Teaching and Learning

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出版者:
作者:McInerney, Dennis M. (EDT)/ Liem, Arief Darmanegara (EDT)
出品人:
页数:436
译者:
出版时间:
价格:664.00 元
装帧:
isbn号码:9781593119386
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教学
  • 学习
  • 方法
  • 策略
  • 技巧
  • 指南
  • 教师发展
  • 学生发展
  • 课堂实践
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具体描述

《教学之道:拨云见日,智慧启明》 简介: 在知识浪潮汹涌、信息爆炸的时代,如何有效传递智慧、点燃思想的火花,成为每一位教育者和学习者共同探寻的命题。本书并非一本关于教学方法论的枯燥手册,也非一套僵化的课程设计指南。它是一次深入的旅程,一次对“教”与“学”本质的追问与反思,旨在为所有怀揣教育理想的人们提供一面澄澈的镜子,映照出教学背后的深刻哲理与人性光辉。 我们常常陷入对技巧的迷恋,追逐新奇的教学工具,却可能忽略了最核心的要素:人。教育的起点是理解,是尊重,是激发。本书将引领您穿越迷雾,拨开那些束缚思维的条条框框,重新审视教学的本质。它探讨的不是“如何教得更多”,而是“如何教得更有深度”;不是“如何让学生学得更快”,而是“如何让学生学得更扎实,更持久”。 我们将目光投向那些古老而永恒的智慧,从先哲的教诲中汲取灵感,探究那些跨越时空的教育真谛。这不是简单的复述,而是结合现代社会的特点,对这些古老智慧进行创造性转化和升华。我们会讨论如何构建一个真正的学习共同体,让教室成为一个充满活力、鼓励探索、允许犯错的安全港湾。在这里,知识不再是单向的灌输,而是师生之间、同学之间共同创造、共同成长的过程。 本书强调的是个体化的学习体验。我们认识到每个学习者都是独一无二的,拥有不同的天赋、兴趣、背景和学习节奏。因此,有效的教学不是千篇一律的复制,而是精准的引导,是因材施教的艺术。我们将深入探讨如何识别和培养学生的潜能,如何设计能够激发个体好奇心和内在驱动力的学习活动,让学习成为一场令人兴奋的探险,而非枯燥的负重。 我们也会触及教育中的情感维度。学习不仅仅是理性的过程,更是情感的体验。一个充满关怀、理解和鼓励的学习环境,能够极大地提升学习的效率和质量。本书将引导您思考如何建立积极的师生关系,如何处理学习中的挑战和挫折,如何培养学生 resilient(韧性)的品质,让他们在面对困难时能够勇敢前行。 更进一步,本书将教育的视野扩展到更广阔的社会背景。学习的最终目的,是为了更好地生活,为了更好地贡献于社会。我们将探讨如何将学习与现实世界相连接,如何培养学生的批判性思维、解决问题的能力以及创新精神,让他们能够适应瞬息万变的未来,成为有思想、有担当的公民。 《教学之道:拨云见日,智慧启明》不是一本提供标准答案的书,而是一本引发思考的书。它鼓励读者质疑、反思、实践,并在实践中不断修正和成长。它适合那些渴望提升教学效果的教师,也适合那些希望更深入理解学习过程的学生,更适合所有对知识传承与智慧启迪抱有热情的人们。 无论您是经验丰富的教育者,还是初入教坛的新手,亦或是对自我成长充满期待的终身学习者,这本书都将为您打开一扇新的窗户,让您看到教学与学习背后那片更为辽阔、更为精彩的天地。让我们一同踏上这场意义非凡的智慧探索之旅,在“教”与“学”的交汇处,播下启迪的种子,收获智慧的果实。

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