《义务教育课程标准实验教科书:写字•钢笔字(3年级下册)》力求通过偏旁练习、整字练习、词语练习、自由练习几个层次的训练，使学生初步掌握钢笔字的书写技能。学生在对基本笔画、笔顺和偏旁有所了解的基础上，借助整字练习这部分内容，了解字形结构，习得一般的结字规律，并通过描红与临写，逐渐掌握钢笔字的书写技能。词语练习则为学生提供更多的习字机会，并把习字同积累词语结合起来。组成词语的生字，既有本课要求会写的生字，也有和本课生字结构相同的熟字。学生通过书写词语，在提高钢笔字书写技能的同时，促进了词汇量的增长。自由练习则为学生提供更多的习字写词机会，为学生不断提高写字技能留有弹性的空间。在教材最后安排了与语文园地中出现的名言佳句有关的书法作品欣赏，有兴趣的同学也可以对照这些书法作品进行适当的句子书写练习。
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