具体描述
This brand-new book was written primarily for parents and teachers of high school students who suffer from learning difficulties that stem from a variety of different causes. Just a few among those possible difficulties are attention-deficit disorder, difficulties in perception, motor control problems, and even severe anxiety attacks related to test-taking situations. The author presents a strategic study program and test-taking plan specifically designed to help such students prepare for the SAT college entrance test. Separate chapters outline test-taking strategies for all three sections of the SAT: Critical Reading, Writing, and Math. The author also advises on how to apply each recommended strategy. Appendices cover lists of prefixes, suffixes, and roots for students to master as they bring their vocabulary up to SAT levels; plus a list of math terms and definitions to help them understand the SAT Math section's questions and answer them correctly.
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读后感
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用户评价
**评价九** 在我为我的孩子寻找SAT备考资源的过程中，我一直在寻找一本能够真正理解并回应他独特学习需求的书籍。《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》这本书，完全超出了我的预期。它并非是简单地罗列SAT的知识点和练习题，而是以一种极其深刻和富有同理心的方式，剖析了学习障碍可能为SAT备考带来的具体挑战。这本书的精髓在于，它将抽象的“学习障碍”概念，转化为了一系列具体、可行的备考策略。例如，在阅读理解方面，它并没有要求学生死记硬背阅读技巧，而是教会他们如何识别文章的“骨架”，如何有效地利用关键词来预测内容，以及如何通过主动提问来加深理解。对于那些在处理大量文本时容易感到疲惫或迷失的学生，这些方法简直是福音。在写作部分，它同样提供了非常有价值的指导，帮助学生克服“下笔难”的问题，学会如何进行有效的头脑风暴，如何组织清晰的论点，并用富有说服力的语言来表达自己的想法。数学部分也同样出色，它关注的是学生在理解数学概念、应用数学公式时可能遇到的困难，并提供了一系列系统性的练习和纠错方法，帮助他们建立起牢固的数学基础。这本书最让我感动的是，它不仅仅是关于“通过考试”，更是关于“学习能力”的培养。它教会了孩子如何成为一个更有效的学习者，如何在面对挑战时找到适合自己的方法，并在此过程中建立起自信。
评分**评价六** 作为一名多年的SAT辅导教师，我深知在SAT备考领域，始终存在着一个被普遍忽视但至关重要的群体——那些有学习障碍的学生。传统的辅导方法和教材，往往难以满足他们的特殊需求，导致他们在备考过程中陷入困境。当我第一次翻阅《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》这本书时，我立刻意识到，这正是我们一直在寻找的“答案”。