班主任工作藝術是中小學教師進行素質教育的重要技能。葛明榮、孫承毅、王曉靜的《班主任工作藝術--從案例中學習》從理論聯係實際的角度齣發，詳細闡述瞭班主任工作的曆史發展、意義與職責、班主任的素養、班主任瞭解研究學生的藝術、班主任組建班集體的藝術、班主任建立良好班級人際關係的藝術、班主任組織主題班會的藝術、班主任轉化後進生的藝術、班主任處理偶發事件的藝術、班主任進行班級公共安全教育的藝術、班主任進行班級心理健康教育的藝術、班主任形成班級教育閤力的藝術等內容。
《班主任工作藝術--從案例中學習》可作為大專院校教師教育類學生教材，也可作為廣大中小學班主任繼續教育的參考資料。
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