Inclusive Strategies for Early Childhood Teachers pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Simpson/ Warner

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:19.95

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isbn号码:9780876590737

丛书系列:

图书标签:

• Early Childhood Education
• Inclusive Education
• Teaching Strategies
• Diversity
• Equity
• Classroom Management
• Child Development
• Special Needs
• Preschool
• Kindergarten

《点亮心灯：家庭育儿中的敏感期与回应之道》 核心理念： 在孩子成长的漫漫长河中，每一个阶段都闪耀着独特的光芒，那便是“敏感期”。这些时期，孩子如同海绵般吸收着周围的一切，对特定事物表现出异常的兴趣和强烈的学习欲望。精准捕捉这些瞬间，并给予恰当的引导与回应，是父母教育中最具智慧与艺术的环节。《点亮心灯》正是这样一本致力于解读并实践家庭育儿中敏感期教育的书籍，它并非一套僵化的方法论，而是一盏引路灯，帮助家长在育儿的迷宫中，找到与孩子心灵共鸣的最佳路径。 本书的核心理念在于，敏感期是孩子自主学习、建立自信、形成人格的关键时期。家长不应将敏感期视为“麻烦”或“叛逆”，而应视其为孩子发出的“学习邀请”。正确的回应，不仅能帮助孩子顺利度过发展阶段，更能为他们建立起积极的学习态度和健康的情感模式。我们强调的是一种“看见”与“回应”的艺术——看见孩子内在的需求，并以充满爱、理解和尊重的方式去回应。 内容概述： 《点亮心灯》并非照搬理论，而是深入浅出地剖析了儿童成长中最为关键的几个敏感期，并提供了大量贴近生活、可操作性强的家庭实践策略。 第一部分：洞悉敏感期的本质——看见孩子内在的声音 何为敏感期？ 本部分将从发展心理学的角度，结合生动的儿童案例，深入浅出地解释敏感期的概念、成因及其在儿童认知、情感、社会性发展中的重要作用。我们将强调，敏感期是儿童天生发展驱动力的体现，是他们自我探索和构建世界的重要窗口。 区分“敏感期”与“问题行为”： 许多家长常常将孩子的敏感期表现误解为“淘气”、“不听话”。本书将帮助家长学会辨别，哪些是正常的敏感期迹象，哪些可能需要更专业的关注。我们将提供一些实用的观察技巧，让家长能够敏锐地捕捉到孩子细微的变化。 敏感期的普遍性与个体差异： 尽管存在普遍性的敏感期，但每个孩子都是独一无二的。本书将探讨影响敏感期表现的个体因素，如气质、家庭环境、成长经历等，帮助家长理解为何自己的孩子在同一敏感期表现可能有所不同，从而避免盲目比较，更关注自家孩子的独特需求。 第二部分：细数成长足迹——关键敏感期的深度解读与实践 本书将重点聚焦几个在婴幼儿及学龄前儿童成长过程中尤为突出的敏感期，并为每个敏感期提供详细的解读和具体的家庭应对策略。 秩序敏感期（0-3岁）： 现象解读： 孩子对事物有固定摆放位置的强烈需求，生活规律被打乱时会表现出极度不安，如强迫症般的整理，对流程的坚持等。 家庭应对： 如何在家中建立清晰、稳定的生活秩序（如作息时间、物品归类），如何温和地引导孩子接受必要的改变，以及如何在秩序中留有弹性和自由。我们将提供一系列“秩序游戏”和“规则讲解”的互动方法。 语言敏感期（1-3岁）： 现象解读： 孩子突然对语言表现出极大的兴趣，渴望学习词汇、模仿发音，喜欢听故事、问“为什么”。 家庭应对： 如何通过丰富的语言环境（如绘本共读、亲子对话、儿歌韵律）激发孩子的语言潜能；如何鼓励孩子表达，即使发音不准确；如何耐心解答孩子的提问，建立良好的沟通习惯。