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剽窃与学术不端在华人社会与教会中尚未真正引起重视,这本书对华人读者应是很好的当头棒喝。其实作者在杜绝剽窃与通过学习他人成长两方面有很好的平衡,却也毫不含糊地指出不给原作者credits是严重的不端。教会讲台在面临低质量的原创与高质量的“窃取”两难时,这本小书是很好的提醒。
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