The most comprehensive book on clinical phonology, Articulation and Phonological Disorders presents a thorough review of information important to the study of clinical phonology. This text does not prescribe a single approach to phonological disorders, but rather presents an eclectic perspective on the nature, assessment, and treatment of this type of communication impairment. The text includes an introduction to the normal aspects of speech sound articulation, normal phonological development, factors related to the presence of phonological disorders, the assessment and remediation of phonological disorders, phonology as it relates to language and dialectal variations, and a chapter on phonological awareness. Discussion questions are presented with each chapter and a new case study is included in the assessment and remediation chapters. As in past editions, this text is primarily concerned with those phonological disorders not etiologically associated with known or obvious sensory, structural, or neuromotor deficits. New to this Edition: Updated to include new ideas, concepts, and issues advanced since the previous edition. Includes a new case study that demonstrates how the authors handle a specific client with a phonological disorder and encourages the reader to reflect on these strategies. A new chapter (9) on phonological awareness, co-authored by Laura Justice and C. Melanie Schuele is incorporated. Changes in organizational structure have been made for ease of use. For additional study and review resources, visit our Communication Disorders SuperSite at: www.ablongman.com/commdisorders Better grades are just a click away!
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我购买这本书是希望能找到一些创新性的、突破性的治疗理念,毕竟市面上的教材大多是经典方法的重复阐述。然而,这本书给我的感觉更像是一次对现有主流理论的系统性回顾与整合。作者的笔触细腻,逻辑链条清晰,但整体上缺乏那种“眼前一亮”的创新点。它详细回顾了过去几十年中关于音位发展和障碍的各种模型,从传统的结构主义视角到最新的动态系统理论都有所涉猎,这种广度是值得肯定的。但遗憾的是,在尝试将这些理论无缝对接并提出一个全新的、可操作的临床框架时,叙述显得有些保守和谨慎。它提供了扎实的知识地基,却没有在这块地基上搭建起一个令人惊叹的建筑。对于已经熟读经典文献的专业人士来说,这本书带来的知识增量可能不算巨大,但对于系统性梳理知识脉络的学生而言,它确实提供了一个结构化的学习路径。
评分这本书的封面设计得非常朴实,封面上没有任何花哨的图案,只有黑色的宋体字,显得十分专业和严谨。初次翻开时,我原本期待能看到一些关于发音训练的直观图解或者生动的案例分析,但书本的内容却更偏向于理论的深度挖掘。作者似乎将大量的篇幅投入到了对语音学理论的梳理和复杂概念的阐释上,对于临床实践的直接指导相对较少。对于那些希望快速找到“速效方法”的读者来说,这本书可能需要一些耐心。它更像是一份详尽的学术文献,要求读者具备一定的语言学或相关专业背景才能完全领会其精髓。我花了很长时间才适应这种偏重理论的叙事方式,尤其是涉及到一些高阶的认知神经学解释时,感觉自己像是在啃一块硬骨头。整体而言,它更适合作为研究人员的案头参考书,而非一线治疗师的即时手册。阅读过程中,我时常需要查阅其他词典和专业书籍来辅助理解某些专有名词,这无疑增加了阅读的门槛。
评分这本书的排版和字体选择让阅读体验大打折扣。纸张的质量中规中矩,但行距和字号的设置似乎没有充分考虑长时间阅读的舒适度。更令人困扰的是,图表的质量问题。一些用于说明复杂发音机制的插图,清晰度非常低,细节模糊不清,这在讨论精确的口腔运动轨迹时尤其致命。我多次对照文字描述试图理解那些关键的解剖或运动模式,但由于图示的模糊性,最终只能放弃视觉辅助,完全依赖文字想象。这对于一本强调“发音”和“构音”的书来说,是不可原谅的疏忽。一个优秀的教材,其视觉辅助应当是加分项,而非理解的障碍。希望再版时,出版方能在这方面进行大幅度的改进,否则,这种视觉上的缺失会严重削弱其教学效用。
评分从作者的行文风格来看,我能感受到一种深厚的学术底蕴,但同时也略显学术腔过重,缺乏与读者的“对话感”。语言极其书面化,充满了大量的被动语态和复杂的从句结构,这使得一些本可以简单阐述的概念被包裹得层层叠叠。例如,在解释某个特定音位替代模式的习得机制时,作者用了近半页的篇幅才勉强勾勒出核心思想,如果能用更直接、更有画面感的语言来描述,读起来会轻松得多。这本书更像是作者写给同行的、带有证明自己研究深度的报告,而非面向需要快速应用知识的临床工作者的实用指南。我需要不断地在脑中进行“翻译”工作,把那些复杂的句子还原成日常的临床术语,这种额外的认知负担着实影响了阅读的流畅性和效率。
评分我对书中关于文化差异在语音障碍表现中的影响这一章节抱有很高的期望,因为在全球化的背景下,理解跨文化交流中的发音问题至关重要。很遗憾,这一部分的探讨显得蜻蜓点水,处理得过于笼统和概括性。作者似乎将重点完全放在了西方语言体系内部的变异和障碍上,对于非印欧语系或具有显著不同音系结构的语言,提供的参照和案例非常有限。这使得这本书的适用范围在很大程度上被局限在了特定的语言文化圈内。作为一个希望拓宽国际视野的读者,我希望能看到更具包容性和对比性的分析,而不是仅仅停留在对已知模型的修补和完善上。整体来看,这本书在理论深度上有所建树,但在面向多元化实践和创新应用方面,仍有很大的提升空间,尤其是在如何将晦涩的理论转化为有效、跨文化的临床工具这一环节上,显得力不从心。
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