初中文言文注译解练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:浙江大学出版社

作者:罗财勇 编

出品人:

页数:347

译者:

出版时间:2010-2

价格:33.00元

装帧:

isbn号码:9787308073400

丛书系列:

图书标签:

• 初中语文
• 文言文
• 古诗文
• 学习辅导
• 教材配套
• 同步练习
• 名师讲解
• 知识点
• 课后作业
• 提升训练

《初中文言文注译解练》 一、 内容概览 本书是一套旨在帮助初中生系统掌握文言文阅读能力，夯实文言文基础的辅助读物。全书围绕初中语文教材中的文言文篇目展开，力求在“注、译、解、练”四个维度上做到精益求精，全面提升学生的文言文学习效果。 二、 注释之精——精准溯源，释疑解惑 本书的注释部分，力求做到“准”和“精”。 字词注释：对于每一个字词，不仅提供准确的现代汉语释义，还会根据具体语境，分析其在文言文中的特殊用法、通假字、古今异义等。例如，对“道”字，我们会根据其出现的语境，区分是“道路”、“方法”、“说”、“道理”还是其他含义。对于常见的通假字，如“之”通“知”，“于”通“句读”等，都会明确标注，并解释其原因。 句式分析：对于一些特殊的文言句式，如判断句、宾语前置、谓语后置、省略句等，本书都会进行详细的分析和解释，帮助学生理解句子的结构和含义。例如，在“学而时习之”一句中，我们会点明“之”是句末助词，用于舒缓语气，同时解释“学而时习之”的完整意思。 典故出处：书中出现的历史典故、成语典故，都会追溯其出处，简述其典故背景，帮助学生理解这些词语或句子的深层含义，拓宽知识面。例如，在遇到“卧薪尝胆”等典故时，会简要介绍勾践卧薪尝胆的故事，让学生对其忍辱负重、发愤图强的精神有所体会。 三、 翻译之准——信达雅兼备，还原古意 本书的翻译部分，以“信、达、雅”为标准，力求忠实原文，同时兼顾现代汉语的表达习惯。 逐字逐句：每一篇课文都提供详细的逐字逐句翻译，确保学生能够清晰地理解每一个词语在句子中的作用和含义。 意译结合：在保证忠实原文的基础上，对于一些拗口的句式或意境较深的表达，会适当运用意译，使其更符合现代汉语的语感，便于学生理解。例如，对于一些含蓄的比喻或象征，翻译会力求传达其内在的情感和意义。 语境考量：翻译充分考虑文章的整体语境和作者的写作意图，避免出现脱离语境的生硬翻译。力求让学生在阅读译文时，能够感受到原文的韵味和情感。 重点提示：对于一些翻译难度较大、容易出错的句子，本书会进行重点提示，并提供多种可能的翻译方式，引导学生思考。 四、 解析之深——化繁为简，透析主旨 本书的解析部分，旨在帮助学生深入理解课文的思想内容和艺术特色。 篇章主旨：对每一篇课文的主题思想、中心论点进行提炼和阐述，帮助学生抓住文章的精髓。 写作手法：分析课文在表达方式、修辞手法、叙事技巧、议论方式等方面的特点，引导学生学习和借鉴。例如，对于《论语》中的语录体，会分析其简洁凝练的特点；对于《桃花源记》中的想象手法，会解读其浪漫主义色彩。 文化背景：结合课文所处的时代背景、作者生平、社会风俗等，深入解读课文的文化内涵，帮助学生理解文言文背后的历史和文化积淀。 情感体悟：引导学生关注课文中所蕴含的情感，理解人物的内心世界，培养学生的共情能力和人文素养。 五、 练习之全——巩固提升，学以致用 本书的练习部分，设计科学，题型多样，旨在帮助学生巩固所学知识，提升应试能力。 基础题：包含字词辨析、形近字、近义字、通假字、词类活用等基础知识点训练。 阅读理解：根据课文内容，设计不同难度的阅读理解题，包括理解字词含义、句子意思、篇章主旨、作者情感等。 翻译练习：提供不同长度的文言文片段，让学生进行翻译练习，并配有参考答案，方便学生对照检查。 写作仿写：鼓励学生模仿课文的语言风格或写作手法，进行仿写练习，提高语言表达能力。 考题模拟：精选历年中考文言文考题，进行分类整理和模拟训练，帮助学生熟悉考试形式，掌握解题技巧。 错题分析：对于常见的文言文易错点，本书会进行专门分析，并设计针对性的练习，帮助学生避免重复犯错。 六、 适用对象 本书适用于全国初中生，是初中文言文学习的理想辅助读物。同时，对于教师在教学过程中，也能提供有力的支持。 七、 价值体现 系统性：紧扣初中语文课程标准，全面覆盖教材文言文内容。 权威性：注释、翻译、解析均由资深文言文专家精心编写，力求准确权威。 实用性：集注、译、解、练于一体，真正做到学、练结合，提升学习效率。 启发性：不仅传授知识，更注重培养学生的独立思考能力和对文言文的兴趣。 通过对《初中文言文注译解练》的系统学习，相信每一位初中生都能逐步克服文言文学习的障碍，真正领略古人的智慧和汉语的魅力。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这套书带给我的感受，那就是“通透”。很多文言文学习的难点在于“理不顺”，即句子读下来了，但其背后的逻辑和作者的意图却未能完全领会。这本书在“注译”之外，设立了一个非常精妙的“思路导引”栏目。这个栏目不是重复翻译，而是像一个资深老师在耳边低语，为你梳理作者的论证脉络、情感转折点，或者某个典故的真正妙处所在。它用一种非常现代、甚至略带一点幽默感的语言，拆解那些看似高深莫测的古文哲学或叙事技巧。比如，在分析一篇政论文时，它会清晰地指出作者的“论点”和“论据”分别在哪里，使我们能够迅速抓住文章的核心骨架。这种“去神秘化”的处理方式，极大地降低了文言文的学习门槛，让学习者不再被厚重的历史感所压倒，而是能自信地、充满好奇心地去探索古人思想的精妙之处。这套书不仅教会了我“读懂”文言文，更重要的是，它教会了我如何“欣赏”和“思考”文言文。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选材范围之广，着实令我感到佩服。它收录的文章并非仅限于教科书上那些耳熟能详的名篇，而是大胆地拓展到了许多在中学阶段相对少见的篇目，比如一些唐宋八大家中稍冷门但极富思想性的散文片段，或者是一些结构精巧的骈文选段。这种“求博”的选文策略，极大地拓宽了我们对先秦至明清散文风格多样性的认知。更重要的是，它在每一篇选文之后，都附带了与其内容深度相匹配的“背景拓展”和“文化链接”模块。例如，在学习一篇关于田园隐逸的文章时，它会顺势介绍魏晋玄学对后世文人精神世界的影响，或者提供同一主题下苏轼和陶渊明的不同处理手法作对比。这种立体化的知识架构，让学习不再是孤立地背诵一个个篇章，而是将文言文放回了其产生的历史文化语境中去考察，极大地提升了学习的趣味性和内涵深度。这套书真正做到了“读文兼学史”。

