編寫《體育與健康:水平5(10至12年級)》實驗教科書教師用書的目的,是為瞭幫助教師加深對《普通高中體育與健康課程標準(實驗)》(以下簡稱《課程標準》)的理解,使教師能根據《課程標準》的精神有效地實施體育與健康課程的教學,不斷提高教學質量,促進學生健康、全麵地發展。因此,《體育與健康:水平5(10至12年級)》實驗教科書教師用書根據《課程標準》的精神,充分考慮到高中體育教師的特點和教學需要,以新的思想和方式來構建《體育與健康:水平5(10至12年級)》的體係和內容,適用於高中一年級、二年級和三年級。
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