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發表於2024-11-27
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《高等職業教育課程改革示範教材·現代教育技術:師範生教育技術能力培養的理論與實踐(附光盤)》主要分為理論篇、媒體篇和實驗篇,以學生熟悉與易於接收的形式編排。每章前都加入瞭章節引言和知識框架,用概括性的語言和思維導圖來幫助學生學習。每節前又以知識、理解、運用這種遞進的形式為主綫來描述學習要求,設置閤理。《高等職業教育課程改革示範教材·現代教育技術:師範生教育技術能力培養的理論與實踐(附光盤)》實驗篇中采用任務驅動的方法來編排實驗,指導學生在做中學,在實踐動手中掌握各項技能。
《高等職業教育課程改革示範教材·現代教育技術:師範生教育技術能力培養的理論與實踐(附光盤)》總體步驟安排有序,難度選擇適中,能夠對中小學教師運用教育技術開展教學實踐提供實用性的指導。
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