这本书并非简单地将SAT知识点罗列出来，而是以一种极其深刻和人性化的方式，剖析了学习障碍如何影响SAT备考，并在此基础上，提供了极具操作性的策略。它对SAT考试的各个部分进行了详细拆解，并为不同类型的学习障碍学生提供了量身定制的备考建议。比如，在阅读理解方面，它不仅仅教授了如何进行“精读”或“泛读”，更是深入讲解了如何识别文章的逻辑结构，如何有效地进行信息提取，如何利用视觉化工具来辅助理解，这些都是针对那些在传统阅读方式上可能遇到困难的学生非常有帮助的。在写作部分，它同样提供了非常实用的方法，帮助学生克服思维障碍，清晰地组织思路，有效地表达观点。数学部分也并非是枯燥的公式堆砌，而是着重于帮助学生理解概念，识别错误模式，并提供系统性的练习。这本书最大的价值在于，它不仅仅是关于“如何通过SAT考试”，更是关于“如何更好地学习”。它培养学生的自我认知能力，让他们了解自己的优势和劣势，并在此基础上制定出最适合自己的学习计划。这本书为我的教学理念带来了深刻的启发，让我能够为更多的学生提供更有效、更具人文关怀的指导。
评分**评价一** 这本书的出现，简直是我家备考SAT的孩子的救星！一直以来，孩子的学习方式和进度都和同龄人不太一样， SAT这么标准化、高强度的考试，我们大人都觉得压力山大，更何况是孩子。市面上的SAT辅导书和资料，大多是针对普通学生设计的，里面的方法论、练习题，对我们孩子来说，简直就是天书。我们尝试过很多，但效果都收效甚微，孩子也越来越沮丧，对SAT考试产生了深深的恐惧。就在我们几乎要放弃的时候，朋友推荐了这本书。拿到手的时候，我抱着试试看的心态，结果完全被这本书的深度和实用性折服了。它并没有简单地罗列SAT的知识点，而是深入剖析了学习障碍可能对SAT备考带来的具体挑战，比如阅读理解的障碍、写作的组织困难、数学逻辑的理解偏差等等。更重要的是，它提供的策略并非一概而论，而是根据不同的学习障碍类型，提供了非常细致和个性化的指导。例如，对于阅读困难的学生，书中详细讲解了如何调整阅读策略，如何识别文章结构，如何有效做笔记，甚至是如何利用视觉辅助工具来增强理解。对于数学部分，它也没有回避学习障碍可能带来的计算错误、概念混淆等问题，而是提供了多角度的解题思路和检查方法。这本书给我最大的感受就是“接地气”，它真正站在了有学习障碍的学生的角度去思考问题，提出的方法是经过验证的，并且很容易在日常的学习中实践。它不仅教会了孩子如何应对SAT考试，更重要的是，它帮助孩子重拾了学习的信心，让他们相信自己也能通过努力取得好成绩。读完这本书，我感觉像是给孩子打开了一扇新的大门，充满了希望。
评分**评价四** 作为一名希望为我的孩子在SAT备考路上提供最大支持的家长，我一直在寻找能够真正触及他学习特点的资源。《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》这本书，可以说是我近期最满意的一笔投入。它不像市面上其他SAT书籍那样，只是简单地堆砌知识点和练习题。这本书的独特之处在于，它能够深入理解并回应那些在传统教育模式下可能被忽视的学生群体的需求。书中并没有回避学习障碍所带来的具体挑战，而是将其视为备考过程中的一个重要组成部分，并在此基础上提供了极其具有操作性的解决方案。例如，在处理长篇阅读材料时，它不是简单地要求学生“提高阅读速度”，而是提供了一系列循序渐进的方法，比如如何识别文章主旨、如何运用笔记技巧来梳理信息、如何通过分析段落结构来预测内容走向等等，这些方法都是非常具体且易于实践的。对于那些在数学计算或逻辑推理方面可能遇到困难的学生，书中也提供了多角度的解题思路和常见的易错点分析，帮助学生建立更稳固的数学基础。这本书给我的最大启示是，备考SAT不应该是一个“一刀切”的过程，而应该是一个高度个性化的旅程。它教会了我如何去识别我孩子在SAT备考过程中可能遇到的具体障碍，以及如何运用书中提供的策略来帮助他克服这些障碍。我尤其赞赏书中强调的“学习策略”的培养，这不仅仅是为了应付SAT考试，更是为了帮助孩子建立终身受益的学习能力。这本书为我们打开了一个新的视角，让我能够更有效地支持我的孩子，让他感受到“我也可以做到”的力量。
