The Turn of the Screw

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出版者:
作者:James, Henry
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2008-12
价格:$ 45.19
装帧:
isbn号码:9781400140374
丛书系列:
图书标签:
  • 哥特小说
  • 维多利亚时期
  • 心理恐怖
  • 超自然
  • 鬼故事
  • 家庭教师
  • 悬疑
  • 道德模糊
  • 叙事可靠性
  • 经典文学
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具体描述

What seems to start out as a Christmas Eve ghost story quickly becomes a tale of psychological horror as a young governess struggles---and ultimately fails---to protect her charges from the "corruption" that only she can conceive of.

《迷雾笼罩的庄园》 这并非是一个关于鬼魂缠身的故事,至少,不是你我通常所理解的那种。它更像是一幅被精心绘制的画作,画面上斑驳陆离的光影诉说着一段被压抑的往事,而隐藏在画框深处的,是人性的复杂,是童真的脆弱,以及一个年轻女性在孤立无援的环境中,如何试图理解并掌控一个似乎正在失控的世界。 故事的主人公,一位年轻、未曾婚配的家庭女教师,怀揣着对教育事业的热忱和对独立自主的渴望,离开了她熟悉的一切,来到了一座偏僻而庄严的英国乡村庄园——布莱尔。这座庄园坐落在山丘之上,被古老而茂密的树林环绕,仿佛与世隔绝。她的雇主,一位富有的单身绅士,几乎从未出现,将一切托付给她的,仅仅是一封委任状和一些含糊的指示。他唯一的例外要求,便是她绝不能再去打扰他,关于他那位不幸早逝的妹妹和她那双儿女,他宁愿将他们彻底遗忘。 于是,这位年轻的教师,肩负着沉重的责任,独自一人踏入了这座充满未知的大宅。她被告知,她将负责照顾两位年幼的孤儿——一位是年长、聪慧早熟的迈尔斯,另一位是年幼、似乎更加乖巧的弗洛拉。庄园里的仆人,也只有一位年迈而忠诚的女管家,格罗斯夫人。格罗斯夫人虽然看似可靠,但她对待雇主的要求也带着几分刻意的回避,仿佛这座庄园本身就笼罩着一层不愿被揭开的面纱。 初到布莱尔,教师便被这里的美丽与寂静所震撼。庄园的古老建筑,精致的花园,无不散发着一种典雅而忧伤的气息。孩子们,尤其是迈尔斯,起初也表现得十分可爱和令人愉悦。他有着一双明亮的眼睛,言辞举止都远超同龄人,仿佛一个小大人。弗洛拉也像一只受惊的小鹿,乖巧而惹人怜爱。教师满心欢喜,认为自己找到了施展抱负的理想之地,并且很快就对这两个孩子产生了深深的喜爱和依恋。 然而,随着时间的推移,一些微妙而令人不安的迹象开始出现。教师在庄园里,尤其是在一些偏僻的角落,开始瞥见一些模糊的、似乎是不属于这个世界的影像。她会在清晨的薄雾中,在月光下的走廊里,感受到一股异样的存在。有时,她会看到一个身穿华丽衣裳的女人,站在塔楼的窗口,凝视着远方;有时,她会看见一个男人,在花园里徘徊,眼神中流露出一种难以言说的悲伤。这些影像,总是稍纵即逝,仿佛是她过度疲劳或过于敏感而产生的幻觉。 起初,她试图说服自己,这一切都只是因为环境的孤寂和内心的压力。但随着这些“幻觉”出现的频率越来越高,以及她观察到孩子们行为上的一些异常,她开始动摇了。孩子们,特别是迈尔斯,开始展现出一种令人惊讶的狡猾和对规则的漠视。他会说出一些成年人都难以理解的俏皮话,甚至会用一些意想不到的方式来戏弄和挑战教师的权威。弗洛拉也变得越来越沉默,有时会突然表现出莫名的恐惧,并且会对教师的某些提问变得异常回避。 尤其令教师感到不安的是,孩子们似乎对某些特定的场景或人物有着异常的反应。当她提到某个特定的地点,或者描述某个模糊的景象时,孩子们会突然变得焦躁不安,或者眼神中闪过一丝不易察觉的恐惧。她开始怀疑,孩子们是否也看到了她所看到的东西,或者,他们是否在隐藏着什么。 她曾试图与格罗斯夫人沟通,但女管家总是含糊其辞,或者用“孩子们就是这样”、“他们很早熟”之类的理由来搪塞。格罗斯夫人似乎不愿意深入探讨任何可能让庄园蒙羞的事情,她更愿意维持表面上的平静与和谐。这种回避的态度,反而让教师更加确信,在这座看似宁静的庄园里,一定隐藏着不为人知的秘密。 教师的内心开始陷入一种巨大的纠结。她既深爱着这两个孩子,不忍心看到他们受到伤害,又无法忽视自己内心深处越来越强烈的恐惧和不安。她开始怀疑,她所看到的,是否真的是鬼魂?如果是,它们是否对孩子们怀有恶意?而孩子们,是无辜的受害者,还是在某种程度上,也被这些“存在”所影响,甚至与之有着某种不寻常的联系? 她开始独自一人,小心翼翼地搜寻着庄园的每一个角落,试图找到任何能够解释眼前这一切的线索。她会仔细回忆起那些模糊的影像,试图将其与庄园的历史联系起来。她会密切观察孩子们的一举一动,试图从他们的言谈举止中捕捉到一丝蛛丝马迹。她的精神,在巨大的压力和无尽的猜疑中,逐渐被消耗。 故事的叙述者,在后来的某一天,听闻了这位教师的遭遇。她带着同情和好奇,记录下了这段故事。她描述了教师是如何在这种极端孤立的环境中,凭借着自己的信念和对孩子们的责任感,去对抗那些看不见的威胁,去试图保护孩子们免受潜在的伤害。她展现了教师在面对巨大的压力和内心的挣扎时,是如何一步步走向近乎崩溃的边缘。 这本书,并非一个简单的鬼故事,它更像是一场心理上的角力。它探讨了在极端孤独和压力下,一个人的感知是否会发生扭曲。它质疑了我们对现实的判断,以及当孩子们的纯真与成人世界的复杂交织在一起时,会产生怎样的化学反应。 故事中,教师所见到的“存在”,究竟是真实的鬼魂,还是她内心深处恐惧和想象的投射?孩子们对这些“存在”的反应,是受到了真实的威胁,还是在模仿大人的某种情绪,或者是在用一种孩子的方式来回应成人世界的压抑?这些问题的答案,都笼罩在浓浓的迷雾之中,留给读者自行去解读和思考。 它讲述了一个关于责任、关于恐惧、关于人性边界的寓言。在那个被高墙围起来的庄园里,一个年轻女性的信念,她的爱,她的绝望,与那些模糊不清的影像,那些似是而非的对话,一同构成了一幅令人难以忘怀的画卷。画面的中心,是两个孩子,他们天真无邪的外表下,似乎隐藏着某种不为人知的秘密,而这一切,都与那位孤军奋战的教师,纠缠在一起,直到最后一刻。 这个故事,将让你重新审视那些隐藏在平静表面下的暗流,以及在绝对的孤独中,人性的脆弱与坚韧。它迫使你不断质疑,不断猜测,并在结局处,留下一个令人心悸的谜团,让你久久无法释怀。它并非提供答案,而是邀请你一同走进那片迷雾笼罩的庄园,去感受那股弥漫在空气中的不安,去体会那份无声的恐惧,以及那位教师,在孤立无援的情况下,所做出的所有努力。

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