中考听力突破//超越英语考试系列(含2盘磁带)

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isbn号码:9787541726217
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具体描述

英语学习的坚实阶梯:全面提升应试能力的必备宝典 本书并非针对中考听力设立的专项突破指南,而是一部旨在为广大英语学习者,特别是初高中阶段学生,提供一套系统、全面、实用的英语应试能力提升方案的综合性学习用书。 它着眼于构建坚实的英语基础,并在此基础上,深入剖析各类主流英语考试的命题规律与答题技巧,确保学习者能够从容应对不同层次的英语测试挑战。 本书的定位是成为学习者案头的“全能英语教练”, 它不局限于某一特定的技能模块,而是力求涵盖听、说、读、写、译等各个方面,特别是对于那些需要通过标准化考试来检验学习成果的学生而言,本书提供的策略与方法论具有极高的参考价值。 第一部分:夯实基础——构建牢不可破的语言地基 (约占全书篇幅 30%) 任何高楼都离不开坚实的地基。本书的开篇部分,我们没有急于讲解复杂的应试技巧,而是将笔墨聚焦于学习者最容易忽视,但却是决定长期学习效果的关键要素——核心基础知识的巩固与内化。 一、词汇的深度记忆与高效运用: 本书认为,词汇的学习不应停留在简单的“背诵-遗忘”的循环中。我们引入了“语境记忆法”和“词根词缀系统解析法”。 主题式词汇群构建: 将高频核心词汇按照日常生活、校园学习、社会热点、自然科学等主题进行分类,展示词汇在真实语境中的搭配(Collocations)。例如,讲解“sustain”时,会同步展示“sustainable development”、“sustain an argument”、“sustain heavy load”等常用组合。 词义辨析与近义辨析: 详细区分易混淆词汇,如 `affect` 与 `effect`,`ensure`、`insure` 与 `assure` 的细微差别,并结合例句分析其在不同语境下的准确用法。 主动输出练习: 设置“词汇造句挑战”和“快速替换练习”,促使学习者将静态词汇转化为动态语言能力。 二、语法体系的系统梳理与内化: 本书采取“重理解、轻死记”的原则来处理语法。我们避免罗列枯燥的规则,而是通过功能性分析来阐述语法点的实际用途。 功能导向型语法讲解: 每一项语法点(如虚拟语气、非谓语动词、复杂句结构)都首先解释其在句子中所承担的“任务”或表达的“意图”。 错误类型集中训练: 收集并分析了大量学习者在书面和口头表达中常见的语法错误,设置“火眼金睛”环节,让学习者在对比中迅速掌握正确的结构。 时态与语态的逻辑关系: 特别深入剖析了完成时态和被动语态在叙事和说明中的作用,这是提升阅读理解和写作准确性的关键。 第二部分:阅读的精进——从信息获取到深度理解 (约占全书篇幅 35%) 阅读是信息时代获取知识的主要途径,也是各类考试中分值占比最大的部分之一。本书的阅读模块旨在提升学习者的阅读速度、信息定位能力和逻辑推理能力。 一、阅读材料的多样化与深度挖掘: 本书精选了来自不同体裁的阅读材料,包括议论文、说明文、记叙文、新闻报道及图表信息等,模拟真实考试的广度。 篇章结构分析法: 教授如何快速识别文章的“骨架”——主题句(Topic Sentence)、转折点(Transition Words)和结论句,从而在不精读全文的情况下抓住核心论点。 细节信息精准定位: 针对选择题中关于细节的提问,本书教授了关键词扫描法(Scanning)和精确匹配法,强调“眼到心到”地快速锁定原文对应信息。 推理判断的逻辑链条: 对于需要进行“推断”的题目,本书详尽解析了“事实陈述”与“合理推断”之间的边界,并提供“排除法”的具体应用步骤,避免过度解读。 二、长难句的拆解与翻译技巧: 面对复杂的从句结构和倒装句,学习者常常感到无从下手。 主干提取训练: 通过圈画、连线等方式,指导学习者在长句中迅速剥离出主谓宾核心结构,理解句子的基本含义。 修饰成分的暂时搁置: 教授在理解主干时,如何暂时忽略修饰成分(如插入语、非限制性定语从句),待主干清晰后再回归细节。 第三部分:写作与表达——有效沟通的艺术 (约占全书篇幅 30%) 本书对写作的指导不侧重于“华丽辞藻的堆砌”,而强调“清晰、准确、有逻辑”地表达思想,这是应试写作的核心要求。 一、结构化写作的模板与变通: 为应对不同类型的写作任务(如议论文、说明文、书信应用文),本书提供了一系列“骨架式”的结构框架。 段落内部逻辑训练: 讲解“观点句 (Topic Sentence) – 论据支撑 (Evidence) – 总结提升 (Concluding Remark)”的标准段落结构,确保段落内部论证的严密性。 高级连接词的恰当使用: 提供了从并列、递进、转折到因果等不同逻辑关系的过渡词汇库,并明确指出在正式写作中应避免使用过于口语化的连接词。 二、提升表达的准确性与地道性: 高级句型替换练习: 针对基础句型(如“It is X that…”),提供多种更具变化性的表达方式,帮助学习者避免文章的单调性。 避免中式英语的“陷阱”: 收集并分析了常见的受汉语思维干扰而产生的英文表达错误,并给出地道的英文修正方案。 第四部分:应试策略与考场心态调整 (约占全书篇幅 5%) 虽然本书并非某一特定考试的押题工具,但我们相信,掌握正确的应试方法能让学习者的水平得到最大化的体现。 时间分配的艺术: 针对不同题型的时间配比给出建议,例如在阅读中如何权衡细节题与主旨题的答题时间。 答题卡的规范化处理: 强调填涂答题卡、书写答案的规范性,避免因小失大。 考前与考中的心理建设: 提供放松技巧和遇到难题时的“跳跃策略”,确保学习者能够以最佳状态完成考试。 总结而言,本书是一套致力于“提升英语综合应用能力”的学习资源,它通过系统化的基础巩固、多元化的技能训练和实用的应试策略,帮助学习者建立起对英语学习的信心和掌控感,最终在各类英语测试中取得理想的成绩。

