Evaluating Programs to Increase Student Achievement

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出版者:
作者:Jason, Martin H.
出品人:
页数:183
译者:
出版时间:
价格:564.00 元
装帧:
isbn号码:9781412951241
丛书系列:
图书标签:
  • 教育评估
  • 学生成就
  • 项目评估
  • 教育干预
  • 成果测量
  • 教育研究
  • K-12教育
  • 数据分析
  • 评估方法
  • 教育政策
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具体描述

这本书深入探讨了通过系统化的评估方法来提升学生学业成绩的重要性。它从理论与实践相结合的角度出发,详细分析了各类教育评价体系的设计原则,并解析了如何有效地选择和应用合适的评估工具。书中不仅涵盖了标准化考试评估、项目式学习反馈机制,还提供了具体案例展示评估过程中的关键决策点,帮助读者理解每一步的重要性。内容还涉及不同教育背景下评估需求的差异,强调个性化与科学性的结合。在书中,作者详细介绍了数据收集与分析的方法论,使读者能够准确把握如何从学生成果中提取有价值的信息。此外,该书特别注重教师角色的重要性,通过实例说明评估不仅是结果测量,更是指导教学改进和提升学习效果的过程。在书中,探讨了多层次、多维度评价体系的构建,帮助教育者更好地平衡对知识掌握、技能应用以及综合素质的考察。通过丰富的案例研究与专家访谈,读者能够深入领会如何将理论知识转化为实际教学策略,从而在实践中有效支持学生进步。整个内容设计清晰、结构严谨,对于希望提升教育评估能力的人士具有极大的参考价值。无论是初学教师还是高级研究人员,都可以从中获取有力的启示和实用建议,推动自身专业成长与教学创新。书的厚度和深度使其不仅是一个理论文献,更是一份实用指南,为教育工作者提供持久的学习和参考依据。 整个书籍内容详细展开了评估过程的各个环节,从需求分析、工具选择,到实施与反馈,再到持续改进的全流程,让读者全面了解每一个环节的重要性及操作方法。通过丰富的理论解析和具体实例,帮助教育工作者更加科学地设计和管理评估过程,从而真正发挥其在促进学生学习成效中的核心作用。这本书不仅关注学术价值,更强调了对实际教学效果的持续关注,为实现教育质量提升提供有力支持。

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