阅读《使女孩拥有美好性格的70个故事》，你可以达到以下五大目标：目标一：帮助你塑造善良、美好的性格；目标二：帮助你养成良好的学习、生活习惯；目标三：帮助你积累丰富的知识；目标四：帮助你提高独立生活的能力；目标五：帮助你培养健康、乐观的心态。
具体描述
读后感
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用户评价
这本书是向班上一位名叫学薛苾洁小朋友借着看的，由于是儿童读物，因此看得比较快，用周末零碎的时间看完，书里面的插图很好看，每一个美好的性格都有几个故事佐证，偶尔还穿插着小知识。周一还书的时候问主人：你真的看完书了吗（因为书的内容和文字对于一个二年级小朋友而言有点难度需要时间慢慢磨或许她是跟妈妈或者爸爸一起看了这本书）小朋友的回答很可爱：我看了我会懂的字和图。呵呵！
评分这本书是向班上一位名叫学薛苾洁小朋友借着看的，由于是儿童读物，因此看得比较快，用周末零碎的时间看完，书里面的插图很好看，每一个美好的性格都有几个故事佐证，偶尔还穿插着小知识。周一还书的时候问主人：你真的看完书了吗（因为书的内容和文字对于一个二年级小朋友而言有点难度需要时间慢慢磨或许她是跟妈妈或者爸爸一起看了这本书）小朋友的回答很可爱：我看了我会懂的字和图。呵呵！
评分这本书是向班上一位名叫学薛苾洁小朋友借着看的，由于是儿童读物，因此看得比较快，用周末零碎的时间看完，书里面的插图很好看，每一个美好的性格都有几个故事佐证，偶尔还穿插着小知识。周一还书的时候问主人：你真的看完书了吗（因为书的内容和文字对于一个二年级小朋友而言有点难度需要时间慢慢磨或许她是跟妈妈或者爸爸一起看了这本书）小朋友的回答很可爱：我看了我会懂的字和图。呵呵！
评分这本书是向班上一位名叫学薛苾洁小朋友借着看的，由于是儿童读物，因此看得比较快，用周末零碎的时间看完，书里面的插图很好看，每一个美好的性格都有几个故事佐证，偶尔还穿插着小知识。周一还书的时候问主人：你真的看完书了吗（因为书的内容和文字对于一个二年级小朋友而言有点难度需要时间慢慢磨或许她是跟妈妈或者爸爸一起看了这本书）小朋友的回答很可爱：我看了我会懂的字和图。呵呵！
评分这本书是向班上一位名叫学薛苾洁小朋友借着看的，由于是儿童读物，因此看得比较快，用周末零碎的时间看完，书里面的插图很好看，每一个美好的性格都有几个故事佐证，偶尔还穿插着小知识。周一还书的时候问主人：你真的看完书了吗（因为书的内容和文字对于一个二年级小朋友而言有点难度需要时间慢慢磨或许她是跟妈妈或者爸爸一起看了这本书）小朋友的回答很可爱：我看了我会懂的字和图。呵呵！
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