The Children of Africa in the Colonies

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出版者:
作者:Newton, Melanie J.
出品人:
页数:322
译者:
出版时间:2008-6
价格:$ 48.03
装帧:
isbn号码:9780807133262
丛书系列:
图书标签:
  • 非洲儿童
  • 殖民地
  • 儿童文学
  • 历史
  • 社会
  • 文化
  • 教育
  • 非洲历史
  • 殖民主义
  • 儿童生活
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具体描述

殖民地非洲儿童的记忆与声音 这本书并非是对“非洲殖民地儿童”这一宏大群体的泛泛而谈,亦非描绘一套虚构的成长童谣。相反,它是一次深入的、以实证为基础的考察,旨在发掘和呈现那些在历史的洪流中,被特定时代背景塑造的非洲儿童们的真实经历、内心世界以及他们所发出的独特声音。 我们并非在重述那些早已被广泛讨论过的政治事件或经济剥削,而是将目光聚焦于个体生命的微观叙事。本书的每一章都试图从一个特定的角度,剥离历史事件的宏大框架,去触碰那些曾经鲜活的生命。例如,我们可以通过分析当时留下的日记、信件、口述历史记录,甚至是描绘儿童生活场景的艺术品,来窥探那些被殖民者有意或无意忽略的细节。 在书中,我们可能会探讨不同殖民统治下,非洲儿童在教育体系中所经历的奇异融合与冲突。殖民者带来的西方教育模式,在很大程度上是为了培养服务于殖民统治的本地人才,但与此同时,它也为一些非洲儿童打开了接触新知识、新思想的大门。这些儿童如何在接受外来文化的同时,依然保留或重新诠释自己的本土文化?他们在学校里学习到的理念,与他们在家庭和社区中接受的教导之间,又产生了怎样的张力?本书将通过具体案例,细致地描绘这种文化碰撞下的学习体验,以及这种体验如何潜移默化地影响着他们的世界观。 此外,我们也会深入审视在殖民地经济体系中,非洲儿童所扮演的角色。并非所有非洲儿童都如同教科书中所描绘的那样,仅仅是被动的承受者。许多儿童,为了家庭的生存,不得不早早地承担起经济责任。他们可能是在矿井旁辛勤劳作的童工,是在农场里协助父母耕种的少年,抑或是承担着家庭杂务,照顾弟妹的幼童。本书将力求还原这些劳动场景的真实细节,捕捉他们在艰辛劳作中可能表现出的韧性、智慧,甚至是对未来的一丝憧憬。我们不会仅仅停留在描述劳动本身,更会关注劳动对他们身心发展带来的影响,以及他们如何在这个过程中学习生存的技能和建立对世界的初步认知。 本书的另一个重要关注点,是殖民地社会结构对非洲儿童家庭生活的影响。殖民政策,如强制迁移、族群划分,以及对传统社会组织的破坏,都深刻地改变了非洲家庭的结构和动态。父母可能因为工作或政治原因而与孩子分离,传统的长者权威可能受到挑战,社区的互助网络也可能因此削弱。我们将尝试通过研究当时社会学家、人类学家留下的田野调查记录,以及幸存者的回忆,来描绘这些家庭变迁的图景,以及孩子们在这些变动中如何适应、如何寻找归属感。他们与父母、与祖父母、与兄弟姐妹之间的情感纽带,在动荡的环境中又呈现出怎样的形态? 当然,我们也不会回避殖民时期非洲儿童可能遭受的创伤和不公。但我们的目的并非仅仅是罗列苦难,而是要理解这些经历如何塑造了他们的性格、他们的价值判断,以及他们对于“家国”的概念。那些失去亲人的孩子,那些在不公环境中成长的孩子,他们是如何在绝望中寻找希望?他们又是如何通过各种方式,抵抗或适应那些试图剥夺他们尊严和权利的力量?本书将以一种尊重和同情的方式,去理解这些复杂的心理和情感过程。 更重要的是,本书将努力呈现非洲儿童自身的能动性。即使在最严苛的殖民环境下,他们也并非完全被动的玩偶。他们通过游戏、通过歌谣、通过讲述故事,来表达自己的情感,来理解周围的世界,来构建属于自己的想象空间。我们相信,即使是最微小的抵抗,最个人的创造,也都是历史的一部分。本书将搜集和分析那些可能被主流历史叙事所忽视的“小历史”,例如儿童们在街头巷尾的玩耍场景,他们之间私下的交流,以及他们对殖民者统治的微妙观察和评价。这些细微之处,或许能为我们提供一个更立体、更生动的历史画面。 总而言之,本书并非一本关于“殖民地非洲儿童”的学术论文集,也非一部描绘抽象概念的理论著作。它是一次尝试,一次对那些曾经真实存在过的,在特殊历史时期成长的非洲儿童们的真诚致敬。我们希望通过细致入微的史料梳理和深入的文化解读,让那些被历史尘封的声音得以重现,让那些曾经鲜活的生命在我们的阅读中再次鲜活起来。这是一次关于成长、关于适应、关于抵抗,也是一次关于希望的追寻。

