Assessment of Autism Spectrum Disorders pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Goldstein, Sam (EDT)/ Naglieri, Jack A. (EDT)/ Ozonoff, Sally (EDT)

出品人:

页数:384

译者:

出版时间:2008-9

价格:$ 58.76

装帧:

isbn号码:9781593859831

丛书系列:

图书标签:

• Autism Spectrum Disorders
• Autism
• Assessment
• Diagnosis
• Developmental Disabilities
• Neurodevelopmental Disorders
• Child Psychology
• Mental Health
• Special Education
• Clinical Psychology

《自闭症谱系障碍评估》是一部深入探讨自闭症谱系障碍（ASD）评估各个层面的权威著作。本书并非直接呈现ASD的临床诊断列表或治疗方案，而是将重点聚焦于“评估”这一关键环节，细致入微地阐述了如何科学、全面、准确地识别和理解ASD。 本书的写作旨在为临床医生、研究人员、教育工作者以及任何希望深入理解ASD评估过程的专业人士提供一份详尽的指南。它认识到ASD是一个复杂的谱系，其表现形式千差万别，因此，传统的单一评估方法往往难以捕捉其全貌。本书的核心价值在于其对多元化评估工具、策略和理论框架的整合与梳理。 在内容设计上，本书首先会从ASD的定义、核心特征以及其在不同年龄段的横断面表现入手，为读者建立一个坚实的理论基础。它会详细介绍ASD在社交沟通、刻板行为和兴趣爱好等方面的典型表现，并强调这些表现并非固定不变，而是可能随个体差异、环境因素以及干预措施而呈现出动态变化。 接着，本书将重点笔墨放在了各种评估工具的原理、适用性、优缺点以及实施过程上。这部分内容将极具实践指导意义。读者将了解到： 标准化诊断性评估工具： 例如，ADIR（Autism Diagnostic Interview-Revised）和ADOS（Autism Diagnostic Observation Schedule）等黄金标准的访谈和观察工具，它们如何被设计来系统性地捕捉ASD的核心症状，以及在实际操作中需要注意的细节和潜在的局限性。 发育和行为筛查工具： 涵盖针对不同年龄段（从婴幼儿到青少年）的各类筛查问卷和量表，如M-CHAT-R/F（Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-up）等，并探讨如何利用这些工具进行早期识别和风险评估。 认知和功能评估： 深入分析评估ASD个体认知能力（包括智力、执行功能、信息处理速度等）和适应性功能（如日常技能、社交技能、沟通技能等）的重要性。书中会介绍相关的评估方法，以及如何解读这些评估结果以理解个体优势和挑战。 感觉处理评估： 探讨感觉统合失调在ASD个体中的普遍性，以及如何通过专门的评估工具和观察来识别感觉回避、感觉寻求等异常模式，并阐述这些模式对个体行为和参与度的影响。 遗传和神经生物学评估： 虽然本书的侧重点是行为和功能评估，但它也会适当介绍与ASD相关的遗传学研究进展和神经影像学技术，说明这些新兴的评估手段如何为理解ASD的生物学基础提供线索，尽管它们目前在临床诊断中的直接应用仍有限。 本书不仅仅是罗列工具，更强调评估的整体性与个体化。它会深入探讨： 多模态评估： 强调结合多种信息来源的重要性，包括家长访谈、儿童观察、教师报告、学校记录以及标准化测试结果，从而形成一个全面、立体的个体画像。 生命周期的评估： 关注ASD在不同生命阶段（婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期、成年期）的表现差异，以及如何根据个体的发展特点调整评估策略。 文化和语言的敏感性： 探讨在不同文化背景和语言环境中进行ASD评估时需要考虑的因素，以及如何克服潜在的偏见和障碍。 共病评估： 详细阐述ASD常常与其他发育障碍或精神健康问题（如ADHD、焦虑症、抑郁症、学习障碍等）共存，以及如何在评估过程中识别和区分这些共病症状。 家长的参与： 强调家长在评估过程中的关键作用，如何有效访谈家长，收集有价值的信息，以及如何与家长进行评估结果的沟通。 评估伦理与挑战： 讨论ASD评估中的伦理考量，如误诊的风险、诊断的社会影响、知情同意等，并探讨在实际操作中可能遇到的困难和挑战。 《自闭症谱系障碍评估》还可能涉及对评估结果的应用进行探讨。虽然本书的核心是“评估”，但它会提及，准确的评估是制定个性化干预计划、教育支持和康复策略的基础。它会鼓励读者思考，如何将评估信息转化为切实可行的支持方案，以最大化ASD个体的潜能，促进其全面发展和融入社会。 总而言之，本书是一份关于ASD评估的百科全书式指南，它以严谨的学术态度，结合前沿的研究进展和丰富的临床经验，为读者呈现了一幅关于ASD评估的完整图景。它提供的不仅仅是工具和方法，更是一种科学、审慎、富有同情心的评估理念。

