全脑开发转转转 4-5岁

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出版者:
作者:张銮芬
出品人:
页数:39
译者:
出版时间:2010-1
价格:9.80元
装帧:
isbn号码:9787531928102
丛书系列:
图书标签:
  • 学龄前
  • 全脑开发
  • 益智游戏
  • 亲子互动
  • 思维训练
  • 认知能力
  • 逻辑思维
  • 专注力
  • 幼儿教育
  • 动手能力
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具体描述

《全脑开发转转转4-5岁》内容简介:动动脑袋瓜,练练小手指。实现脑开发,永不止!

潜能启航:探索《奇妙的形状工厂》—— 一本为3-6岁幼童设计的多元智能激发手册 图书名称: 奇妙的形状工厂 目标读者: 3至6岁的学龄前儿童及其家长和教育工作者 图书定位: 一本以“形状认知与空间想象力构建”为核心,融合精细动作训练、基础逻辑思维和艺术创造力的综合性早教读物。 --- 一、图书概述:开启形状与空间的思维魔术 《奇妙的形状工厂》并非仅仅是一本关于圆形、方形和三角形的图画书。它是一场邀请函,邀请小小的探索者们进入一个充满无限可能的“形状工厂”。在这个工厂里,最简单的几何图形不再是静止的符号,而是可以变形、组合、移动、扮演各种角色的“活性分子”。 本书致力于通过一系列精心设计的视觉挑战和互动活动,打破传统意义上对形状的刻板印象,帮助幼儿建立起对二维(平面)与三维(立体)空间关系的初步感知。我们深知,幼儿的认知发展是一个由具体到抽象、由模仿到创造的过程。因此,全书内容紧密围绕幼儿的日常生活经验和游戏天性展开,将抽象的几何概念巧妙地融入到孩子热衷的场景中,如搭建积木、观察自然、进行角色扮演等。 我们着重培养的核心能力是:观察力、空间推理能力、手眼协调能力以及初步的结构化思维。通过探索形状的“变身”与“组合”,孩子们将自然而然地学会如何用有限的元素构建无限的世界。 --- 二、核心内容模块深度解析 本书内容结构分为四大核心板块,层层递进,确保学习过程既有趣又有效。 模块一:形状的身份识别与特征捕捉(基础认知) 本模块是构建后续复杂认知的基础。我们不满足于简单的名称呼叫,而是深入到形状的“本质”特征。 线条的语言: 引导孩子观察每种形状由多少条线构成,线的长短、粗细、弯曲度如何影响最终的形状。例如,对比“平直的边”和“圆润的弧边”。 对称与平衡: 通过镜子游戏和折纸体验,让孩子直观感受圆形、正方形的完美对称性,并初步接触不对称的形状,理解“平衡感”的概念。 滚动与稳定: 探讨形状的物理特性。为什么球会滚动,而方块会稳定地站立?这引导孩子将抽象形状与真实世界的物理规律联系起来。 情绪的形状: 将形状与基础情绪(如高兴的圆、生气的尖角)进行联想,激发艺术表现力,提升情感认知。 模块二:形状的魔法变身术(组合与分解) 这是本书最具创造性的部分,重点训练幼儿的视觉分解能力和重构能力。 积木搭建的秘密: 展示如何只用两个或三个基本形状(如两个三角形和一个长方形),通过不同的拼接方式,组合出房子、汽车、动物等复杂物体。强调“整体大于部分之和”的初级概念。 图案的重复与交替: 引入基础的序列和韵律概念。例如,“圆-方-圆-方”的排列,帮助幼儿理解规律和节奏感,为未来的数学学习打下基础。 切割与再造: 想象一个大的正方形被切开,能得到什么?