A Theory of Virtue

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出版者:Oxford University Press, USA
作者:Robert Merrihew Adams
出品人:
页数:264
译者:
出版时间:2009-1-15
价格:GBP 24.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780199552252
丛书系列:
图书标签:
  • 伦理学
  • 美德伦理
  • 哲学
  • 道德哲学
  • 亚里士多德
  • 古典哲学
  • 政治哲学
  • 伦理理论
  • 西方哲学
  • 道德
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具体描述

The distinguished philosopher Robert M. Adams presents a major work on virtue, which is once again a central topic in ethical thought. A Theory of Virtue is a systematic, comprehensive framework for thinking about the moral evaluation of character. Many recent attempts to stake out a place in moral philosophy for this concern define virtue in terms of its benefits for the virtuous person or for human society more generally. In Part One of this book Adams presents and defends a conception of virtue as intrinsic excellence of character, worth prizing for its own sake and not only for its benefits. In the other two parts he addresses two challenges to the ancient idea of excellence of character. One challenge arises from the importance of altruism in modern ethical thought, and the question of what altruism has to do with intrinsic excellence. Part Two argues that altruistic benevolence does indeed have a crucial place in excellence of character, but that moral virtue should also be expected to involve excellence in being for other goods besides the well-being (and the rights) of other persons.It explores relations among cultural goods, personal relationships, one's own good, and the good of others, as objects of excellent motives. The other challenge, the subject of Part Three of the book, is typified by doubts about the reality of moral virtue, arising from experiments and conclusions in social psychology. Adams explores in detail the prospects for an empirically realistic conception of excellence of character as an object of moral aspiration, endeavor, and education. He argues that such a conception will involve renunciation of the ancient thesis of the unity or mutual implication of all virtues, and acknowledgment of sufficient 'moral luck' in the development of any individual's character to make virtue very largely a gift, rather than an individual achievement, though nonetheless excellent and admirable for that.

A Theory of Virtue: 探索人类品德的基石与实践 《A Theory of Virtue》并非一本简单罗列美德的清单,它更像是一次深入的哲学探险,旨在揭示“何以为善”、“何以成为一个有德之人”的深层逻辑。本书并非从经验的琐碎出发,而是尝试构建一个理论框架,以理解品德的本质、起源、发展以及其在个体生活和社会结构中的作用。它邀请读者一同审视那些被认为是“好”的品质,并追问这些品质为何如此重要,以及它们如何塑造我们作为个体的身份认同和我们与世界互动的方式。 本书的核心在于对“德性”(virtue)一词进行细致的剖析。作者认为,简单地将德性视为一种习惯或者一种行为方式是不足够的。真正的德性,是一种内在的、深刻的品格特征,它根植于一个人的判断力、情感倾向以及行为的根本动机。这意味着,一个拥有德性的人,并非仅仅因为遵循某些规则而做出“正确”的行为,而是因为他内在的驱动力就趋向于善。这种内在的倾向性,是在长期的反思、学习和实践中逐渐养成的。 《A Theory of Virtue》首先从哲学史的角度,梳理了古往今来关于德性的不同学说。从亚里士多德的“中道”理论,强调理性在调节情感和行为中的核心作用,到康德的“绝对命令”,将德性与道德义务和理性原则紧密相连,再到现代社会中对德性伦理学的重新关注,本书呈现了一个思想的演变图景。这种梳理并非为了追溯历史的陈迹,而是为了从这些丰富的思想遗产中汲取养分,理解不同时代、不同文化背景下,人们对“善”的理解的共性与差异,并在此基础上提出更具普适性的理论洞见。 本书的一个重要论点是,德性并非孤立存在,而是相互关联、相互支持的。例如,诚实与勇气常常形影不离,因为说出真相有时需要面对潜在的风险。而公正则需要智慧来判断是非,也需要同情心来理解他人的处境。因此,培养一种德性,往往会带动其他德性的发展,形成一个良性循环。反之,缺失某种核心德性,也可能导致其他德性的衰败。本书着力于阐释这种德性之间的内在联系,以及它们如何共同构成一个完整的人格。 《A Theory of Virtue》还将德性置于实践的语境中进行考察。理论的构建需要与现实的生活经验相结合。作者认为,德性并非仅存于哲学家的大脑或书本之中,它体现在我们日常生活的方方面面:在家庭中的关爱,在工作中的责任,在与陌生人的互动中的尊重,乃至在面对困境时的坚韧。本书通过深入剖析具体的道德场景,展现了德性如何在行动中被体现、被检验、被强化。这部分内容并非提供简单的行为指南,而是引导读者去思考,在不同的情境下,一个有德之人会如何思考、如何感受、如何行动,以及其行动背后的深层动机是什么。 此外,本书还探讨了德性的培养与教育问题。作者认为,品德的养成并非与生俱来的天赋,而是一个学习和成长的过程。这个过程涉及到家庭的熏陶、学校的引导、社会的示范,以及个体自身的反思和自律。本书并非提供一套僵化的教育模式,而是尝试揭示品德培养的普遍原则,以及个体在自我塑造过程中扮演的关键角色。它强调了榜样的力量,以及环境对品德形成的重要影响。同时,它也指出,真正的品德培养,需要激发个体的内在动力,使其乐于为善,而非仅仅出于外部的压力或诱惑。 《A Theory of Virtue》也触及了品德与幸福之间的关系。作者在理论层面探讨了“善”与“好”之间的联系,即一个有德之人是否必然更幸福?这种幸福是否是外在的物质成功,还是内在的精神满足?本书的论证指向一种更深刻的幸福观,即德性的实现本身就是一种重要的幸福来源,它能带来内心的平静、自尊以及与他人的和谐关系。一个拥有高尚品德的人,更能理解生命的意义,更能面对生活的挑战,更能体验到充实和满足。 本书的另一个重要贡献在于,它试图建立一种关于德性的普遍性语言。在多元化的现代社会,人们对于“好”的定义可能存在差异。然而,作者相信,一些核心的德性,如善良、诚实、勇气、公正、智慧等,具有跨越文化和时代的普遍价值。本书的理论框架,旨在为理解和讨论这些普遍价值提供一个坚实的基础,从而促进不同背景的人们之间在道德价值上的理解与对话。 总而言之,《A Theory of Virtue》是一部对人类品德进行深度哲学探索的著作。它不仅仅是对既有理论的梳理和总结,更是对品德本质、实践路径、培养方法以及其与幸福和社群关系的深刻反思。本书邀请读者超越日常的道德判断,进入到一个更广阔的思考空间,去理解“何以为善”,并最终启发我们如何成为一个更值得尊敬、更充实、更有意义的个体。它是一本需要读者静下心来、反复品味的著作,其价值在于引导我们对自身和他人的品格进行深刻的审视,并激励我们在日常生活中不断追求卓越的品德。

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