Comparative Education

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出版者:
作者:Arnove, Robert F./ Torres, Carlos Alberto
出品人:
页数:448
译者:
出版时间:2007-9
价格:$ 59.83
装帧:
isbn号码:9780742559844
丛书系列:
图书标签:
  • 比较教育
  • 教育学
  • 国际教育
  • 教育政策
  • 教育体制
  • 教育改革
  • 跨文化研究
  • 高等教育
  • 基础教育
  • 教育发展
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具体描述

Comparative Education: The Dialectic of the Global and the Local, Third Edition brings together many of the outstanding scholars in the field of comparative and international education to provide new perspectives on the dynamic interplay of global, national, and local forces as they shape the functioning and outcomes of education systems in specific contexts. Various chapters in the book call for a rethinking of the nation-state as the basic unit for analyzing school-society relations; provide new ways of conceptualizing equality of educational opportunity and outcomes; call attention to the need to study social movements in relation to educational reform; emphasize the value of feminist, postcolonial, and culturally sensitive perspectives to comparative inquiry into the limitations as well as potential of education systems to contribute to individual development and social change; and provide detailed critical accounts of how various international financial and technical assistance agencies shape educational policy and practice in specific regions of the world.

“比较教育”是一部深入探讨教育系统之间差异与融合的学术著作,其核心目标在于分析不同国家和地区教育模式中的独特性及其相互影响。这本书通过系统性的研究,提供了一个全面的视角,帮助读者理解教育理念、教学方法以及政策对学习效果的深远影响。文章内容聚焦于教育资源分配、课程设置、评估体系以及技术应用等多个方面,从宏观层面审视教育发展的路径。 作者采用了一系列严谨的研究方法和丰富的案例分析,结合历史背景与当代现实,详细剖析了各国教育实践中的挑战与创新。这不仅包括对传统教育模式的批判性评估,还强调了现代化、个性化和科技驱动下教育的变革方向。书中还深入探讨了文化背景对教学方式和学生发展所产生的影响,力求呈现出多维度的教育图景。 内容丰富,结构清晰,涵盖理论框架、实证研究、政策建议等多个层面。它不仅为教育工作者提供了宝贵的参考资料,也为读者拓宽视野、深化思考教育问题提供了坚实依据。整个书籍通过细致入微的描述,展示了教育作为社会发展的重要组成部分所承载的复杂性和多样性。这种深入而全面的内容设计,使得读者能够从多个角度理解“比较教育”这一主题,并对未来的教育发展方向有更清晰的认知。 书中特别强调了跨文化视角的重要性,作者通过比较不同国家的经验,揭示了教育成功的共性与差异,从而为国际间的交流与合作提供了宝贵参考。这种独特的研究策略,使得读者不仅能掌握理论知识,还能看到实际应用中的效果和意义。内容紧密围绕教育本质,突出其在社会、经济和文化等多层面的深远影响。 “比较教育”旨在弥补单一视角可能带来的局限,通过广泛的对比分析,帮助读者理解教育系统之间的互动与差异。这种全方位的探讨不仅提升了教育文献的价值,也为政策制定者和教育从业者提供了有力的指导依据。通过深入的理论探讨与实际案例分析,这本书无疑成为一部极具参考价值的学术著作,适合教育研究人员、教育管理者以及对教育议题感兴趣的普通读者阅读。 总体而言,这本作品以其细致的内容和深刻的思考,深入揭示了教育发展的复杂性,并为未来的研究与实践提供了重要启示。这份详尽的分析不仅丰富了读者对教育主题的理解,也为推动教育公平与质量提升作出了积极贡献。

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