通过翻转、旋转、重叠等动作,探索引导孩子理解旋转和平移对形状位置的影响,而非形状本身的改变。 “找不同”的游戏: 提供一组由相似形状组成的图片,要求孩子找出只有微小差异(如边角数量、方向的细微变化)的图形,极大地锻炼视觉辨识的精确性。 模块三:工厂里的“角色扮演”(生活应用与情境化) 将形状与幼儿熟悉的日常生活场景紧密结合,实现知识的迁移。 交通工具的设计师: 观察火车、飞机、自行车等,识别其中蕴含的几何元素。例如,车轮是圆形,车厢主体是长方形。 自然界的拓扑学: 寻找自然界中的非标准形状。树叶的轮廓、花瓣的形状、蜂巢的结构(六边形)等,拓宽幼儿对“形状”的定义边界。 服装与布艺: 观察衣服上的补丁、窗帘的花纹。讲解“缝纫”是如何将不同形状的布料连接起来构成一件完整的衣物。 艺术家的调色盘: 引导孩子用不同颜色的形状来描绘一幅场景画,比如用蓝色三角形画出远山,用黄色圆形画出太阳,训练他们用几何元素进行视觉叙事。 模块四:动手操作与精细动作挑战(实践与巩固) 本书设计了大量的可操作环节,鼓励“动手做”,而非仅仅是“看”。 形状拼图迷宫: 附带可撕下的形状卡片,要求孩子根据特定路径或空间限制,将正确的形状嵌入迷宫中才能“解锁”下一关。 粘贴与描摹: 提供虚线轮廓的复杂图形,引导孩子用彩笔或小贴纸沿着轮廓描边,增强握笔稳定性和手部小肌肉群的力量。 立体模型的初探: 引导家长和孩子利用现有材料(如牙签和橡皮泥),尝试搭建最基础的立方体和三棱柱,初步建立对体积和面的感知。 我的形状故事: 鼓励孩子利用书中学习的形状,自由创作一个属于自己的小故事,并用语言描述出故事中各个物体的形状构成,这是对理解深度和表达能力的综合考察。 --- 三、教育理念与特色 《奇妙的形状工厂》的核心教育理念在于“在游戏中学习,在探索中建构”。 1. 去抽象化处理: 我们避免使用枯燥的定义,而是将形状转化为具有生命力的角色和工具,让孩子在“玩耍”中吸收知识。 2. 跨学科融合: 本书巧妙地将几何认知与早期艺术教育、精细运动技能训练和基础逻辑推理无缝结合,实现高效的早期综合素养培养。 3. 家长互动指南: 书后附有详细的家长指导页,提供如何引导孩子进行深度提问和讨论的范例,帮助家长从单纯的“教导者”转变为“陪伴者”和“启发者”。 本书旨在为4-5岁处于关键认知爆发期的幼儿,提供一个丰富、有趣且富有挑战性的学习平台,让他们在发现形状的无穷魅力中,为未来的数学学习和空间思维能力打下坚实而快乐的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我必须承认,我一开始对“全脑开发”这类标题持保留态度,总觉得有点夸大其词。但读了这本书后,我的看法彻底转变了。它没有用复杂的理论术语来吓唬家长,而是用最直观、最孩子气的方式,将那些深奥的认知科学原理巧妙地融入到每一次翻页和每一次机关操作中。这本书的成功之处在于,它能够精准地抓住四到五岁这个“魔力年龄段”的心理特点——他们对世界充满无限的好奇,渴望证明自己有能力解决问题。这本书就像一个循序渐进的“思维训练营”,它不会一下子把难度抛给孩子,而是通过一系列精心设计的关卡,让孩子在不断尝试、犯错、再尝试的过程中,自己摸索出解决问题的最佳路径。我最喜欢它的一点是,它鼓励“过程重于结果”。就算孩子一开始没能立刻找到正确答案,我也会鼓励她多试几次,这个坚持的过程本身,就是一次成功的“全脑训练”。这本书提供的不是标准答案,而是通往答案的无数可能性。

