EMDR and the Art of Psychotherapy with Children pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Adler-Tapia, Robbie, Ph.D./ Settle, Carolyn

出品人:

页数:120

译者:

出版时间:2008-6

价格:$ 33.90

装帧:

isbn号码:9780826111197

丛书系列:

图书标签:

EMDR
儿童心理治疗
创伤治疗
心理治疗
儿童
EMDR治疗
艺术治疗
心理健康
临床心理学
治疗技术

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具体描述

This manual is based on EMDR theory created by Dr. Francine Shapiro and documented in Dr. Shapiro's books (1995, 2001), and serves as an adjunct to " EMDR and the Art of Psychotherapy with Children" This treatment manual provides a simple and practical way to use the EMDR scripts, protocols, and forms in psychotherapy with children and adolescents that are detailed in the book "EMDR and the Art of Psychotherapy with Children." The manual was derived from the EMDR Fidelity Research Manual for children, which was created by these authors. By using a standard treatment protocol for providing EMDR psychotherapy for children and by conducting pre- and post-treatment assessments, therapists can also conduct their own study of treatment outcomes. In additional to contributing to research, the manual is beneficial to the therapist and the client in order to monitor treatment progress and outcomes. The manual is organized consistent with the chapters in the book and begins with the directions to the therapist, session protocols, therapist's scripts, and forms for each phase of the protocol. Instructions to the therapist provide an overview of the goals for the specific phase of EMDR with suggestions for case conceptualization. Session protocols include the steps for the specific phase of treatment. Also provided are therapist's scripts that include possible languaging for the therapist to use with the child written in italics. The final section of each phase includes forms as templates for the therapist to use for documentation and case planning. When using the EMDR protocol with clients of any age, but especially with children, the therapist can integrate techniques and tools from play therapy, art therapy, sand tray therapy, and any other techniques with which the therapist determines are helpful for the client to express themselves.

