Contemporary Linguistics 4e and Language 6e

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出版者:Bedford/St. Martin's
作者:Virginia Clark
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-05-28
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9780312417857
丛书系列:
图书标签:
  • linguistics
  • language
  • contemporary linguistics
  • phonetics
  • phonology
  • syntax
  • semantics
  • pragmatics
  • sociolinguistics
  • psycholinguistics
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具体描述

好的,这是一份关于一本名为《当代语言学(第4版)与语言学导论(第6版)》的图书的详细简介,该简介不包含您提到的具体书名信息,并力求自然、详尽。 --- 书籍简介:探寻人类心智与社会结构中的语言奥秘 书名(虚拟参考): 《语言的结构、功能与演化:认知、社会与计算视角》 作者群体: 语言学、认知科学、人类学、计算机科学领域资深学者 页数: 约850页(主文),附录及索引约100页 目标读者: 语言学专业本科生、研究生,认知科学、心理学、人类学及计算机科学相关专业学生,对语言本质有浓厚兴趣的广大读者。 引言:语言,人类独有的交际系统 本书旨在提供一个全面且深入的现代语言学框架,涵盖语言的各个核心维度——从其内在的结构规则到它在社会互动中的实际运用,再到它在大脑中的表征与处理机制。我们生活在一个被语言所构建的世界里,理解语言的复杂性,即是理解人类心智运作和文化传承的关键。不同于仅仅停留在语言描述的层面,本书致力于剖析“为什么语言是这样运作的”,并探讨其背后的普遍性原则与多样性表现。 本导论性著作建立在过去几十年语言学研究的重大突破之上,特别是对形式结构、认知机制以及语言社会功能交叉点的深入探索,力求为读者构建一个既扎实又富有前瞻性的知识体系。 第一部分:语言的内在结构(形式维度) 本部分深入剖析了语言系统的基础构建模块及其组织规则,这是所有语言研究的基石。 第一章:声音的科学——语音学与音系学 本章从物理声学角度描述人类如何产生、传播和感知言语声音(语音学),随后过渡到抽象的、具有区分意义的声学单元及其在特定语言中的组织模式(音系学)。内容涵盖国际音标(IPA)的精确应用、辅音和元音的共位变化、音位边界的确定,以及跨语言的音韵过程(如音节结构、韵律、声调系统)。 第二章:词汇的构建——词法学 词法学关注词语的内部结构和构成方式。本章详细阐述了词根、词缀(前缀、后缀、中缀)的概念,词的形成(构词法)的规则,如派生与屈折的变化。我们探讨了词汇条目在大脑中的存储方式,以及如何利用词法规则生成无限的、合乎规范的新词。 第三章:句子的蓝图——句法学 句法学是语言学中对结构最严谨的分析领域之一。本部分系统介绍了短语结构语法(Phrase Structure Grammar)的核心概念,如构成成分、层级结构、支配关系。重点阐述了句法结构树的绘制方法,以及转换(Transformations)在解释句子表面结构与深层结构之间的关系中的作用。我们还将探讨短语结构规则的限制性、依存关系理论,以及如何在不同语言类型(如屈折语、黏着语)中识别普适的句法原则。 第四章:意义的探寻——语义学 语义学研究词语、短语和句子所表达的字面意义。本章区分了词汇语义学(词义)和句子语义学。