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我们家收到的这本书,简直像一个小型的主题探险箱!我儿子对机械和运动类的主题特别感兴趣,这本书里的设计完全抓住了他的兴奋点。那些需要“动手操作”的部分,不仅仅是简单的拉扯,而是涉及到齿轮的咬合、路径的规划、甚至是光影的捕捉(虽然只是初级的模拟)。这让我惊喜地发现,原来在这么小的年纪,孩子们对“因果关系”的理解已经可以被如此精妙地激发出来了。我们玩的时候,他不再是静静地听我讲故事,而是会抢着告诉我:“妈妈,你看,我转动这个,那个图案就变了!”这种主动的表达和对事物运行原理的好奇心,是我以前用其他传统玩具很难激发出来的。而且,这本书的插画风格非常独特,不是那种过度美化或卡通化的设计,而是带着一种朴实而充满活力的艺术感,非常符合这个年龄段孩子对真实世界的好奇心。每次玩完,他都会有一种“今天完成了一项大工程”的满足感,这种自信心的建立,对他的成长至关重要。

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这本书简直是为我们家那个精力旺盛的小不点量身定做的!我原本还担心,这个年龄段的孩子注意力集中时间短,会不会对这么“花哨”的书籍失去兴趣。结果,我完全多虑了!从她拿到书的那一刻起,眼睛里就闪烁着好奇的光芒。书里那些鲜艳的色彩和各种巧妙的机关设计,简直是魔力一般,让她爱不释手。特别是那个需要动手操作的部分,设计得特别符合幼儿的小手抓握和精细动作发展规律,每一次成功的转动、推拉,都能带来巨大的成就感。这不仅仅是让她打发时间,我明显感觉到她的思维活跃度提高了,以前对一些简单指令反应慢半拍,现在能更快地理解并执行任务。而且,书中的主题内容似乎是以一种非常生活化、游戏化的方式渗透进去的,比如里面有一些关于形状配对和简单逻辑排序的环节,孩子在玩的过程中就潜移默化地吸收了知识,完全没有传统意义上的“学习”压力。我们家的亲子阅读时间因为这本书变得无比欢乐,她会主动要求我陪她一起“探险”,这种主动性是以前很多其他绘本都无法激发出来的。我非常欣赏作者在内容编排上的用心,它真的做到了寓教于乐的极致,让学习变成了一种充满惊喜的探索之旅。

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作为一名注重早期逻辑思维培养的家长,我为这本书的巧妙构思感到由衷佩服。它绝不是简单的翻翻书或者贴纸书可以比拟的。这本书的核心亮点在于其多层次的互动机制,它要求孩子不仅仅是用眼睛看,更要动手去操作,去思考下一步该怎么走。很多谜题的设计都巧妙地融入了初级的空间旋转和分解组合的概念,这一点在四五岁的启蒙阶段至关重要。我发现,当孩子面对一个需要“转动”才能找到正确答案的环节时,她会表现出一种非常认真的沉思状态,那种专注的神情,真的让我觉得这比任何枯燥的智力题都有效。更棒的是,它似乎能很好地平衡左右脑的开发。一方面是那些需要精准操作和空间想象的“硬核”部分,另一方面,它又穿插了一些色彩搭配和情感识别的小游戏,让孩子在解决难题之余,也能感受到艺术的熏陶。这本书的“转”这个动作,被诠释得淋漓尽致,它代表的含义是灵活、是多变,是打破常规思维定势,这对于培养未来具备创新精神的孩子来说,是多么宝贵的财富啊。

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拿到手沉甸甸的一本,印刷质量让人感到非常踏实。封面和内页的材质都非常厚实,即便是我家那位“破坏大王”使劲抠拉拽扯,也看不出任何要散架的迹象,这一点对于挑选四五岁孩子的书籍来说,绝对是加分项中的加分项。我尤其喜欢它在设计上的那种“留白感”,虽然内容丰富,但页面布局却不显得拥挤杂乱,给孩子预留了足够的想象和发挥空间。它不像市面上很多早教书那样,恨不得把所有知识点都塞进一页纸里,让人看得眼花缭乱。这本书更注重的是“引导”,而不是“灌输”。比如,它会设置一些需要孩子观察细微差别的挑战,这个过程对培养孩子的观察力和专注力有着立竿见影的效果。我观察到,自从开始接触这本书后,她玩积木时更愿意尝试更复杂的结构搭建了,不再满足于简单的堆叠。这说明,书中的那种结构性和空间感训练,确实有效地在她的大脑里扎下了根。总而言之,这是一本集耐用性、美观性和实用性于一身的优秀产品,性价比极高。

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