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出版者:

作者:Buckton, Chris (EDT)/ Corbett, Pie/ Edutech Systems Limited

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页数:0

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价格:85

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isbn号码:9780521755818

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历史的微光：维多利亚时代晚期至爱德华七世时期英国社会风貌研究 本书导言：在变革的十字路口 本书深入剖析了从维多利亚女王逝世（1901年）到第一次世界大战爆发（1914年）这一关键历史时期的英国社会、文化与日常生活。这是一个充满矛盾与活力的时代——“美好年代”（Belle Époque）的浮华与底层民众的艰辛并行不悖；科学的飞速发展与根深蒂固的社会等级制度相互拉扯。我们试图描绘一幅细腻且多维的画面，展现一个正在告别旧日帝国辉煌，迈向现代性挑战的英格兰。 第一章：帝国的黄昏与新君主的登场 维多利亚时代留下的不仅是广阔的殖民地版图，更是一种深刻的道德观与社会结构。爱德华七世的登基标志着一个时代的结束，一个更加注重享乐、社交与国际外交的时代开启。本章将探讨“爱德华式”的松弛感如何体现在贵族阶层的休闲活动中，从赛马、狩猎到日益兴盛的海外度假风潮。同时，我们也审视了帝国主义心态在20世纪初的变异——在日益激烈的全球竞争中，英国人如何试图用外交手腕和技术优势来维持其全球霸主地位。我们将细致考察一战前夕的欧洲列强关系，分析英国如何在“光荣孤立”的传统与日益明显的德法对立中进行艰难的平衡。 第二章：城市化的阴影与光亮 工业革命的成果在爱德华时代达到了顶峰，城市人口急剧膨胀，伦敦、曼彻斯特、利物浦等大都市成为全球贸易和金融的中心。然而，这种繁荣的背面是深刻的社会不平等。本章重点关注城市空间的重塑。一方面，市政工程、公共交通（如电气化有轨电车和地下铁路的扩展）极大地改善了中产阶级的通勤效率；另一方面，贫民窟依然是无数工薪家庭的现实。我们将引用当时的调查报告和文学作品（如阿诺德·本尼特的描述），对比富裕的西区与拥挤的东区的生活面貌。卫生条件的改善（如自来水和排污系统的普及）对公共健康的影响，也是本章的分析重点。 第三章：阶级与性别角色的微妙松动 爱德华时代的社会结构依旧等级森严，但裂缝已经出现。本章将探讨“旧贵族”与“新富豪”（如工业巨头和美国继承财富的婚姻对象）之间的文化冲突与融合。对于女性而言，这是一个充满张力的时期。尽管“贤妻良母”的理想仍占据主流，但“新女性”的形象开始浮现。受过良好教育的女性开始寻求职业，女职员、电话接线员等新兴职业岗位出现。更重要的是，妇女参政权运动（Suffragette Movement）的激进化——从温和的请愿到激烈的抗议行动——在本章中占据重要篇幅。我们将分析这些抗议活动如何挑战了维多利亚时代对女性的传统定义，以及社会对此产生的强烈反弹。 第四章：科技的奇迹与大众娱乐的兴起 科学技术在本时期以前所未有的速度渗透到日常生活中。本章关注那些“看得见的进步”：汽车的早期发展及其对道路和城市景观的初步影响；电力的普及开始改变家庭内部的照明和电器使用习惯。大众娱乐也迎来爆发期。电影（卢米埃尔兄弟的技术传入英国后）正在从新奇的游艺场项目转变为面向工薪阶层的廉价娱乐形式。音乐厅（Music Hall）的黄金时代，为社会各阶层提供了一个共同的、轻松的消遣场所，探讨其表演内容如何反映了当时人们的幽默感和对社会现象的看法。此外，体育运动的组织化（如足球联赛的成熟）也体现了大众参与意识的增强。 第五章：精神世界的探索：艺术与思想的转向 在社会剧变的同时，知识分子和艺术家们对僵化的维多利亚道德发起了反思。本章聚焦于“布卢姆斯伯里团体”（Bloomsbury Group）等先锋知识分子的思想动向，他们对传统美学、婚姻制度和宗教教条的质疑，为现代主义的到来铺平了道路。在文学领域，H.G.威尔斯和阿诺德·本尼特的作品，虽然仍植根于现实主义，但其对社会问题的尖锐剖析和对技术未来的思考，预示着文学主题的拓宽。艺术方面，我们将审视英国对法国印象派和后印象派作品的接纳过程，以及本土艺术家如何试图在传统学院派和欧洲前卫艺术之间找到立足点。 结论：走向战争的迷雾 爱德华时代的“美好”本质上是脆弱的。它建立在一个日益紧张的国际政治平衡和一个内部充满未解决的社会矛盾的阶级结构之上。本书的结论部分将总结，这个看似稳定、乐观的十年，实则在政治决策的失误、社会阶层间的巨大鸿沟以及技术进步带来的新的不安感中，走向了历史的转折点。1914年夏天的爆发，不仅终结了一个君主时代，也彻底撕裂了维多利亚-爱德华时代的社会面纱，将英国带入一个更残酷、更平等的现代世界。 附录：主要人物年表、重要统计数据摘录与参考文献

