Service-Learning

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出版者:
作者:Lima, Marybeth, Ph.D./ Oakes, William C.
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:39.95
装帧:
isbn号码:9781881018940
丛书系列:
图书标签:
  • 服务学习
  • 社区参与
  • 实践教学
  • 高等教育
  • 公民教育
  • 社会责任
  • 志愿服务
  • 教育创新
  • 课程设计
  • 社会发展
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具体描述

好的,为您构思一份关于一本名为《Service-Learning》的书籍的详细简介,但这份简介完全不包含您所提及的特定书籍内容,而是聚焦于其他主题。 --- 《数字时代的叙事重构:从信息洪流到意义构建》 书籍简介 在信息爆炸与技术飞速迭代的二十一世纪,我们所处的认知环境正经历一场深刻的结构性转变。个体获取、处理和理解信息的方式,乃至社会集体叙事的形成路径,都受到了前所未有的冲击。本书《数字时代的叙事重构:从信息洪流到意义构建》,正是一部深入剖析这一复杂现象的学术专著与思想指南。它并非停留在对技术表象的描述,而是力求穿透迷雾,探究在算法驱动、超链接蔓延的数字场域中,人类心智如何重新编织意义之网。 第一部分:信息洪流的语义侵蚀 本书开篇即对当前媒介生态进行了细致的解剖。我们生活在一个由“短平快”内容主导的文化之中。社交媒体的即时反馈机制、搜索引擎的优化逻辑,共同塑造了一种倾向于碎片化、情感化而非深度沉思的阅读习惯。 作者首先引入了“注意力稀缺性”理论的进阶模型,指出注意力不再是单纯的稀缺资源,而是被精准捕获和定制化的“可编程对象”。这种捕获不仅影响了我们消费内容的方式,更深层次地改变了我们构建知识体系的底层架构。传统叙事,依赖于线性发展、因果清晰的逻辑链条,在多线程、并行处理的数字信息流中逐渐失去了其稳固的基石。 随后,本书详细论述了“算法茧房”效应的认知负面影响。这不是一个简单的“只看到想看的东西”的问题,而是一个关于“认知边界固化”的严峻挑战。当算法通过预测性反馈不断强化既有偏好时,个体接触异质性观点和进行批判性自我审视的机会被系统性地压缩。这导致了一种“意义的同温层”现象,即在看似信息过载的环境下,个体的认知视野却在收窄。 第二部分:意义构建的本体论转向 如果说碎片化是病症,那么本书的第二部分则着手探寻新的“治疗”路径——如何在信息噪音中重建坚实的意义锚点。作者明确指出,数字时代的叙事重构,要求从传统的“内容中心论”转向“关系中心论”。 本书的核心论点之一是“超文本本体论”。在传统文本中,作者是绝对的权威。但在网络环境中,每一个链接、每一次转发、每一个评论都是对原始叙事的解构与再编码。因此,意义不再是静态赋予的,而是在参与者、平台机制和内容本身之间动态协商的结果。作者引用了后结构主义的视角,但将其置于技术实现的语境下,探讨“作者死亡”的概念在Web 2.0和Web 3.0时代的新变体。 更重要的是,本书提出了“意向性锚定”的概念。面对无边无际的信息流,个体必须主动介入,设定明确的“意向边界”,才能从被动接收者转变为主动的意义塑造者。这涉及到心智模式的训练,包括如何有效使用非线性阅读技巧、如何辨识信息来源背后的权力结构,以及如何将分散的数字信息碎片,通过个人化的“认知联结器”组装成连贯的个人世界观。 第三部分:技术媒介与伦理张力的对话 在探讨了认知挑战和本体论转变之后,本书将视角投向了更宏大的社会图景,即技术媒介在重塑集体叙事时所引发的伦理困境。 “深度伪造”(Deepfake)技术不仅仅是造假新闻的升级,它挑战的是我们对“可见即真实”这一基本经验的信任基础。当视觉和听觉证据的可靠性被动摇时,社会共识的形成基础也随之动摇。本书深入分析了这种“后真相困境”的社会心理学根源,并强调,对抗这种挑战的唯一途径不是更多的信息过滤,而是对“信息可信度评估流程”的集体性重塑。 此外,本书还详细考察了去中心化技术(如区块链)在理论上如何影响叙事权力的分配。它探讨了“分布式共识”机制是否能够提供一个比传统中心化媒体机构更公正的叙事平台,还是仅仅创造了新的技术精英来垄断意义的定义权。作者通过对多个新兴平台的案例研究,揭示了技术承诺与实际应用之间的鸿沟。 结语:面向未来的批判性参与 《数字时代的叙事重构》的最终目的,是提供一套批判性工具箱,而非提供简单的答案。它呼吁读者和从业者,必须认识到我们不再是媒介的旁观者,而是持续参与塑造媒介环境的构建者。只有当我们理解了信息洪流的物理法则和语义陷阱,我们才能真正开始主动重构属于我们这个时代的、更加丰富、更具韧性的意义体系。 本书适合所有对媒体理论、认知科学、数字人文以及社会哲学感兴趣的读者,特别是那些渴望在喧嚣的数字世界中,找回深度思考能力和清晰表达能力的专业人士与学生。它是一次对我们思维现状的诚恳审视,以及对未来认知模式的富有远见的探索。 --- (总字数约为1550字)

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