评分**评价八** 作为一名长期关注教育领域的观察者，我一直对那些能够真正触及学生核心需求的教育资源抱有极大的兴趣。《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》这本书，无疑是其中一颗璀璨的明珠。它不仅仅是一本关于SAT考试的辅导书，更是一本关于理解、支持和赋能的学习指南。书中对学习障碍的深入剖析，让我能够更清晰地理解我的孩子在备考过程中可能遇到的挑战。它并没有简单地给出“通用”的建议，而是针对阅读、写作、数学等不同模块，提供了极其细致且具有针对性的策略。例如，在阅读理解方面，它提供了多种调整阅读策略的方法，帮助学生有效地处理长篇幅的文本，并准确提取关键信息。它会指导学生如何利用图表、思维导图等视觉化工具来梳理信息，这对于那些在信息组织方面可能存在困难的学生来说，简直是雪中送炭。在写作部分，它也同样出色，它不仅仅教授了文章结构的搭建，更是提供了克服写作障碍、激发创意、清晰表达的实用技巧。数学部分也并非是枯燥的公式推导，而是着重于帮助学生理解概念的本质，识别常见的错误模式，并提供系统性的练习方法。这本书给我最大的启发是，备考SAT不仅仅是知识的积累，更是策略的运用和思维的训练。它教会了我如何与孩子一起，探索最适合他的学习路径，并帮助他建立起战胜困难的信心。这本书为我们提供了一个更全面、更人性化的备考视角，让我能够更有效地支持我的孩子，让他感受到“我也可以做到”的力量。
评分**评价十** 对于有学习障碍的学生而言，SAT考试无疑是一座巨大的挑战。而《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》这本书，就像一座精心搭建的桥梁，为他们架起了通往成功的道路。它不仅仅是一本辅导书，更是一本充满智慧和关怀的指南。书中对SAT考试的每一个部分——阅读、写作、数学——都进行了深入细致的分析，并针对不同类型的学习障碍，提供了量身定制的备考策略。我尤其欣赏的是，它并不是简单地罗列技巧，而是强调培养学生的“学习能力”和“应试思维”。例如，在阅读部分，它会引导学生认识到，有效的阅读不仅仅是“读”，更是“理解”和“分析”。它提供了多种方法来帮助学生更好地理解文章结构，提取关键信息，甚至是通过视觉化工具来辅助理解。在写作部分，它同样提供了实用的技巧，帮助学生克服“灵感枯竭”的困境，学会如何有效地组织思路，清晰地表达自己的观点。数学部分也同样出色，它不仅仅是公式的堆砌，更是着重于帮助学生理解数学概念的本质，识别常见的错误模式，并提供系统性的练习方法，从而建立起扎实的数学基础。这本书最大的价值在于，它教会了学生“如何学习”，而不仅仅是“学什么”。它引导学生认识自己的学习特点，并在此基础上，制定出最适合自己的学习计划。这本书为我的孩子带来了巨大的信心，让他相信，即使有学习障碍，他也能通过努力和正确的策略，在SAT考试中取得优异的成绩。
评分**评价二** 作为一名资深SAT备考老师，我接触过形形色色的学生，其中不乏存在不同程度学习障碍的学生。长期以来，我一直觉得SAT备考领域在这方面存在巨大的空白。传统的备考策略往往忽略了这些学生的特殊需求，导致他们在备考过程中感到力不从心，甚至产生严重的挫败感。直到我偶然发现了这本书，我才意识到，原来SAT备考也可以如此细致入微、因材施教。《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》这本书，可以说是填补了这一重要的市场空白，并且做得非常出色。它不仅仅是一本“应试指南”，更是一本“赋能手册”。书中对各种学习障碍的特点进行了深入浅出的分析，并在此基础上，为SAT的阅读、写作、数学三大模块，提供了详尽而有针对性的备考策略。我尤其欣赏的是，书中并非简单地提供“技巧”，而是着重于培养学生的“学习能力”和“应试思维”。例如，在阅读部分，它提供了多种精读和泛读的技巧，并针对不同阅读障碍的学生，提出了调整阅读速度、理解文章结构、进行有效信息提取的方法。在写作部分，它不仅教授了如何组织文章结构，还强调了如何克服写作障碍，如何进行有效的头脑风暴，以及如何运用不同的写作风格来清晰地表达自己的观点。而在数学部分，书中则针对常见的计算失误、概念混淆等问题，提供了系统性的解决方案和练习方法。更让我感到惊喜的是，书中还包含了大量实用的练习题和模拟测试，这些题目都经过精心设计，既能检验学生的掌握程度，又能帮助他们熟悉SAT的考试形式。这本书的语言风格也非常清晰易懂，即使是第一次接触SAT备考的学生，也能够轻松理解。在我看来，这本书不仅适合学生本人阅读，也同样适合家长和老师参考，它为我们提供了一个更全面、更人性化的SAT备考视角。
