Doing Honest Work in College

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出版者:University of Chicago Press
作者:Charles Lipson
出品人:
页数:268
译者:
出版时间:2008-4-15
价格:GBP 10.50
装帧:Paperback
isbn号码:9780226484778
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

Since its publication in 2004, "Doing Honest Work in College" has become an integral part of academic integrity and first-year experience programs across the country. This helpful guide explains the principles of academic integrity in a clear, straightforward way and shows students how to apply them in all academic situations - from paper writing and independent research to study groups and lab work. Teachers can use this book to open a discussion with their students about these difficult issues. Students will find it a trusted resource for citation help, whether they are studying comparative literature or computer science. Most importantly, many universities that adopt this book report a reduction in cheating and plagiarism on campus.For this second edition, Charles Lipson has updated hundreds of examples and included many new media sources. There is now a full chapter on how to take good notes and use them properly in papers. The extensive list of citation styles incorporates guidelines from the American Anthropological Association. The result is the definitive resource on academic integrity that students can use every day.

《学术诚信的艺术》 踏入大学校园,你将步入一个充满探索与挑战的新天地。在这个知识的海洋中,如何确立自己的学术方向,如何在这片广阔的领域中扎根并茁壮成长,是你即将面对的重要课题。本书旨在为你提供一份详实的大学学术导航,帮助你在这个新环境中找到属于自己的节奏和方法。 第一章:学术世界的入门指南 大学学术与中学教育有着显著的区别。在这里,学习不再是单向的知识灌输,而是更加强调主动性、批判性思维和独立研究。本章将为你剖析大学学习的核心特征,包括: 自主性学习的培养: 教授如何管理自己的学习进度,制定有效的学习计划,并掌握时间管理技巧,以应对繁重的课业压力。 批判性思维的塑造: 学习如何质疑信息来源,分析论证逻辑,形成独立的观点,并清晰地表达自己的想法。 学术资源的有效利用: 介绍大学图书馆的丰富资源,包括图书、期刊、数据库以及电子学习平台,并教授如何高效地检索和评估信息。 与教授和助教的有效沟通: 探讨如何利用Office Hour,主动提问,寻求指导,建立良好的师生关系,这对于你在学术上的进步至关重要。 第二章:深度学习的策略与实践 仅仅完成作业并不能保证你在学术上取得卓越成就。深度学习是大学教育的关键,它要求你超越表面知识,理解概念的深层含义,并将其与已有知识体系融会贯通。本章将为你提供一系列行之有效的深度学习策略: 主动阅读与笔记技巧: 学习如何进行有效的预读、精读,并掌握SQ3R等笔记方法,确保信息被充分吸收和理解。 理解与记忆的双重目标: 探索多种记忆方法,如间隔重复、费曼技巧等,帮助你牢固掌握知识,并能灵活运用。 协作学习的力量: 强调小组讨论、互助学习的益处,以及如何有效地进行团队合作,共同解决问题。 概念图与思维导图的应用: 学习如何通过可视化工具梳理知识结构,建立概念之间的联系,加深对复杂内容的理解。 第三章:学术写作的艺术 写作是表达思想、交流知识的重要载体。在大学里,清晰、准确、有条理的学术写作能力是你取得成功的基石。本章将引导你掌握学术写作的精髓: 论文结构的解析: 深入讲解学术论文的常见结构,如引言、主体段落、结论,以及各部分的功能和写作要点。 论点构建与论据支撑: 学习如何提出有力的论点,并用充分、恰当的证据来支持你的观点。 语言表达的精准性: 强调使用学术词汇,保持客观、严谨的语言风格,避免口语化和含糊不清的表达。 参考文献的规范引用: 详细介绍学术界通用的引用格式(如APA、MLA等),以及如何避免抄袭,正确处理资料来源。 修改与润色的重要性: 教授审阅自己和他人作品的方法,通过多次修改和润色,不断提升文章质量。 第四章:研究方法的探索与应用 独立研究是大学教育的核心组成部分,它不仅是完成课程作业的要求,更是培养你解决问题能力和创新精神的关键。本章将为你打开研究的大门: 研究问题的确立: 学习如何从兴趣出发,缩小研究范围,提出一个可行且有意义的研究问题。 文献综述的撰写: 掌握如何系统地梳理现有研究成果,分析研究空白,为自己的研究奠定基础。 数据收集与分析: 介绍不同类型的研究方法(如访谈、问卷、实验等),以及如何收集和分析数据,得出结论。 研究报告的呈现: 学习如何规范地撰写研究报告,清晰地展示你的研究过程、发现和结论。 第五章:学术生涯的规划与发展 大学的学习经历是你未来学术生涯的起点。本章将帮助你着眼长远,为你的学术发展打下坚实基础: 选择研究领域与导师: 探讨如何根据个人兴趣和学术优势,选择合适的研究领域,并与导师建立良好的合作关系。 参与学术活动: 鼓励你积极参与讲座、研讨会、学术竞赛等活动,拓展学术视野,锻炼交流能力。 学术交流与合作: 介绍如何与同行交流,参与学术讨论,甚至进行跨校、跨国合作,共同推动学术进步。 学术品德的坚守: 强调在学术道路上,诚实、严谨、尊重他人研究成果的重要性,塑造高尚的学术品格。 《学术诚信的艺术》不仅仅是一本教科书,更是你大学学术旅途中的一位忠实伙伴。通过掌握其中的知识和技巧,你将能够更加自信、高效地应对学术挑战,享受探索知识的乐趣,并为未来的学术成就奠定坚实的基础。愿这本书成为你点亮学术之路的明灯,指引你不断前行,收获属于自己的学术辉煌。