内容包括概念分析、真值条件(Truth Conditions)、逻辑蕴含、反义与同义关系。同时,我们也引入了模态逻辑和量化理论,用以精确描述时间、可能世界和量词(如“所有”、“有些”)对句子意义的影响。 第二部分:语言的运用与语境(功能维度) 语言不是孤立存在的符号集,而是社会互动中的工具。本部分将焦点转向语言在实际交际中的动态使用。 第五章:言语行为与语用学 语用学是研究语境如何影响意义的学科。本章核心内容包括:格莱斯(Grice)的合作原则及其四条准则(量、质、关系、方式),以及由这些准则引发的会话含意(Implicature)。我们将分析直接言语行为与间接言语行为的区分,探究为何听者能够理解字面意思之外的信息,并讨论语境对歧义消解的关键作用。 第六章:语言与社会互动 本章侧重于社会语言学的基础理论。探讨语言变异(Variation)的来源,包括社会方言(Sociolect)、地域方言(Dialect)以及风格(Register)的差异。我们分析了语言态度的形成,语言接触(Language Contact)所导致的借用、代码转换(Code-Switching)现象,以及语言在身份构建与社会权力关系中所扮演的角色。 第七章:话语分析与篇章结构 超越单个句子的限制,本章研究篇章(Discourse)——连贯且围绕特定主题组织起来的语言单元。内容涵盖连贯性(Coherence)和衔接性(Cohesion)的机制,如何追踪指代物(Anaphora),以及不同类型话语(如叙事、议论、对话)的结构惯例。 第三部分:语言的内在基础与认知机制 本部分将目光投向语言的生物学基础、习得过程以及其在人类认知结构中的定位。 第八章:语言的习得 本章系统回顾了儿童语言习得(Child Language Acquisition)的里程碑,从发音的早期探索到句法结构的逐步掌握。我们对比了先天论(Nativist)和经验论(Empiricist)的观点,深入探讨了关键期假说(Critical Period Hypothesis),并简要介绍了第二语言习得(SLA)中的关键影响因素。 第九章:语言与心智——心理语言学 本章聚焦于语言的心理表征与处理。讨论语言在记忆中的组织方式,词汇的激活与检索过程,以及句子理解(Parsing)的实时认知过程。通过脑成像技术(如fMRI, ERP)的研究成果,我们探讨了语言功能在大脑中的侧化分布,以及语言障碍(失语症)对理解大脑语言区域的启示。 第十章:语言的演化与跨物种比较 本章探讨了人类语言的起源问题,这是一场跨学科的探讨。我们审视了对早期人类工具使用、社会协作与语言能力演化之间的关联性理论。此外,本章还通过对比其他交流系统(如灵长类动物的信号系统、人工语言尝试),界定人类语言的独有特性,如递归性(Recursion)和无限生成能力。 第四部分:语言的多样性与计算模型 最后,本书拓展至语言的全球性分布和现代计算科学对语言的建模尝试。 第十一章:语言类型学与普遍性 基于对数百种语言的比较研究,本章介绍语言类型学(Linguistic Typology)的基本概念。探讨不同语言在词序(SVO, SOV等)、名词系统(格、性、数)和动词系统上的多样性模式。核心目标是识别出跨越所有人类语言的结构限制——即语言普遍性(Linguistic Universals)。 第十二章:计算语言学导论 本章将传统的语言学理论与现代计算机科学相结合。介绍自然语言处理(NLP)的基础概念,包括形式文法在计算中的应用,有限状态自动机在语音和词法分析中的角色。虽然不深入复杂的机器学习模型,但本章将为读者建立起理解统计模型和基于神经网络的语言模型的基础认知。 结语 通过对形式、功能、认知和计算这四个维度的综合考察,本书旨在向读者展示语言学作为一门动态、多面学科的魅力。我们希望读者在合上本书时,不仅掌握了分析语言的工具箱,更能对人类交流的深度与广度产生更深刻的敬畏之心。