《治愈心灵的艺术：儿童心理治疗的探索与实践》这是一本深入探讨儿童心理健康，并为理解和支持孩子们内心世界提供全新视角的书籍。它并非直接介绍特定的疗法技术，而是着重于揭示儿童心理成长的奥秘，以及在复杂儿童心理困境中，治疗师如何运用艺术般的洞察力与技巧，引导孩子们走出阴霾，重拾健康快乐。本书将带领读者走进儿童细腻而又充满活力的内心世界。我们会一同探索孩子们如何感知和处理情感，他们的思维模式是如何形成的，以及是什么因素在影响着他们的行为和发展。从童年期的喜怒哀乐，到青少年期的迷茫与探索，本书都将以充满同情和理解的视角去解读。在理解儿童内在世界的基础上，本书将着重阐述心理治疗在儿童成长中所扮演的关键角色。它不是简单的“修复”问题，而是一个赋能的过程，帮助孩子们建立健康的应对机制，培养韧性，以及认识和珍视自己的独特价值。我们将深入探讨治疗师如何在建立信任、安全和支持性的关系中，为孩子提供一个可以自由表达和探索的空间。本书的核心在于强调“艺术”在儿童心理治疗中的重要性。这里的“艺术”并非特指绘画或音乐，而是指一种由经验、敏感性、创造力以及对儿童深刻理解所构成的综合性治疗方法。它意味着治疗师需要像一位艺术家一样，审视和感受来访儿童的每一个细微之处，捕捉他们语言和行为背后隐藏的情感和需求，并以灵活、富有同情心的方式作出回应。我们将深入剖析那些可能困扰儿童的常见心理挑战，例如学习上的困难、社交的障碍、家庭变故带来的影响，或是情绪的波动和行为上的异常。然而，本书不会沉溺于列举问题，而是将焦点放在如何通过专业的心理支持，帮助孩子们克服这些挑战，找到内心的平衡与力量。本书也强调了建立积极和支持性的成长环境的重要性。这不仅包括专业的治疗关系，还延伸到家庭、学校以及整个社会如何为儿童的心理健康提供保障。我们将探讨家长、教育工作者以及社区如何在儿童的成长过程中扮演更积极的角色，共同为孩子们创造一个充满爱、理解和安全感的成长空间。此外，本书将触及如何培养治疗师自身的专业素养和人文关怀。成为一名优秀的儿童心理治疗师，不仅需要扎实的理论知识和技术，更需要一颗敏感、包容和充满热情的心。本书将分享一些关于如何不断学习、反思和成长的观点，以更好地服务于孩子们。总而言之，《治愈心灵的艺术：儿童心理治疗的探索与实践》是一本关于理解、支持和赋能儿童的书籍。它通过深入的探索和细腻的描绘，揭示了儿童心理成长的复杂性，并强调了以“艺术”般的智慧和同情心，陪伴孩子们走过成长的道路，帮助他们绽放属于自己的生命光彩。这本书旨在启发读者对儿童心理健康的关注，并为那些致力于支持孩子们内心成长的人们提供深刻的思考和有益的启示。它是一次关于爱、理解与治愈的深刻对话，邀请每一位关心儿童福祉的读者一同参与。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计乍一看就给人一种温暖而专业的感觉，柔和的色调中透露出对儿童心理的深刻理解。我是在寻找一些创新性的、能够与我日常实践深度结合的治疗方法时偶然发现它的。阅读前，我内心其实有点保留，毕竟市面上关于儿童心理治疗的书籍汗牛充栋，很多都停留在理论层面，缺乏实操指导。但这本书的目录结构非常吸引人，它似乎不像那种干巴巴的学术专著，更像是一位经验丰富、循循善诱的导师在手把手地教你如何走进孩子的心灵世界。特别是它对“艺术”在心理治疗中的强调，让我立刻产生了浓厚的兴趣。我一直坚信，语言对于很多有创伤经历的孩子来说是具有障碍性的，而艺术——无论是绘画、雕塑还是玩耍——都是他们最自然的表达方式。我非常期待书中能提供一些具体的案例分析，展示如何巧妙地运用这些非语言工具来建立治疗联盟，并引导孩子处理那些他们自己无法言说的痛苦。如果它能真正提供一套系统化的、可操作的框架，而不是泛泛而谈的理念，那它无疑将成为我案头必备的工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发，是在于它对“治疗关系作为核心载体”的强调。在当前的心理治疗领域，技术和证据为王的风气下，我们很容易忘记，儿童的康复首先依赖于一个稳定、可预测且充满接纳感的成人关系。书中关于“修正性情感体验”的讨论，让我重新审视了每一次互动——即便是最微小的、看似无关紧要的对视或回应，都可能在重建孩子破碎的内部工作模型。我注意到作者反复提到“暂停”和“观察”的重要性，这在快节奏的治疗实践中是多么奢侈而又必要的练习。它教会我如何超越自己的预设和焦虑，真正地“看见”孩子此刻的需求。这种对治疗师自我觉察的深度要求，远超出了我预期的技术指导范畴，它更像是一场关于如何成为一个更完整、更具人性光辉的治疗师的修行。这本书不仅仅是工具箱，它更像是一面镜子，映照出我们自身的局限与潜力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的篇幅看起来相当可观，但翻开第一页后，我立即被作者那种清晰而富有同理心的文字风格所吸引。这不是那种晦涩难懂的心理学文本，它读起来就像是与一位资深同行进行深入的咖啡馆对话。我特别欣赏它处理“复杂性”的方式。儿童的心理世界是极其精微和多变的，尤其是在处理多重创伤或依恋问题时，标准化的协议往往显得力不从心。我希望这本书能深入探讨如何根据孩子的具体发展阶段和文化背景，灵活调整干预策略。书中关于“安全感构建”的部分，我进行了重点研读，作者似乎非常注重环境的设置和治疗师自身的“在场”感，这比单纯的技术堆砌要重要得多。那种描述治疗师如何微妙地调整语调、肢体语言，以匹配孩子当前的情绪节奏的细节描写，对我来说价值千金。它提醒我，技术是骨架，而人与人之间细腻的连接才是血肉。我感受到了作者在字里行间流露出的，对每一个小生命深切的尊重与耐心。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我购买这本书是带着一种近乎“救命稻草”的心态。我近来接手了一个特别棘手的案例，孩子的情绪爆发和退缩行为交替出现，传统的认知行为疗法似乎完全不起作用，我感到自己的专业知识遇到了瓶颈。这本书的宣传语中提到了“整合性取向”，这让我眼前一亮。我希望它能提供一个整合不同理论流派的有效模型，尤其是那些能够处理情绪失调和身体化症状的视角。我尤其关注书中关于“身体记忆”和“解离”的章节。很多创伤体验并没有被清晰地编码为叙事，而是滞留在身体感觉中。如果这本书能够提供具体的方法来帮助孩子安全地接触和释放这些身体层面的紧张感，那就太棒了。我期待看到一些具体的练习步骤，比如引导孩子用粘土表达“恐惧”的形状，或者通过音乐来探索“愤怒”的流动性，而不是仅仅停留在“鼓励表达”这种空洞的建议上。这本书似乎在试图搭建一座桥梁，连接那些难以言喻的内在体验与清晰的治疗路径。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在社区心理健康中心工作多年的治疗师，我深知资源匮乏和高工作负荷对我们专业人员的影响。因此，一本实用的指南对我来说至关重要——它必须在理论深度和时间效率之间找到一个完美的平衡点。这本书的排版和图示运用得非常出色，大量的流程图和关键点总结，使得那些复杂的概念变得易于消化和记忆。我非常欣赏作者在讨论“创伤后的复原力”时所持有的那种积极视角，这对于避免治疗师陷入“创伤叙事”的泥潭至关重要。它不仅仅是在教我们如何“修复破碎”，更是在引导我们去发掘孩子内在尚未被污染的生命力。我尤其想学习如何将这些技术融入到时间紧张的团体治疗环境中，或者在与学校系统合作时，如何用简洁明了的方式向教师和家长解释我们正在进行的干预的底层逻辑。这本书似乎具备了这种将深奥理论转化为实用沟通工具的潜力。

评分☆☆☆☆☆