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关于那两盘附赠的磁带,我不得不单独吐槽一下其“实用性”和“时效性”的缺失。我费尽周折播放后发现,录音质量不仅是技术上的落后,内容上更是充满了时代的印记。很多对话中提到的地名、电话格式、甚至一些俚语的使用,都带有明显的过去式特征。例如,有段对话还在讨论如何使用公用电话亭查询信息,这对于现在完全依赖智能手机进行即时通讯和信息搜索的中学生来说,场景代入感极弱,甚至可能引发误解。中考听力考核的是对当代生活场景的适应和理解能力,而这本书的听力材料似乎是十年前甚至更久以前的“考古遗存”。如果听力材料的时效性跟不上,学生们不仅学不到实用的现代交流方式,还可能在应试中因为对不常见场景的陌生感而失分。与其附赠两盘注定会被淘汰的介质,不如将资源投入到更新更紧跟时代脉搏的在线音频资源建设上,这才是真正对考生负责任的做法。
评分这本书的难度梯度设置简直让人摸不着头脑,完全不像一个精心设计的备考产品。前半部分的对话简单到像是小学英语水平的入门对话,语速慢得让人昏昏欲睡,几乎不需要任何思考就能捕捉到关键词。我一度怀疑自己是不是买错了针对初级学习者的材料。然而,当你翻阅到后三分之一时,难度却像坐上了过山车一样突然飙升。句子结构变得极其复杂,连贯性极差,而且很多词汇和短语的用法非常地道甚至有些偏僻,这对于以中考为目标的学生来说,打击面太大了。我记得其中一段关于某位科学家研究的听力材料,语速之快、信息量之密集,别说是在中考环境中了,就连很多大学英语听力测试可能都难以企及这种强度。这种极端的两端分化,使得这本书的使用价值大打折扣——初级者学了没用,高级者觉得侮辱智商,而中等水平的学生则可能因为无法适应这种突兀的跳跃而感到彻底的挫败感。结构上的不均衡,让这本书更像是一个临时拼凑的听力素材集,而非一个循序渐进的“突破”指南。
评分从教学理念的角度来看,这本书的解析部分简直是灾难。我期待的是对错误选项的深入剖析,是针对听力技巧,比如如何预测、如何抓取主旨句、如何识别干扰项的系统性讲解。但实际上,这本书的“解析”部分,很多时候只是将听力原文生硬地翻译成了中文,然后用非常直白的、近乎于口语化的语言重复了一遍对话的意思。例如,当一个问题问及“说话人的主要意图是什么”时,答案的解析仅仅写着“因为他说了‘我想……’,所以他想做这件事。” 这种缺乏逻辑推演和应试策略指导的解析,对于提高应试能力毫无助益。它假设了读者已经完全理解了对话内容,而没有教会读者如何在信息流中快速筛选和判断。真正的“突破”需要的不是材料的堆砌,而是方法的传授。这本书给我的感觉是,它只提供了“吃了什么”,却没有告诉我们“怎么吃才能消化得最好”。对于那些真正需要提升应试技巧的考生来说,这种浅尝辄止的解析,还不如直接去做真题来得实在。
评分最让我感到困惑的是,这本书的“超越”二字似乎只停留在宣传口号上,实操层面却显得极其保守和陈旧。我寻找的是能帮助我预判中考出题趋势、掌握高难度听力材料解题秘诀的“法宝”,然而这本书提供给我的,更多的是一种“熟悉感”而非“突破感”。它的选材过于侧重于传统应试领域的固定搭配和句型,而对于现在听力考试中越来越倾向于考察的语篇理解能力、隐含信息推断能力,几乎没有涉及。整本书的训练模式基本是“听一句,做一题”,缺乏长篇听力材料的整体把握训练,也缺少对语篇逻辑的宏观分析。仿佛作者认为,只要把听力材料的难度稍微拔高一点点,就是“超越”了。这种对考试难度层次的理解过于平面化,未能深入到考察能力的维度变化上。阅读完后,我感觉自己只是听了很多“老旧的、难度不均匀的”对话,而我的听力理解能力,距离真正“超越”中考,依然有着巨大的鸿沟需要跨越。
评分这本书的封面设计实在是一言难尽,那种九十年代风格的排版和配色,乍一看还以为是哪个小出版社匆忙印出来的资料汇编。我本来是冲着“超越英语考试系列”这个名头来的,想着至少能有些新颖的应试技巧或者前沿的听力材料。结果打开内页,那种略显粗糙的纸张质感,加上密密麻麻的黑色宋体字,立刻让我对它的“突破”能力产生了深深的怀疑。更别提那两盘磁带了,在这个流媒体时代,谁还用磁带听听力?我甚至得翻箱倒柜找一个早就落灰的Walkman才能试听一下,结果不出所料,音质模糊不清,背景噪音都能盖过清晰的人声。内容上,听力文本的场景设置极其老套,无非就是机场问路、酒店入住、校园讲座这种八股文。听完一遍,我感觉自己不是在备考,而是在进行一场穿越时空的复古练习。对于追求高效和高质量学习体验的现代考生来说,这本书的物理形态和附赠介质,简直是最大的劝退点。我真希望出版方能与时俱进,至少提供个二维码下载MP3链接,而不是这种几乎需要收藏品的仪式感才能使用的配件。
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