生物复习用书(人教版)(高中3年级•上学期) (平装)

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出版者:外语教学与研究出版社 (2009年8月1日)
作者:
出品人:
页数:390 页
译者:
出版时间:2009年08月
价格:27.8
装帧:平装
isbn号码:9787560088655
丛书系列:
图书标签:
  • 高中生物
  • 人教版
  • 复习用书
  • 三年级
  • 上学期
  • 生物学
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具体描述

聚焦核心:高中三年级上学期物理精讲与习题解析 书名: 经典力学与电磁学前沿探析 (高中3年级上学期适用) 装帧: 精装 简介: 本书旨在为正在攻读高中三年级上学期物理课程的学生提供一个全面、深入且极具实战价值的学习指南。我们深知,高三阶段是知识体系整合与应试能力飞速提升的关键时期,因此本书摒弃了冗余的初阶内容,直击高中物理的核心——经典力学(牛顿运动定律、能量守恒、动量、旋转与振动)以及电磁学的奠基部分(静电场、恒定电流、磁场基础)。 第一部分:力学体系的再构建与深化 (约600字) 第一章 运动学的精确定位与矢量思维的培养 本章首先对匀变速直线运动、抛体运动等基础模型进行严谨的数学描述和图像分析,强调利用微积分思想(尽管高中不要求严格的微积分,但物理图像的斜率和面积的物理意义是关键)。着重训练学生如何利用相对运动的观点处理复杂系统,例如两物体碰撞或追及问题中的参考系选择。 第二章 牛顿定律的普适性与受力分析的艺术 本章的核心在于提升受力分析的准确性和效率。详细解析了连接体问题、传送带模型、斜面上的平衡与运动等典型情境。特别设立了“临界点分析”专题,讲解物体在何种条件下会发生相对滑动或刚好开始运动的物理阈值判断。对于“整体法”与“隔离法”的灵活切换,提供了大量的对比案例,确保学生能够迅速找到最优解题路径。 第三章 机械能与动量:守恒定律的威力 这是高中物理中最为重要的两大守恒定律的应用篇章。 机械能: 深入剖析功能关系,讲解功是能量变化的量度。侧重于处理涉及摩擦力做功、变力做功(如弹簧系统)以及多过程能量转换的问题。通过对“连体系统”、“圆周运动中的能量守恒”的分析,强化对“系统”概念的理解,避免孤立地分析单个物体的能量。 动量: 重点讲解动量守恒的应用场景,特别是碰撞、爆炸、反冲等瞬时相互作用问题。对比能量和动量在不同场景下的适用性:能量守恒适用于所有外力不做功或保守力做功,而动量守恒要求合外力为零或作用时间极短。本书详细解析了动量定理,将冲量与动量的变化联系起来,增强了对力的“累积效应”的理解。 第四章 振动与波:周期性的数学描述 简谐运动(SHM)的解析是本章的重点。不再仅仅停留在 $ ext{x} = ext{A} sin(omega ext{t} + phi)$ 的公式记忆,而是深入探讨加速度与位移之间的线性关系 ($a = - omega^2 x$),并结合能量观点解释为什么在平衡位置速度最大、势能最小。同时,对横波和纵波的传播、波速、频率、波长之间的关系以及多普勒效应的初步概念进行了清晰的图解和公式推导辅助说明。 第二部分:电磁学基础的深度铺垫 (约700字) 第五章 静电场:看不见的力的场论基础 本章是理解整个电磁学大厦的基石。我们从电荷的基本性质入手,过渡到库仑定律,并着重讲解电场线、电场强度 ($E$) 的矢量叠加原理。 电势与等势面: 详细区分电势能与电势的概念,强调电势差 $( ext{U})$ 才是物理过程中有意义的量。通过大量等势面与电场线的垂直关系实例,训练学生利用电势的“高低”来判断电荷的运动方向。 高斯定理的物理图像: 虽然高中不要求严格的积分形式,但本书通过“穿过闭合曲面的电场线总数与内部电荷量成正比”这一形象的描述,帮助学生理解电荷分布的对称性如何简化场强计算(如均匀带电球体、无限长均匀带电线)。 第六章 恒定电流与电路分析的严谨性 本章聚焦于电路的构建与分析能力。除了欧姆定律 $( ext{I} = ext{U}/ ext{R})$ 的基础应用外,重点强化了: 串并联的等效电阻: 复杂电路的化简技巧,包括“桥式电路”和“星形-三角形(Y-Δ)”结构的识别与等效变换(针对竞赛预备内容,但对理解复杂电路至关重要)。 闭合电路的分析: 深入探讨电动势 $( ext{E})$、内阻 $(r)$ 的物理意义。着重分析滑动变阻器在电路中的动态作用,例如改变负载电阻时,路端电压和总电流的变化趋势。 电功率与能量转化: 强调焦耳定律的实际应用,以及电源输出功率的最大化条件。 第七章 磁场基础与洛伦兹力 (入门) 本章是连接力学与电磁学的桥梁。 磁场的本质: 引入磁感应强度 $( ext{B})$ 的概念,通过观察铁屑的排列来理解磁场线的分布特点(环形、平行等)。 洛伦兹力与左手定则: 系统的训练学生使用左手定则判断洛伦兹力的方向,并理解其大小 $( ext{F} = ext{qvB} sin heta)$。 带电粒子在磁场中的运动: 重点分析垂直于匀强磁场进入的圆形运动轨迹,精确计算其周期 $( ext{T} = 2pi ext{m}/ ext{qB})$ 和半径 $(r = ext{mv}/ ext{qB})$,并结合电场进行复合场问题(如速度选择器)的初步探讨。 本书特色: 1. 精选例题: 所有例题均来源于近五年高考真题或高水平模拟试题中对核心概念的精准考察点,绝无重复和无效的简单题。 2. 解析深度: 多数难题提供至少两种解题思路(如力学中的“能量法”与“动量法”对比),确保思维的多维性。 3. 知识图谱: 每章末附有知识网络结构图,帮助学生宏观把握知识点之间的逻辑关系,实现从“点”到“面”的转变。 本书是为志在冲击顶尖高校、需要对物理知识有深刻理解和灵活应用能力的学生量身定制的进阶用书。它要求读者已经掌握基础课本的知识框架,并准备好迎接高三阶段对物理思维的更高要求。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是高中生物学习的救星!我本来对细胞结构和减数分裂这些概念总是摸不着头脑,感觉像是看天书一样。但是自从用了这本复习用书,一切都变得清晰起来了。它不是那种枯燥地罗列知识点的教科书,而是非常注重理解和应用。尤其是那些图解,画得特别形象,把我一直搞不懂的物质跨膜运输过程,通过那些生动的箭头和通道模型,一下子就明白了。而且,书里对每一个知识点的讲解都很有层次感,从基础概念到深入的探究,循序渐进,让我感觉自己的生物思维都在被系统地训练。做完每一章节的配套练习,我都会发现自己对知识的掌握程度又提升了一个档次。它不仅仅是用来应付考试的工具,更是构建我扎实生物学知识体系的基石。每次翻开它,都有一种豁然开朗的感觉,那些原本混杂在一起的概念都变得井井有条。

