方音乐体系(如对微分音、特定节奏结构的借鉴)的探讨,更在于对权力结构的反思:谁有权定义“新音乐”? 课程开始成为一个检验全球当代音乐实践是否能够突破西方中心主义限制的场所。我们通过对特定年度课程中外籍讲师和学员构成的分析,描绘了当代音乐实践的地理扩散图景。 结论:达姆施塔特遗产的持续影响 本书的最终目标是评估达姆施塔特国际新音乐暑期课程作为一种制度和思想空间的价值。它并非一部曲目评论集,而是对一种持续的、自我批判性的音乐实践哲学的历史考察。课程的每一次重大转向,都折射出西方艺术音乐在面对技术、社会和美学挑战时所采取的应对策略。理解达姆施塔特,就是理解战后至今日,当代音乐如何不断地自我更新、自我否定并最终实现其核心使命:探索声音表达的无限边界。

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目录信息

读后感

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用户评价

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可以预见,这本书的内容对于那些致力于现代音乐演奏的乐团和独奏家来说,具有不可替代的指导意义。新音乐的演奏,往往是对传统演奏习惯的彻底颠覆,它要求演奏者不仅要掌握超凡的技巧,更要成为作曲家意图的“精神诠释者”。书中必定包含了大量关于特定乐器技术扩展、对非传统发声方式的精确控制,乃至于如何与电子设备进行同步互动等方面的详尽讨论。这些内容,是任何标准教材都无法提供的。它迫使演奏者走出舒适区,去探索声带、指尖、呼吸甚至身体的全部潜能,以期发出“被要求”的声音,而非“习惯性”的声音。这本书不是为了取悦听众而写的,它是为了推动艺术实践的边界而存在的。对于任何一位想要在当代音乐领域有所建树的表演者来说,这本书所散发出的那种严谨、苛求、且永不妥协的学术氛围,会成为他们磨砺技艺、深化理解的无形导师。它代表了音乐教育中追求卓越和探索真理的最高标准。

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阅读这本关于“国际新音乐速成课程”的出版物,我感受到的最大冲击是其所蕴含的某种“跨文化交流”的雄心。达姆施塔特系列课程向来以其高度的国际化著称,它不仅仅是德国音乐传统的延续,更是一个汇聚全球前卫思潮的节点。因此,书中记录的讨论,很可能不仅仅局限于十二音体系或偶发艺术的范畴,而是包含了不同文化背景下,作曲家们如何处理节奏、噪音、电子媒介甚至非西方传统元素的问题。这本书无疑是研究战后欧洲音乐与世界其他地区音乐互动史的珍贵史料。它不是一本单纯的技术手册,而是一部活生生的、关于“音乐全球化”早期形态的编年史。那些年轻的作曲家们,怀揣着各自的母语和艺术理想,在同一个屋檐下碰撞出的火花,其价值远超任何单篇的论文或作品本身。当我们今天谈论“世界音乐”的融合时,我们必须回溯到这些早期的、带有强烈意识形态色彩的汇聚点,去理解“国际性”在艺术领域是如何被建构起来的。

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这本《Internationale Ferienkurse fur Neue Musik (No. 27)》的出版,无疑为当代音乐爱好者和专业人士提供了一个宝贵的窗口,去窥探那些最前沿、最不拘一格的音乐思想与实践。虽然我无法直接评论其中收录的具体曲目或讲座内容——毕竟我手中没有这本书来细细品味——但我可以从其标题和系列定位推断出它所代表的精神内核。它承载着达姆施塔特夏季课程那份特有的、近乎“先锋派”的使命感。每一届的“费林库尔斯”都是一个思想的熔炉,聚集着那些敢于挑战传统听觉习惯的作曲家、演奏家和理论家。我们期待看到的,不应仅仅是乐谱上的符号,而是那种对声音本体、对时间结构、对演奏技法极限的彻底解构与重塑。这本书的价值,可能不在于它告诉我们“什么音乐是美的”,而在于它提出了“音乐还可以是什么样子的”这一根本性的疑问。翻开它,仿佛能闻到那种在特定年代(假设是某个重要的年份)里,音乐界弥漫着的、既兴奋又充满争议的空气。它就像一个时间胶囊,封存了当时对于“未来音乐”的集体想象。对于一个身处信息爆炸时代的听众而言,理解这些历史性的、具有里程碑意义的尝试至关重要,因为我们今天的许多音乐现象,都能在这些早期的探索中找到源头活水。它需要的不是被动地聆听,而是主动地去“理解”其背后的哲学立场和技术革新。

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这本书所处的历史语境,是理解其深层价值的关键。如果我们将它置于战后欧洲急于“去纳粹化”的文化清理运动中,那么“新音乐”的追求就不仅仅是关于音高和节奏,更是一种深刻的政治和美学立场——即与过去僵化、被官方认可的音乐体系彻底决裂。这本汇编,很可能收录了大量关于序列主义、概率音乐或现场电子乐的早期论述,这些恰恰是当时被视为“最纯粹的反动”的音乐语言。因此,翻阅它,我们不仅是在阅读音乐理论,更是在阅读一段关于艺术自由的宣言。这些课程的参与者们,肩负着为音乐“重新开始”寻找合法性的重任。他们试图用最严密的逻辑和最激进的手段,来证明音乐精神的活力和不可驯服性。这种精神上的重量感,是那些轻松愉快的音乐产品所不具备的。它要求读者以一种近乎考古学家的严谨态度,去挖掘隐藏在技术术语背后的时代焦虑与文化重建的渴望。

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这本书的装帧和设计,我猜想,大概率遵循了某种极简主义的美学原则,正如其主题——新音乐——所暗示的那样,拒绝一切多余的装饰。它散发出的,应该是一种学术的、甚至略带禁欲的气息,这与内容本身的激进性形成了有趣的张力。想象一下,那些密密麻麻的德语文字,那些可能包含复杂数学模型或抽象概念的论述,它们像冰冷的逻辑结构一样,试图为那些听起来“古怪”或“难以捉摸”的声音寻找一个坚实的理论支架。作为一名长期关注西方实验音乐发展脉络的读者,我深知“新音乐”这个标签背后隐藏的巨大工作量——它不仅仅是创造新的音色,更是创造新的“倾听方式”。因此,我推测这本书的阅读体验,大概不会是轻松愉快的下午茶伴侣,而更像是一场需要全神贯注、甚至需要反复查阅参考资料的智力挑战。它要求读者放下固有的“旋律感”和“和谐观”,重新校准自己的听觉神经。这种挑战性正是其魅力所在,它代表了一种拒绝迎合大众口味、专注于艺术本质的纯粹追求。这本书的重要性,在于它记录了某个特定时刻,欧洲知识分子阶层对音乐“边界”的集体冲撞与定义。

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