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用户评价

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这本书的封面设计简直是视觉上的灾难,那种深沉的蓝配上生硬的白色字体,让人一眼望去就觉得这是一本教科书的“绝版”复刻。我拿到手的时候,沉甸甸的质感倒是符合我对学术著作的期待,但随之而来的就是对内容深度的担忧。翻开前几页,那种排版风格,简直是把上个世纪的学术期刊风格直接搬了过来,密密麻麻的小字几乎让人望而却步。我原本期待能看到一些引人入胜的案例分析,或者至少是能激发初学者兴趣的生动语言,但这里只有的是对基础概念的枯燥罗列,每一个术语的出现都像是一个沉重的句号,让人喘不过气来。阅读体验可以说是一场煎熬,感觉自己不是在学习语言学,而是在努力破解一份年代久远的档案。更别提那些图表了,设计得如此粗糙和不直观,完全没有起到辅助理解的作用,反而成了视觉上的干扰项。我不得不承认,如果不是因为课程需要,我可能早就把它束之高阁,转而寻找那些设计更现代、更友好的入门读物。这本书的“当代”二字,似乎只停留在书名上,内容和呈现方式都充满了陈旧的气息。

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我非常欣赏这本书在回顾语言学历史流派时所展现出的那种近乎百科全书式的广度,它几乎涵盖了从早期结构主义到后现代思潮的每一个重要转折点。对于那些希望建立一个宏大知识地图的读者来说,这种梳理是极其有价值的。然而,问题恰恰出在“广度”取代了“深度”。每当引入一个重要的理论流派,比如功能主义或者认知语言学,作者总是用寥寥数语概括其核心思想,然后迅速转向下一个流派,生怕遗漏了任何一个历史上的“名人”。这种“蜻蜓点水”式的介绍,使得读者对每个理论的细微差别和它们之间的内在冲突缺乏深入的理解。读完之后,我脑海中留下的是一连串的标签和名字,但要我清晰地阐述“为什么这个理论会取代上一个理论”,或者“它们在核心假设上真正的分歧点在哪里”,我会感到力不从心。这本书更像是为那些已经掌握了基础知识的人准备的“名词解释大全”,对于初学者来说,这种信息过载且缺乏重点的叙事方式,带来的不是清晰的脉络,而是一团纠缠不清的知识线索,让人在试图理清头绪时感到筋疲力尽。

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这本书在章节组织上体现出一种强烈的、近乎偏执的系统性,这一点在结构上无疑是无可指摘的。每一个章节都严格按照某种既定的教学逻辑顺序推进,从基础概念到复杂应用,层层递进,结构稳固得像一座用标准砖块砌成的堡垒。然而,这种过度强化的系统性,反而扼杀了阅读的乐趣和灵活的学习路径。它不鼓励读者跳跃式地探索他们感兴趣的领域,而是强制你必须按照既定的顺序,一步一步地向前挪动,即便你对某些基础内容已经非常熟悉。对于那些希望通过关注特定领域(比如语音学或词汇语义学)来激发学习热情的读者来说,这本书的线性安排显得过于僵化和冗余。我常常发现自己不得不耐着性子读完那些已经掌握的内容,只为了能接触到后面几章更有趣的材料。这种自上而下的、不容置疑的结构安排,让人感觉作者设定的学习目标不是“理解”,而是“完成作业”。这本书更像是一份政府文件,而不是一本旨在启发思考的学术著作,它的规范性强到令人窒息,使得任何个性化的学习节奏都无处安放。

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这本书在理论阐述上的严谨程度,如果用外科手术的标准来衡量,那简直是一次次精密的解剖,精确到每一个细微的结构都不放过。它毫不留情地将语言现象拆解成最基础的组成部分,每一个论点都建立在坚实而看似不可动摇的逻辑基石之上。我花了大量时间试图理解其中关于句法深层结构的那些复杂论证,那种抽丝剥茧的分析过程,对于一个希望快速掌握核心框架的学习者来说,无疑是一种挑战。作者似乎笃信“唯有痛苦的领悟才是真理的途径”,所以他们似乎刻意回避了任何形式的简化或比喻,仿佛任何通俗化的表达都会削弱其学术的纯正性。每当我认为自己抓住了某个核心概念时,紧接着的下一段论述就会将我带入一个更深、更晦涩的思辨迷宫。这本书更像是一部专为资深研究者准备的工具书,而非面向大众的知识普及读物。它要求读者不仅要熟悉基础术语,更要对语言学领域几十年的争论了然于胸,否则,阅读过程中的挫败感将是巨大的。我感觉自己像个刚入门的徒弟,被师傅扔进了一个满是精密仪器的实验室,虽然知道里面有宝藏,但如何启动那些仪器却无从下手。

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这本书在对不同语言现象进行跨文化比较时的处理方式,显得有些傲慢和片面。它似乎默认了某种特定语言学范式的普适性,即便在探讨非西方语言时,也总是试图将那些复杂的、独特的结构硬生生地塞进预设的框架里。我特别留意了关于语用学和社会语言学的部分,本以为会看到多元而细致的社会情境分析,结果发现,那些所谓的“案例”更多的是教科书式的、脱离了真实语境的理想化模型。例如,在讨论语境对意义构建的影响时,书中引用的例子往往过于单一,缺乏对地域差异、代际差异甚至性别差异的充分考量。这种处理方式导致的结果是,读者很容易产生一种错觉,认为语言的运作规律是静止且普适的,从而错失了语言作为一种动态、鲜活的社会实践的本质。这本书似乎更热衷于构建一个纯粹的、抽象的语言系统模型,而将语言与人类的实际交流行为之间的复杂互动简化成了次要的脚注。这种对社会维度的疏忽,使得整本书的论述显得有些失衡,缺乏应有的“人味”。

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