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说实话，现在的很多教材都充斥着大量的数字化附属品，但如果核心内容本身不够扎实，那些花里胡哨的功能也只是徒增负担。然而，我手边这本教材，其纸质内容的质量已经达到了让我感到震撼的程度。它的纸张手感很好，即使用彩笔或铅笔书写，墨水也不会晕开。更重要的是，它的**排版设计极其高效**，每一页的有效信息密度非常高，但又绝不会让人感到拥挤或视觉疲劳。设计者显然深谙信息层级的划分艺术，重要的提示、练习的重点、需要注意的例外情况，都通过不同的字体大小、颜色和图标得到了清晰的区分。对于那些需要进行大量书写练习的孩子来说，这本书的练习区域设计也考虑得十分周到，留白恰到好处，既保证了书写的空间，又不会让孩子觉得任务量太大而望而却步。我对比过市面上其他几本同级别教材，很多要么是插图太多喧宾夺主，要么就是版面过于单调乏味，而这本书找到了那个完美的平衡点——**功能性与美观性的和谐统一**。

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天哪，我终于找到一本能真正激发孩子学习兴趣的英语学习资源了！虽然我手头上的这本具体叫什么名字我记不太清了，但它在教授基础词汇和拼写规则方面简直是无与伦比的。我记得这本书的排版设计非常吸引人，色彩鲜艳，插图既富有想象力又贴合小学阶段孩子的认知水平。它不是那种枯燥乏味的词汇列表，而是巧妙地将学习内容融入到有趣的故事和情境对话中。我的孩子以前一提到做拼写练习就皱眉头，现在却会主动翻开这本书，好像在玩一个寻宝游戏一样。特别是它对一些容易混淆的音节和词根的解析，深入浅出，逻辑清晰，让我这个成年人都忍不住学到了不少东西。我特别欣赏它提供的互动环节，比如配套的在线资源或者练习册中的小测验，让学习过程充满了即时的反馈和成就感，极大地巩固了知识点。这本书的作者显然对儿童心理学有非常深入的理解，他们知道如何用最恰当的方式，在不增加认知负担的前提下，最大限度地激发孩子们对语言学习的热情和潜力。如果家长们正在为孩子的基础英语学习感到头疼，我强烈推荐去试试类似这种注重趣味性、系统性和互动性的教材，它绝对能成为孩子英语学习旅程中的一座坚实灯塔。

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作为一名对教育资源有较高要求的家长，我关注的重点往往在于教材的**深度和广度**，而这本让我印象深刻的教材，在这两方面都做得非常出色。它不仅仅停留在表面知识的传授，更注重培养孩子对英语语音系统的**内在感知力**。我注意到，书中对于那些看似不规则的拼写变化，都有非常清晰的、基于历史或发音演变的解释，这对于培养孩子的“语感”至关重要。它教会了孩子“为什么”要这样拼写，而不是简单地“记住”它。此外，这本书似乎还非常注重跨学科的联系。在某些单元中，我能看到与科学、地理甚至艺术相关的小知识点被巧妙地融合进来，这使得学习过程不再局限于语言本身，而是拓宽了孩子的视野，让学习成为探索世界的工具。这种全方位的知识渗透，让孩子在学习拼写的同时，也在进行着一场小型的综合知识学习。我特别喜欢它提供的进阶挑战部分，那些小小的“侦探任务”或者“语言学家笔记”，非常能激发那些求知欲旺盛的孩子去深挖背后的语言学原理。

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坦白说，当我第一次翻开这本书时，我差点以为自己拿到了什么儿童文学作品，而不是一本严肃的学习用书。它的内容组织结构简直太流畅自然了！完全没有传统教科书那种生硬的知识点堆砌感。我指的是那种，你读着读着，不知不觉中，那些原本觉得拗口的单词和复杂的拼写规则，就已经深深印在了脑海里。这本书的章节设置非常巧妙，它似乎是围绕着几个核心的主题展开的，每个主题都会自然而然地引入一组新的词汇和相应的拼写挑战。我最欣赏它在语境构建上的功力，它不是孤立地呈现一个单词，而是将单词放在一个生动、可感知的场景中，比如描述一个夏日的野餐，或者一场精彩的球赛，这样一来，单词的意义和用法就得到了立体的展现。这对我家那个记性不算太好的孩子来说，简直是救星。而且，这本书在难度递进上也做得极其人性化，它会不断回顾旧知识，然后在此基础上构建新的难度，形成一个良性的学习循环，确保孩子不会因为知识点遗漏而产生挫败感。这种精心设计的学习路径，远比那种一上来就抛出大量规则的教材要有效得多，它真正做到了润物细无声。

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这本书最让我感到惊喜的一点是它对于学习**适应性**的考虑。它不是“一刀切”的教学模式，而是提供了一套弹性的学习框架。我注意到书中会有一些“挑战自我”或者“巩固练习”的标记，允许进度较快的孩子自行探索更复杂的词汇和拼写规则，比如一些更高级的词根词缀的应用；同时，对于那些需要更多时间来掌握基础概念的孩子，它又提供了大量的重复练习和不同形式的变体练习，确保基础扎实。这种设计，极大地满足了班级内不同学习速度和学习风格的需求。而且，我感觉它非常强调**自主学习的能力**。很多时候，它只是给出一个清晰的线索或模式，然后鼓励孩子自己去归纳、去推导出下一个规则，而不是把所有答案都喂到嘴里。这种引导式教学，培养的不仅仅是拼写能力，更是孩子独立思考和解决问题的能力，这对于他们未来更深入的学习，是比任何单一知识点都宝贵的财富。我非常认可这种“授人以渔”的教育理念，它让学习变成了一场自我发现的旅程。

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