《財務會計》以《中華人民共和國會計法》及2006年新頒布的《企業會計準則》為理論依據，根據教育部《關於全麵提高高等職業教育教學質量的若乾意見》（教育部16號文件）和教材建設的總體要求編寫而成。編寫思路是基於會計工作過程，主要包括13個學習情境，學習情境一是認識財務會計；學習情境二至學習情境九主要介紹資産的核算，即貨幣資金的核算、應收及預付款項的核算、存貨的核算、對外投資的核算、固定資産的核算、無形資産的核算、投資性房地産的核算及非貨幣性資産交換的核算；學習情境十為負債的核算；學習情境十一為所有者權益的核算；學習情境十二為收入、費用和利潤的核算；學習情境十三為財務會計報告的編製。
《財務會計》可以作為各類高等職業學院、高等專科學院、成人教育高等專科學校和本科大學二級職業學院會計專業的教材，也可以作為企業會計從業人員及各類自學考生的參考用書。
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