评分☆☆☆☆☆

对于“练”的部分，这本书的处理显得尤为扎实和系统。它没有采用那种简单堆砌、让人望而生畏的题海战术，而是遵循了循序渐进的梯度设计。初级的练习主要集中在基础的字词辨析和句子翻译上，确保基本功过关；进入中级阶段后，则开始考察篇章结构梳理和段落大意的概括能力；而高级的训练则上升到了文学鉴赏和议论阐发的高度。我特别欣赏它对“翻译”的指导。它强调翻译不是简单的词语替换，而是要做到“信、达、雅”的平衡。它会提供多种翻译角度的参考，比如直译与意译的权衡，并教会我们如何根据上下文调整语序和措辞，以达到最符合现代汉语习惯的表达。而且，这些练习题目的设计非常贴合中考和会考的实际考点分布，能够有效地帮助我们查漏补缺，把理论知识转化为实战能力。这种兼顾基础巩固与应试技巧培养的练习体系，使得这本书既是学习的伴侣，也是应试的利器。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计非常有心思，封面采用了一种略带磨砂质感的纸张，手感温润，而且字体排版简约大气，初看之下，完全没有一般教辅读物的刻板印象，反而透着一股沉静的书卷气。内页的纸张选择也相当考究，墨色清晰不洇，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳，这对于我们这种需要反复研读文言文的学习者来说，实在是一个巨大的福音。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，比如章节过渡页的设计，会用一些古典的留白和简洁的纹饰来引导读者，不会显得突兀。整体来看，这本书的“颜值”非常高，让人愿意捧在手里，而不是仅仅当作一个工具书来对待。它成功地将实用性与审美体验结合了起来，每次拿起它，都感觉像是在进行一场与古人精神对话的仪式。书本的厚度适中，方便携带，即便是放在书包里也不会增加太多负担，但翻开后，会发现内容密度却非常恰当，没有丝毫的注水感。这种对阅读体验的尊重，是很多出版社在追求效率时容易忽略的，所以，单从物理层面上讲，这本书已经超越了我的预期。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验上，这本书的排版布局可以说是教科书级别的。它巧妙地采用了左右分栏的设计，左侧是原文，右侧是详细的注释和解析，这种经典布局极大地提高了阅读效率。更让我感到惊喜的是，它对重点词汇和难点的处理方式。很多工具书只是简单地给出字面意思，但这本则深入挖掘了词语在特定语境下的深层含义和引申义，并且常常会追溯到该词在先秦或汉代的原始用法，这对于建立完整的文言文语感至关重要。另外，它对句式结构的剖析也十分到位，它不仅仅是简单地进行“主谓宾”的划分，而是会详细讲解倒装句、判断句、被动句等特殊句式的形成原因和表达效果，这让晦涩的古文变得逻辑清晰可循。我试着对照其他几本工具书来看，会发现这本在“解”的部分，真正做到了深入浅出，没有用更深奥的理论去解释简单的概念，而是用最贴近现代思维的逻辑去还原古人的表达方式，这对于自学者来说，无疑是搭建了一座坚实的理解桥梁。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