The Definitive Resource on How to Identify, Treat, and Live with a Bipolar Child
More than three million American children suffer from some form of bipolar disorder, a life-impairing illness that can cause wild mood swings and even episodes of rage. But as a parent, can you tell the difference between a tempermental, moody child and one facing serious mental illness? Where do you turn if your child’s tantrums and meltdowns are wreaking havoc? For families as well as professionals, here is the only book on early- onset bipolar disorder written by pediatric specialists who combine clinical care and research.
Health experts once thought bipolar disorder, also known as manic depression, did not exist in children and teens. However, leading experts like Janet Wozniak and Mary Ann McDonnell have shown that the illness may appear even before age six , with many cases either undiagnosed or misdiagnosed as Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Now, in the most complete and authoritative guide yet, Janet Wozniak, M.D., and psychiatric nurse Mary Ann McDonnell offer their unmatched expertise along with the latest information on this difficult condition.
Drawing from their professional experience and sharing stories of families in their practices, the authors guide you in how to:
•Navigate the “diagnosis tangle” to ensure accurate identification of the disorder
•Communicate effectively with doctors, teachers, and counselors
•Find allies and choose a treatment team
•Help your family cope
In a rapidly changing field, The Bipolar Disorder clearly explains what researchers know, what they suspect, and where studies now point. From medication to coping strategies, this accessible book offers inspiration, encouragement, and invaluable wisdom for all involved.
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读完这本书的第一个感受就是,它彻底颠覆了我以往对“情绪问题”的简单认知。我原以为,如果孩子有问题,那一定是非常外显、非常戏剧化的表现,这本书却让我意识到,很多时候,真正的挣扎都隐藏在那些看似微不足道的日常习惯中:是睡眠模式的微妙改变,是对特定食物的过度迷恋或排斥,甚至是学校里人际交往的细微退缩。作者的笔触非常细腻,他特别擅长描绘那些“灰色地带”的情绪。比如,他用了一个章节专门探讨“完美主义的阴影”,这正是我一直担心我女儿身上的特质。书中没有将“完美主义”一概而论为褒义,而是深入分析了当它发展到病态程度时,孩子是如何被自己的高标准所困住,表现出强烈的拖延症或对失败的极度恐惧。这种深挖内在动机的写作手法,让我重新审视了自己过去对孩子成绩的过度关注,是否无意中强化了他们内心的脆弱。这本书的语言风格介于学术研究和家庭教育之间,既有心理学术语的精确性,又不乏生活化的比喻,使得即使是对心理学一无所知的新手父母也能轻松理解那些复杂的概念。
评分坦白说,市面上关于儿童心理的书籍汗牛充栋,很多都写得过于情绪化或过于教条化。但这本书的突出之处在于它令人信服的“平衡感”。它既不至于让人陷入无休止的恐慌(仿佛每一个孩子都有隐藏的疾病),也不至于过于轻描淡写,鼓励父母“顺其自然”。它提供的是一种“审慎的乐观主义”。我特别欣赏作者在谈及药物治疗和行为疗法时所采取的谨慎态度。他花了整整一个章节来讨论“何时寻求专业帮助”的临界点,并详细解释了不同类型疗法的基本原理和预期效果,完全没有推销任何单一的治疗方案。这种中立、客观、以证据为基础的立场,让我对书中的建议产生了极高的信任度。阅读过程中,我感觉像是在听一位非常睿智的长辈在谈心,他既懂得最新的科学进展,又深谙人性的复杂与微妙。书中对于“早期干预”的论述尤其精辟,它指出,许多成年后的心智困扰,根源可以追溯到童年时期那些未被解决的微小冲突。
评分这本书带给我最大的启示是关于“沟通的艺术”。作者用非常幽默但又尖锐的语言批评了许多父母在面对孩子情绪爆发时的“标准反应”——比如呵斥、比较或者直接转移话题。书中提供了一系列替代性的、更具建设性的对话脚本和情景模拟,这些场景贴近生活到让人忍不住想立刻在家里试用。我尤其喜欢作者提出的“情绪命名”练习,即帮助孩子准确描述他们感受到的复杂情绪,而不是仅仅用“生气”或“不开心”来概括。通过这种练习,我发现自己和孩子的交流质量有了显著提升,很多原本可能升级为争吵的时刻,因为有了共同的词汇去描述内在体验而得以化解。这本书不仅仅是一本关于“疾病”的指南,更是一部关于如何与孩子建立深层、诚实情感联结的教科书。它教会我,真正的关爱,是愿意花时间去理解那些我们自己也感到困惑的情感风暴,而不是急于把它扑灭。这本书的厚度或许会让一些人望而却步,但每一个字都物有所值,它值得被放在床头,时常翻阅,因为它提供的不仅仅是信息,更是一种全新的育儿哲学。
评分这本书的书名真是直击人心,一下子就把为人父母者内心最深处的焦虑和不安给揪了出来。我拿到这本书的时候,说实话,心里是咯噔一下的,毕竟谁不希望自己的孩子能健康快乐地成长呢?这本书的封面设计非常朴素,没有花哨的色彩或夸张的图案,反而给人一种沉稳、严肃的感觉,这让我想,作者一定是对这个主题进行了深入且负责任的研究,而不是那种哗众取宠的畅销书。我翻开前言,作者开篇就坦诚地分享了自己作为一名儿科医生或心理学家的从业经验,字里行间透露出对孩子心理健康的高度关注。他并没有急于下诊断或给出“速效药”,而是花了大量篇幅来描述儿童在不同发展阶段可能出现的各种情绪波动和行为模式,强调了区分“正常淘气”和“潜在风险”的重要性。这种循序渐进、强调观察和理解的写作方式,让我感到非常受用。它不是那种简单地告诉你“出现A症状就是B病”的工具书,更像是一位经验丰富的导师,耐心地引导你如何更好地“看见”你的孩子,如何用更具同理心的方式去解读那些看似令人困惑的行为。全书的论述逻辑非常清晰,引用了大量的临床案例和最新的研究数据,让人不得不信服其专业性和严谨性。
评分这本书的结构安排极具匠心,它不是按年龄段划分,而是按“症状群”来组织内容的,这一点非常实用。我发现,与其把自己限定在“我的孩子多大了,他应该是什么样”的框架里,不如直接对照书中描述的各种行为集群去自我排查。其中关于“压力应对机制”的部分,简直是为我量身定做的。它详细列举了孩子在面对学业压力、同伴冲突以及家庭变故时,可能采取的各种防御性行为,并清晰地指出哪些是健康的适应,哪些则可能是早期预警信号。尤其让我印象深刻的是,作者反复强调了“环境影响”的重要性,他没有把所有的“锅”都甩给基因或孩子本身,而是鼓励父母反思家庭氛围、沟通模式乃至父母自身的压力管理水平。这种全景式的、将孩子放置在完整生态系统中考量的视角,极大地缓解了我的“自责感”,取而代之的是一种积极的、可以着手改变的动力。书中的图表和流程图制作得非常专业,比如如何一步步记录孩子的情绪日记,或者如何在家庭会议上引入新的沟通规则,都具有极强的可操作性。
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