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这本书的装帧设计也挺让人惊喜的。作为一本高三的复习资料,我原本预期它会是那种很硬、很厚的精装本,拿在手里沉甸甸的,翻起来不是很方便。没想到它采用了比较轻便的平装设计,纸张质量也非常好,不像有些复习册那样容易反光,长时间阅读眼睛也不会太累。更重要的是,它的版面设计非常清爽。大量的留白,使得知识点之间的逻辑关系一目了然,阅读体验非常舒适。不像有些资料,恨不得把所有信息都塞进一个页面里,看着就让人心烦意乱。这本书的排版风格更像是一本精心编辑的学术期刊,重点突出,层次分明。每次学习累了,翻开它都能感觉到一种平静和条理感,这对于高三这种高压时期来说,心理上的助益也是非常大的。

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与其他厚厚一沓的复习材料相比,这本书的特点在于它的“精炼与聚焦”。它没有面面俱到地涵盖所有你能想到的生物学知识点,而是精准地抓住了高中三年级上学期这个阶段学生最需要巩固和提高的核心内容。很多知识点在讲解时,都会巧妙地融入一些前沿的学科进展或者更深层次的生物学原理,这让学习过程充满乐趣和探索感,而不是单纯的重复刷题。我感觉作者团队对新课标和考试趋势有着非常深刻的洞察力,他们知道我们“卡”在哪里,然后就用最有效的方式去解决那个“卡点”。这本书让我感觉自己花在复习上的时间效率极高,每一分钟的投入都能看到实实在在的知识积累和能力提升。它就像一位经验丰富、洞察力极强的私人导师,精准地为我指明了冲刺阶段的最佳路径。

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说实话,我对市面上大部分的复习资料都抱持着一种怀疑态度,觉得它们无非就是把课本的内容换个说法重新排版。然而,这本高三上学期的生物复习用书彻底颠覆了我的看法。它的选材和编排角度非常独到,特别关注那些在历年高考中反复出现的“陷阱”知识点。比如,关于光合作用的碳反应和C4植物的特性对比,这本书没有简单地给出结论,而是设计了一系列启发性的问题,引导我们自己去推导出答案。这种“苏格拉底式”的教学方法,极大地激发了我主动思考的欲望。书中的例题选择也非常具有代表性,涵盖了各种题型,从选择题的细致辨析到实验设计题的逻辑构建,都提供了非常详尽的解题思路分析。它不是简单地告诉我“怎么做”,而是深入剖析了“为什么这样做”,这种深度是我在其他资料里很少见到的。对于想要追求高分的同学来说,这本书绝对是精益求精的首选。

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我特别欣赏这本书对于实验探究部分的讲解力度。生物学说到底是一门实验科学,很多理论知识只有通过实验才能真正内化。这本书在这方面做得极其到位,它不仅讲解了经典实验的原理和步骤,还深入探讨了实验设计中的变量控制、误差分析以及数据处理的方法。比如在遗传学实验的案例分析中,它会详细说明为什么需要设置对照组,如果数据出现异常偏差可能的原因是什么,以及如何根据结果修正假设。这种严谨的科学思维训练,远比死记硬背遗传图谱的公式要有价值得多。我感觉它正在培养的不是一个会考试的学生,而是一个具备科学素养的思考者。对于那些对实验操作和逻辑推理感到头疼的同学,这本书简直是打开了新世界的大门,让实验不再是令人畏惧的难题。

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