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这本书真正让我感到震撼的，是它在描述评估流程和技术细节时的那种近乎于“手把手教学”的细致程度。我之前接触过一些相关的入门级书籍，它们往往只是泛泛而谈，告诉你“需要进行观察和访谈”，但这本书则不同，它深入到了每一个评估工具的具体操作规范、评分标准，甚至是对受试者可能出现的非典型反应的预案。我记得有一章专门讨论了如何区分自闭症谱系障碍与重度社交焦虑障碍时，作者列举了一系列精妙的区分性指标，这些指标的细微差别，往往是临床经验不足的评估者最容易忽略的。阅读这些部分时，我仿佛真的坐在了资深的临床心理学家身边，看着他们如何小心翼翼地搭建评估环境，如何用最温和的方式引导被试进入状态，以及如何捕捉那些稍纵即逝的关键行为信号。这种对技术层面的极致追求，使得这本书超越了一般的理论探讨，直接成为了一个实操层面的“圣经”。对于正在实习或准备考取相关专业执照的人来说，这本书的价值是无可替代的，它提供的不仅仅是知识，更是一种专业主义的职业素养的熏陶。

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这本书的视角非常宏大，它不仅仅局限于当前的诊断手册，而是将自闭症谱系障碍（ASD）的研究放置在了更广阔的神经发育科学和遗传学背景之下进行考察。我印象最深的是其中对“共享变异性”的讨论，作者巧妙地整合了近十年来的基因研究成果，清晰地阐释了ASD在病因学上的异质性。它没有给出一个简单的“单一原因”的结论，而是非常坦诚地展示了当前科学的局限性，同时指出了未来研究最有希望的方向。这种对知识前沿的紧密追踪，使得这本书即便不是最新出版的，其核心的科学精神依然具有极强的生命力。阅读过程中，我多次停下来，去查阅那些被引用的原始研究论文，因为作者的论述极具启发性，总是能引导你追溯到最基础的科学发现。这本书的写作风格带着一种冷静的批判性，它不盲目追捧任何时髦的理论，而是坚持用证据说话，这在充斥着各种快速解决方案的当下，显得尤为可贵和珍贵。

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这本书的参考文献部分简直是一座金矿，其广度和深度令人叹服，几乎涵盖了过去三十年来所有关键性的、具有开创性的研究。我个人非常注重学术资料的溯源，而这本书的引文格式规范统一，条理清晰，使得查找原始文献变得异常轻松。更重要的是，作者在正文中引用这些文献的方式，并非简单地堆砌引用，而是巧妙地将历史上的经典观点与最新的研究发现融会贯通，构建起一个完整的研究图景。这使得阅读过程变成了一场探索学术发展脉络的旅程。对于任何想要撰写论文、进行深入研究的学者而言，仅仅是梳理这本书的参考书目，就已经能够为接下来的研究打下极其坚实的基础。这本书的价值在于其作为“知识的枢纽”的作用，它不只是提供了信息，更重要的是，它为读者构建了一个理解和批判现有知识体系的有效工具和参照系。它要求读者进行更高阶的思考，而不是被动接受。

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我发现这本书在伦理和跨文化适应性方面的内容处理得非常成熟和审慎。在评估这样一个涉及个体身份和生活质量的敏感领域，伦理考量是重中之重，而这本书对此给予了足够的篇幅和深度。它不仅讨论了知情同意的复杂性，还探讨了在不同文化背景下，某些行为表现的解读差异，以及评估工具在非主流文化群体中使用时可能存在的偏差。这反映了作者团队超越了西方中心主义的局限，力求提供一个更具普适性和人文关怀的评估框架。特别是对于“诊断的社会影响”这一部分，作者的分析极其深刻，他们探讨了过早或错误的诊断可能对个体及其家庭造成的心理负担，以及如何平衡科学准确性与个体福祉之间的关系。这种对评估工作背后的人文关怀的关注，让这本书的厚重感不仅仅停留在智力层面，更触及到了职业道德的深层要求。读完这部分，我感觉自己对这个领域的理解更加立体和全面了，不再仅仅局限于技术层面，而是看到了一个完整的人。

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这本书的封面设计简洁有力，黑色的背景上醒目地印着白色的书名，让人一眼就能感受到其专业和严肃的基调。我是在寻找关于儿童发展障碍的深度研究资料时偶然接触到这本书的，原本是抱着试试看的心态，但翻开第一页就被作者严谨的学术态度和清晰的逻辑结构所吸引。这本书的内容组织得非常有条理，从理论基础的梳理到临床实践的案例分析，层层递进，让人有种被领入一个精密知识迷宫的感觉，但所有的路径都清晰可见，不存在任何误导或含糊不清的地方。尤其是它对于不同诊断标准的历史演变和当前主流模型的详细剖析，简直是一部活生生的里程碑式的文献回顾。我特别欣赏作者在探讨复杂概念时所展现出的耐心和深度，他们没有满足于表面化的描述，而是深入挖掘了每一个诊断工具背后的心理测量学原理，这对任何希望从事一线评估工作的人来说，都是宝贵的财富。这本书的行文风格是那种典型的、令人信赖的学术著作风格，没有花哨的辞藻，一切都聚焦于事实和数据，读起来虽然需要集中注意力，但收获是实实在在的知识增益，而不是空泛的感悟。它更像是一份详尽的、需要反复研读的教科书，而不是轻松的读物。

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