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目录信息

读后感

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用户评价

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阅读《Doing Honest Work in College》的过程,就像是在一场关于学术探索的旅程中,遇到了一位经验丰富的向导。它没有给我一个现成的地图,而是教会我如何辨别方向,如何识别路上的陷阱,以及如何欣赏沿途的风景。书中的语言风格非常吸引人,不似枯燥的法律条文,而是充满了生活气息和人文关怀。我曾一度认为学术诚信只是学校强加的条条框框,但这本书让我明白,它其实是对我们自身知识产权的尊重,是对学术共同体的责任,更是对自己未来职业生涯的奠基。它让我重新审视了“努力”的价值,以及“真实”的力量,这些宝贵的启示,远比任何一次考试成绩都要重要。

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老实说,《Doing Honest Work in College》这本书对我来说,是一次非常及时的“重塑”。在进入大学之前,我对于学术诚信的理解非常片面,甚至有些模糊。这本书则以一种极其系统且深入的方式,为我构建了一个完整的学术诚信体系。它不仅仅停留在“禁止抄袭”的层面,而是延展到了学术研究的方方面面,比如数据的真实性、实验的严谨性、研究的原创性等等。书中对各种学术不端行为的细致解读,以及它们对个人学术声誉和长远发展造成的负面影响,让我深刻认识到,任何形式的“投机取巧”最终都会付出代价。这本书让我明白,做一名诚实的学者,不仅是对他人的尊重,更是对自己的负责,是对知识本身的敬畏。

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这本《Doing Honest Work in College》最让我赞叹的地方在于,它提供了一个非常接地气的视角来理解学术诚信。作者并没有将“诚实”塑造成一个遥不可及的道德高标,而是将其融入到日常的学习和研究中,使其变得可操作、可实践。我特别喜欢书中关于“如何正确引用”和“如何避免抄袭”的章节,它不仅仅是告诉我们“不要做什么”,更重要的是详细讲解了“应该怎么做”,并且提供了很多实用的技巧和工具。举个例子,书里提到的“三步法”来判断信息来源是否可靠,以及如何有效地进行文献梳理,这些都是我在以往的学习中花费了大量时间摸索,甚至走了不少弯路才掌握的经验,而这本书却用清晰明了的方式呈现在我面前,让我茅塞顿开,受益匪浅。

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一直以来,我都觉得大学生活是对一个人品格和能力的双重考验,而《Doing Honest Work in College》恰恰抓住了这一点。它不仅仅是一本关于学术规则的书,更是一本关于成长和自我认知的心灵指南。书中反复强调,真正的学术成就来自于独立思考和原创性劳动,而不是通过捷径获得的虚假光鲜。这种观点,对于那些在 GPA 和荣誉的光环下迷失方向的学生来说,无疑是一记警钟,也是一盏指引方向的明灯。我尤其欣赏书中对于“善意的误解”和“无意的疏忽”的区分,这说明作者并非铁板神锤地否定一切,而是理解人性的复杂,鼓励我们在错误中学习,不断完善自我,最终成长为一名有担当、有原则的学者。

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坦白说,拿到这本《Doing Honest Work in College》时,我并没有抱太大期望,毕竟大学生活本身就充满了各种挑战和诱惑,而“诚实”这个词,在这个看似崇尚“聪明”和“效率”的时代,似乎显得有些老套。然而,当我深入翻阅这本书时,我却惊喜地发现,它并非一本枯燥的说教手册,而更像是一位经验丰富、耐心细致的学长学姐,用充满智慧和共鸣的语言,为我们揭示了大学学术诚信的真正意义和实践方法。书中的案例分析尤其让我印象深刻,它没有空泛地罗列“是什么”和“为什么”,而是深入剖析了各种学术不端行为的根源,以及它们可能带来的深远影响,这让我不禁反思自己过去的一些模糊界限,并且更加警醒。

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