MODERN GEOMETRY was written to provide undergraduate and graduate level mathematics education students with an introduction to both Euclidean and non-Euclidean geometries, appropriate to their needs as future junior and senior high school mathematics teachers. MODERN GEOMETRY provides a systematic survey of Euclidean, hyperbolic, transformation, fractal, and projective geometries. This approach is consistent with the recommendations of the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM), the International Society for Technology in Education (ISTE), and other professional organizations active in the preparation and continuing professional development of K-12 mathematics teachers.
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我注意到这本书在关于非交换几何的部分投入了相当大的篇幅,但处理得非常草率。作者似乎是为了追求“现代性”而强行将这些前沿话题塞了进来,却未能提供任何必要的预备知识铺垫。读者必须对C*-代数、K-理论等知识了如指掌,才能理解作者在尝试构建的那个庞大框架。对于大多数学习“现代几何”的读者来说,他们通常是从微分几何起步,逐步过渡到代数几何或拓扑。然而,这本书直接将这些分支视为已知的背景知识,然后直接跃入高度抽象的交集。这导致我在阅读到这些部分时,完全失去了抓手,感到如同在云端行走。它缺乏一种“循序渐进”的教学设计,更像是一本将特定研究领域中所有重要定理和构造硬性堆砌起来的文档。如果你对某个特定领域(比如拓扑或代数几何)已经有深厚积累,并且只想了解它们在非交换框架下的某种特定类比,这本书或许能提供一鳞半爪的线索。但作为一个整体的、系统的“现代几何”入门或进阶读物,它在结构设计上是失败的,其复杂性远远超过了它所能提供的实际教学价值。
评分这本名为《现代几何学》的书籍,说实话,给我的感觉就像是走进了一个充满复杂迷宫的图书馆。我原本期待能读到一些关于黎曼几何或微分拓扑学的直观介绍,毕竟书名是“现代”。然而,翻开第一章,我就被那些密密麻麻的符号和公理淹没了。作者似乎完全假设读者已经对泛函分析和抽象代数有着极深的造诣。每一个定理的证明都跳跃性极大,仿佛作者在用只有他们自己能理解的“摩斯密码”向我们阐述着深奥的道理。例如,在谈论向量场时,它直接跳跃到了光滑流形上的李导数,中间关于切空间的构造和张量场的建立过程,几乎是一笔带过。我努力去回溯上下文,试图理解“为什么”要用这种方式定义,但书中提供的更多是“是什么”和“如何计算”。阅读体验更像是在啃一本晦涩的参考手册,而不是一本引导性的教材。对于那些希望通过阅读来建立几何直觉的初学者而言,这本书无疑是一道高耸的、令人望而生畏的门槛。它更适合那些已经在大方向上有所掌握,需要查阅特定高级构造或证明细节的资深研究人员,对大众读者,尤其是刚入门的学生来说,它提供的帮助微乎其微,反而可能带来挫败感。
评分这本书的习题设置同样令人侧目。它们不是用来巩固概念的,而是用来展示作者对知识深度的掌控的。很多习题的难度已经达到了博士生课题的水平,需要结合至少三门以上不相关的的高级数学分支才能勉强着手。更糟糕的是,书中几乎没有提供任何课后解答或提示,这就使得那些非学术机构的自学者根本无法判断自己的理解是否正确。我尝试着做了一个关于代数拓扑基础的练习题,结果发现它需要用到一个在前面章节中从未提及的,关于范畴论的特定推论。这让学习过程充满了不断的“回溯”和“查阅外部资料”,极大地打断了知识的自然流动。这绝对不是一本旨在教授和普及几何学的书籍,它更像是一份为内部研讨会准备的,高度专业化和精英化的资料汇编。如果你的目标是考取某一领域的资格认证,或许可以将其作为参考工具,但若想培养自己的几何直觉和解决新问题的能力,这本书提供的帮助极其有限。
评分我花了一个周末的时间,试图啃下关于辛几何那一部分,结果感觉像是被一波又一波的数学浪潮拍在了沙滩上。这本书的叙事风格异常干燥,完全没有历史的背景铺陈,也没有引入任何可以帮助理解的类比或实际应用案例。它直接将结构、微分形式、泊松括号一股脑地呈现在你面前,要求你必须立刻掌握它们之间的复杂关系。更让人费解的是,作者对某些核心概念的定义前后矛盾,或者说,至少在不同章节之间,术语的使用标准不一致。比如,在第十章中提到的“正则”条件,到了第十五章中似乎被另一种更弱的条件所取代,但书中并未明确指出这种演变的原因或适用范围的区别。这使得我在试图将前半部分的知识结构与后半部分联系起来时,产生了巨大的认知阻力。这本书的排版也极其拥挤,图示少得可怜,即便有,也往往是高度抽象的示意图,而非能帮助我们可视化这些高维空间的工具。我最后不得不放弃自己阅读,转而求助于网上的视频讲解,才勉强捕捉到作者试图表达的那些“现代化”的几何思想的皮毛。
评分如果要用一个词来形容我的阅读感受,那就是“疏离”。这本书似乎完全是写给机器而不是写给人看的。逻辑链条是严密的,无可指摘,但它缺少了数学之美中那种“优雅”和“洞察力”。比如,在阐述流形上的纤维丛理论时,它用极其冗长和繁复的代数语言来定义主丛和向量丛之间的关系,而完全没有提及赫尔曼-韦尔关于联络的直观几何解释。我渴望看到那些将代数工具与空间想象力完美结合的段落,但我只找到了大量的矩阵运算和张量缩并。这让我不禁怀疑,作者是否真正理解了现代几何学最迷人的地方——即如何用代数来“看到”空间的形状。相反,这本书更像是对某个特定数学分支的纯粹符号化记录。我读完后,感觉自己掌握了一堆计算工具,但对于这些工具背后的深刻哲学和美学价值,依然是一片茫然。这本书的价值,或许在于提供了一个极度细致的“脚手架”,但它并没有提供将我们引向风景的“电梯”。
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