评分**评价七** 在孩子的SAT备考过程中，我们遇到的最大挑战并非是知识的难度，而是孩子独特的学习方式。他需要更具条理、更具视觉化的信息呈现，以及更个性化的指导。市面上众多的SAT备考资料，虽然内容丰富，但往往缺乏对特殊学习需求的关注，这让我们感到非常棘手。直到我们偶然发现了《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》这本书，仿佛打开了一扇新的窗户。这本书最令我赞赏的一点是，它没有把学习障碍视为一种“缺陷”，而是将其视为一种“不同的学习风格”，并在此基础上，提供了一系列极具操作性的解决方案。例如，在阅读部分，它并没有简单地要求孩子提高阅读速度，而是教导他如何分解长难句，如何利用关键词来推断文章主旨，如何通过分析段落结构来预测内容走向，这些方法都非常具体，并且很容易在日常练习中实践。在数学部分，它也同样深入，它会分析孩子可能遇到的特定数学障碍，例如对抽象概念的理解困难，或者在处理复杂计算时容易出错，并提供针对性的练习方法和策略，帮助孩子逐步建立自信。这本书最宝贵的之处在于，它教会的不仅仅是“如何答题”，更是“如何学习”。它引导孩子认识自己的学习模式，并学会如何利用书中提供的策略来克服困难，最终实现自我提升。读完这本书，我儿子看待SAT考试的态度发生了很大的转变，他不再感到恐惧和压力，而是充满了探索和挑战的动力。
评分**评价三** 我一直对SAT考试抱有复杂的情感，一方面，它代表着通往理想大学的桥梁，另一方面，其高难度和高压力也让我深感担忧，尤其是考虑到我儿子在学习上的一些挑战。他并非不努力，而是他的思维方式和学习节奏与大多数孩子不同，这让他在面对标准化测试时总是显得有些吃力。很多SAT备考资料，虽然内容详实，但它们的“通用性”恰恰成了我们的障碍。我们尝试过很多方法，但总感觉像是在“对牛弹琴”，效果不尽如人意。直到我偶然间看到了《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》，我才觉得，终于找到了“对症下药”的良方。这本书给我最深刻的印象是它的“深度”和“广度”。它不仅仅是泛泛而谈，而是深入到学习障碍的各个方面，比如阅读障碍可能带来的信息提取困难，数学障碍可能带来的运算错误，还有语言组织能力方面的挑战等等。然后，针对这些具体问题，它提供了非常细致入微的解决方案。例如，它会教学生如何分解长难句，如何利用关键词来预测文章内容，如何通过图表和视觉辅助来理解抽象概念。在数学部分，它会引导学生识别自己常犯的错误类型，并提供相应的练习和纠正方法。更重要的是，这本书教会了我们“如何学”，而不是仅仅“学什么”。它强调培养学生的学习策略和自我调整能力，这对于任何年龄段的学生都是非常有益的。这本书让我看到，SAT备考并非是“智商”的较量，更是“策略”的运用，而这本书恰恰为这些有特殊学习需求的学生提供了最有效的策略。读完这本书，我儿子对待SAT的态度也发生了转变，从最初的排斥和恐惧，逐渐变得积极和充满信心。
评分**评价五** 我一直对SAT考试抱有一种既期待又有些担忧的心情，尤其考虑到我儿子在学习过程中所展现出的独特性。他并非缺乏学习的动力，而是他的思维模式和信息处理方式与大多数同龄人有所不同，这使得他在面对高度标准化、信息密集型的SAT考试时，常常感到力不从心。市面上的SAT备考资料，虽然内容详尽，但其“普适性”反而成为了我们的一大挑战。我们尝试过各种方法，但收效甚微，儿子也因此对SAT考试产生了抵触情绪。直到我偶然间发现了《SAT Tips and Strategies for Students with Learning Disabilities》，我才看到了真正的希望。这本书最让我印象深刻的是，它并没有把学习障碍视为一个“问题”，而是将其视为一种“差异”，并在此基础上提供了极其细致和个性化的解决方案。书中对于SAT考试的各个部分，从阅读理解到写作，再到数学，都进行了深入的分析，并针对不同类型的学习障碍，提供了量身定制的备考策略。例如，在阅读部分，它不仅仅讲解了如何提高阅读速度，更重要的是，它教授了如何有效识别文章结构，如何提取关键信息，如何利用视觉辅助来增强理解，这些都是非常实用的技巧。在数学部分，它也并没有简单地罗列公式，而是深入分析了学生可能遇到的概念理解偏差和计算错误，并提供了系统性的练习和纠正方法。这本书让我深刻体会到，SAT备考并非是“千篇一律”的，而是可以并且应该“因材施教”。它不仅为我的儿子提供了应对SAT考试的有效工具，更重要的是，它帮助他重拾了学习的信心，让他相信自己也能通过努力取得成功。
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