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读后感

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用户评价

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关于那两盘附赠的磁带,我不得不单独吐槽一下其“实用性”和“时效性”的缺失。我费尽周折播放后发现,录音质量不仅是技术上的落后,内容上更是充满了时代的印记。很多对话中提到的地名、电话格式、甚至一些俚语的使用,都带有明显的过去式特征。例如,有段对话还在讨论如何使用公用电话亭查询信息,这对于现在完全依赖智能手机进行即时通讯和信息搜索的中学生来说,场景代入感极弱,甚至可能引发误解。中考听力考核的是对当代生活场景的适应和理解能力,而这本书的听力材料似乎是十年前甚至更久以前的“考古遗存”。如果听力材料的时效性跟不上,学生们不仅学不到实用的现代交流方式,还可能在应试中因为对不常见场景的陌生感而失分。与其附赠两盘注定会被淘汰的介质,不如将资源投入到更新更紧跟时代脉搏的在线音频资源建设上,这才是真正对考生负责任的做法。

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这本书的难度梯度设置简直让人摸不着头脑,完全不像一个精心设计的备考产品。前半部分的对话简单到像是小学英语水平的入门对话,语速慢得让人昏昏欲睡,几乎不需要任何思考就能捕捉到关键词。我一度怀疑自己是不是买错了针对初级学习者的材料。然而,当你翻阅到后三分之一时,难度却像坐上了过山车一样突然飙升。句子结构变得极其复杂,连贯性极差,而且很多词汇和短语的用法非常地道甚至有些偏僻,这对于以中考为目标的学生来说,打击面太大了。我记得其中一段关于某位科学家研究的听力材料,语速之快、信息量之密集,别说是在中考环境中了,就连很多大学英语听力测试可能都难以企及这种强度。这种极端的两端分化,使得这本书的使用价值大打折扣——初级者学了没用,高级者觉得侮辱智商,而中等水平的学生则可能因为无法适应这种突兀的跳跃而感到彻底的挫败感。结构上的不均衡,让这本书更像是一个临时拼凑的听力素材集,而非一个循序渐进的“突破”指南。

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从教学理念的角度来看,这本书的解析部分简直是灾难。我期待的是对错误选项的深入剖析,是针对听力技巧,比如如何预测、如何抓取主旨句、如何识别干扰项的系统性讲解。但实际上,这本书的“解析”部分,很多时候只是将听力原文生硬地翻译成了中文,然后用非常直白的、近乎于口语化的语言重复了一遍对话的意思。例如,当一个问题问及“说话人的主要意图是什么”时,答案的解析仅仅写着“因为他说了‘我想……’,所以他想做这件事。” 这种缺乏逻辑推演和应试策略指导的解析,对于提高应试能力毫无助益。它假设了读者已经完全理解了对话内容,而没有教会读者如何在信息流中快速筛选和判断。真正的“突破”需要的不是材料的堆砌,而是方法的传授。这本书给我的感觉是,它只提供了“吃了什么”,却没有告诉我们“怎么吃才能消化得最好”。对于那些真正需要提升应试技巧的考生来说,这种浅尝辄止的解析,还不如直接去做真题来得实在。

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最让我感到困惑的是,这本书的“超越”二字似乎只停留在宣传口号上,实操层面却显得极其保守和陈旧。我寻找的是能帮助我预判中考出题趋势、掌握高难度听力材料解题秘诀的“法宝”,然而这本书提供给我的,更多的是一种“熟悉感”而非“突破感”。它的选材过于侧重于传统应试领域的固定搭配和句型,而对于现在听力考试中越来越倾向于考察的语篇理解能力、隐含信息推断能力,几乎没有涉及。整本书的训练模式基本是“听一句,做一题”,缺乏长篇听力材料的整体把握训练,也缺少对语篇逻辑的宏观分析。仿佛作者认为,只要把听力材料的难度稍微拔高一点点,就是“超越”了。这种对考试难度层次的理解过于平面化,未能深入到考察能力的维度变化上。阅读完后,我感觉自己只是听了很多“老旧的、难度不均匀的”对话,而我的听力理解能力,距离真正“超越”中考,依然有着巨大的鸿沟需要跨越。

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这本书的封面设计实在是一言难尽,那种九十年代风格的排版和配色,乍一看还以为是哪个小出版社匆忙印出来的资料汇编。我本来是冲着“超越英语考试系列”这个名头来的,想着至少能有些新颖的应试技巧或者前沿的听力材料。结果打开内页,那种略显粗糙的纸张质感,加上密密麻麻的黑色宋体字,立刻让我对它的“突破”能力产生了深深的怀疑。更别提那两盘磁带了,在这个流媒体时代,谁还用磁带听听力?我甚至得翻箱倒柜找一个早就落灰的Walkman才能试听一下,结果不出所料,音质模糊不清,背景噪音都能盖过清晰的人声。内容上,听力文本的场景设置极其老套,无非就是机场问路、酒店入住、校园讲座这种八股文。听完一遍,我感觉自己不是在备考,而是在进行一场穿越时空的复古练习。对于追求高效和高质量学习体验的现代考生来说,这本书的物理形态和附赠介质,简直是最大的劝退点。我真希望出版方能与时俱进,至少提供个二维码下载MP3链接,而不是这种几乎需要收藏品的仪式感才能使用的配件。

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