本书将分享海量的亲子阅读技巧和引导式提问方法。 手的敏感期（1-3岁）： 现象解读： 孩子对手部精细动作的探索欲望极强，喜欢抓握、撕扯、涂鸦、捏、揉等，是他们认识世界、发展动手能力的关键时期。 家庭应对： 如何提供安全、丰富的“玩手”机会，如提供不同质感的材料（黏土、沙子、水、面团），引导孩子进行涂鸦、拼搭；如何鼓励孩子参与生活中的动手任务（如帮忙摘菜、擦桌子），在实践中锻炼手眼协调能力。 动作敏感期（0-3岁）： 现象解读： 孩子急于学习爬行、站立、行走、跑跳、攀爬等大动作，并乐此不疲地反复练习。 家庭应对： 如何创造安全、自由的活动空间，鼓励孩子大胆尝试；如何提供适度的挑战，帮助孩子掌握新的运动技能；如何通过游戏激发孩子的运动兴趣，促进身体协调和力量发展。 社会性敏感期（2-4岁）： 现象解读： 孩子开始关注他人，渴望与同伴互动，学习分享、合作、轮流，并开始理解和模仿社会规则。 家庭应对： 如何引导孩子进行健康的社交体验，如组织小型玩伴聚会；如何帮助孩子处理冲突，学习情绪管理；如何以身作则，向孩子展示良好的社交行为。 自我意识敏感期（1.5-3岁）： 现象解读： 孩子开始频繁说“我”、“我的”，渴望独立自主，拒绝被过度干涉，如“自己穿衣服”、“自己吃饭”。 家庭应对： 如何尊重孩子的独立意愿，给予适当的选择权；如何在保证安全的前提下，鼓励孩子尝试力所能及的事情；如何平衡“放手”与“引导”，帮助孩子建立健康的自我价值感。 对美感敏感期（2-4岁）： 现象解读： 孩子对色彩、形状、声音、节奏等表现出浓厚的兴趣，喜欢欣赏和创作。 家庭应对： 如何提供丰富的艺术体验，如接触音乐、绘画、舞蹈、自然之美；如何鼓励孩子的创意表达，不评判、不约束；如何发现和赞美生活中的美，培养孩子细腻的情感。 第三部分：家长的心智模式——成为孩子敏感期的智慧陪伴者 本书的独特之处在于，它不仅关注孩子，更关注家长自身。教育是一个双向互动的过程，家长的成长同样至关重要。 情绪的接纳与管理： 面对孩子在敏感期可能出现的“挑战性”行为，家长很容易感到焦虑、沮丧甚至愤怒。本部分将提供实用的情绪调节技巧，帮助家长保持冷静和耐心，不将自己的负面情绪传递给孩子。 同理心与倾听： 如何真正理解孩子行为背后的需求，而不是仅仅看到表面的“问题”。我们将教授有效的倾听技巧，让孩子感受到被理解和被尊重，从而更愿意与家长沟通。 界限的设定与尊重： 在给予孩子自由的同时，清晰而坚定的界限是必要的。本书将探讨如何在尊重孩子独立性的前提下，为他们建立安全、健康的规则。 耐心与长远眼光： 敏感期教育并非一蹴而就，它需要家长付出持续的耐心和信任。我们将鼓励家长拥抱过程，看见孩子长远的成长潜力，而非只关注眼前的“得失”。 自我关怀与支持系统： 育儿是一场马拉松，家长需要关爱自己。本书将强调自我关怀的重要性，并鼓励家长建立自己的支持网络，分享经验，获得力量。 本书特色： 真实案例支撑： 书中融入了大量来自不同家庭的真实育儿故事和案例，让家长在阅读时产生共鸣，更容易将理论应用于实践。 可操作性强： 每一项策略都经过精心设计，力求简洁明了，便于家长在日常生活中轻松实践。 尊重孩子主体性： 全书贯穿对儿童主体性的尊重，强调引导而非强制，激发而非压抑。 温暖治愈的语言风格： 本书采用温暖、鼓励、充满理解的语言，旨在成为家长育儿路上的贴心伙伴，而非严厉的导师。 跨学科视角融合： 融合了发展心理学、教育学、脑科学等多个领域的知识，为家长提供更全面、更科学的育儿指导。 《点亮心灯：家庭育儿中的敏感期与回应之道》是一本献给所有渴望与孩子建立更深层次连接、陪伴孩子健康成长的父母的书。它相信，每一个孩子都是一颗待启迪的星辰，而家长的智慧与爱，便是点亮他们心灯最明亮的光芒。通过理解和回应孩子的敏感期，我们不仅是在教育孩子，更是在与孩子一同成长，共同绘制一幅关于爱、理解与和谐的美丽画卷。

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