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读后感

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用户评价

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这是一部需要被认真对待的作品,它的篇幅和信息密度要求读者保持高度的专注。我尤其赞赏作者对于“代理性”(agency)的讨论,即在看似完全被动的处境下,这些孩子是如何通过极其微妙的、甚至是不为人察觉的方式来行使自己的意志。书中对他们日常的“小反抗”——比如故意弄错一个殖民者要求的指令,或者在私下里维护着自己族群的语言——的细致描摹,有力地反驳了“受害者叙事”的单一化倾向。它让我们看到,即便是最弱势的群体,也从未停止过在夹缝中争取自己有限的自主权。这本书的魅力在于其深度挖掘,它拒绝了简单的二元对立,而是呈现了一个充满灰色地带的世界,一个充满矛盾、挣扎、偶尔闪现出不屈光芒的世界。它不仅讲述了一个历史时期的故事,更是在探讨人类在极端压力下如何定义“生存”与“人性”。

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这本书的叙事节奏非常独特,它像是一张巨大的织锦,上面绣满了无数条交错的线索,但最终汇成了一幅关于“失落的一代”的宏大图景。最令我印象深刻的是,作者似乎非常擅长捕捉那些转瞬即逝的、带有强烈情绪色彩的瞬间。例如,某个孩子第一次看到远方来信时眼中闪烁的光芒,或者是在某个节庆日,孩子们努力模仿殖民者仪式的僵硬动作。这些瞬间的捕捉,赋予了冰冷的历史文字以温度和血肉。然而,本书的阅读体验也绝非轻松愉快,它需要读者投入大量的精力去消化那些隐藏在字里行间的无力感和结构性的不公。我特别欣赏作者在引用第一手资料时所保持的克制,使得这些声音能够以最原始、最震撼人心的方式传递过来,而不是被过度的解读所稀释。这使得这本书具有一种近乎纪实文学的冲击力,让你不得不正视那些被主流叙事所忽略的声音。

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读完这本书,我有一种强烈的感受:这不是一本简单的历史记录,更像是一部关于生存韧性的史诗。它没有采用那种煽情或过度浪漫化的手法,相反,它选择了一条更为坚韧的道路,去呈现那些在极端环境下寻求一线生机的生命力。作者对细节的捕捉能力令人叹服,比如对物资匮乏时期孩子们如何巧妙地分享一块糖果,或者在语言不通的社区里,他们如何发展出自己独特的交流方式。这些片段虽然微小,却构成了理解那个时代背景下童年经历的基石。书中对“希望”这个主题的处理尤为高明,它并非将其描绘成唾手可得的奖赏,而是描绘成一种需要付出巨大代价去维护的内在信念。这种对人性光辉与黑暗面毫不避讳的呈现,使得整本书的质感非常厚重,绝非那种蜻蜓点水的读物可以比拟。我甚至会时不时地合上书本,在脑海中重构作者构建的那个场景,感受那种压抑中的微弱光亮。

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这本厚重的书脊,初次翻开时,我心中充满了期待,希望能窥见那些被历史洪流裹挟着的少年的真实面貌。然而,书中描绘的景象却远比我预想的更为复杂和令人心碎。作者以一种近乎冷静的笔触,细致入微地剖析了殖民地生活中,那些在夹缝中成长的“小大人”们的日常。他们不得不早早地学会察言观色,理解那些横亘在他们面前的无形壁垒。我尤其被其中关于教育和身份认同的部分所触动。那种既渴望融入“先进”的世界,又被根深蒂固的传统深深牵绊的撕裂感,通过一个个鲜活的小故事被展现得淋漓尽致。书中对不同殖民地之间微小差异的关注,也让我意识到,即便是同一片被压迫的土地上,不同群体的命运也因着细微的地理和文化背景而产生了巨大的分化。这种多层次的叙事结构,让原本宏大的历史背景,被拆解成了无数个可以被触摸和感受的个体经验,读来令人沉思良久,久久不能平静。

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坦白说,这本书的学术性与文学性的平衡掌握得相当精妙,这使得它在不同层面的读者群中都能找到自己的受众。对于历史爱好者而言,其中关于社会结构变迁和文化冲突的论述提供了丰富的研究视角;而对于普通读者,书中那些关于友谊、背叛、家庭责任的描述,则具有普世的感染力。我个人对书中关于“想象中的家园”的讨论特别感兴趣。那些远在异乡的少年,他们的“家”究竟是遥远的故土,还是眼前这片充满压迫的殖民地?作者通过探讨他们在梦境、游戏和口述历史中构建的精神庇护所,揭示了人类在任何环境下都对归属感的本能需求。这种探讨没有给出简单的答案,而是将问题抛给了读者,引导我们去思考身份认同的流动性和复杂性。这本书的后劲很强,读完很久,我依然能感受到那种复杂的情感在心中回旋、发酵。

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