Problem-Based Psychiatry

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出版者:
作者:Green, Ben
出品人:
页数:262
译者:
出版时间:
价格:348.00 元
装帧:
isbn号码:9781846190421
丛书系列:
图书标签:
  • 精神病学
  • 问题为基础学习
  • 临床案例
  • 诊断
  • 治疗
  • 心理健康
  • 医学教育
  • 案例研究
  • 精神疾病
  • 思维训练
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具体描述

好的,这是一本名为《临床心理学前沿:从理论到实践的综合指南》的图书简介,该书内容涵盖了心理治疗的最新进展、神经科学在心理健康中的应用,以及跨文化心理学的视角。 --- 临床心理学前沿:从理论到实践的综合指南 书籍简介 《临床心理学前沿:从理论到实践的综合指南》旨在为心理健康领域的专业人士、研究生以及对当代临床实践感兴趣的读者,提供一个全面、深入且与时俱进的知识框架。本书摒弃了传统的单一理论视角,转而聚焦于整合性方法论,旨在展示如何将最新的基础研究成果有效地转化为临床操作中的有效干预策略。 本书的核心目标是弥合理论研究与日常临床工作之间的鸿沟。在过去几十年中,临床心理学领域经历了爆炸性的发展,特别是在神经生物学、技术辅助治疗和跨文化适应性干预方面。本书结构严谨,内容丰富,通过多位资深专家的视角,系统性地梳理了这些关键领域的最新动态与核心议题。 第一部分:整合性治疗模型与理论基础的演进 本部分深入探讨了当代临床实践中占主导地位的整合性治疗框架。我们首先回顾了认知行为疗法(CBT)及其第三浪潮的演变,重点分析了辩证行为疗法(DBT)和接纳与承诺疗法(ACT)在处理复杂情绪失调和人际关系问题中的独特优势。本书并未将这些流派视为相互竞争的系统,而是探讨了它们在共享核心机制(如正念、接纳和价值观导向行为)上的共通之处,并提出了如何根据个体需求灵活切换和组合这些技术的方法。 随后,我们详细阐述了心理动力学理论的当代更新,特别关注依恋理论如何与神经科学发现相结合,形成“关系性神经科学”的视角。这部分强调了治疗关系本身作为核心改变因素的重要性,并提供了具体的临床技巧来增强共情性反映和修正性情绪体验。我们详细分析了“心智化”(Mentalization-Based Treatment, MBT)的理论模型及其在边缘性人格障碍等复杂情况中的应用,强调了理解和表达内在心理状态对治疗结果的决定性作用。 第二部分:神经科学、生物标记物与精准心理治疗 本书的第二部分是其最具前瞻性的贡献之一,它紧密地将临床实践与快速发展的神经科学研究相结合。我们审视了大脑成像技术(如fMRI、EEG)如何帮助我们更好地理解焦虑症、抑郁症和创伤后应激障碍(PTSD)的神经基础。重点讨论了“可塑性”的概念,即神经通路如何受到治疗干预的影响,以及如何利用这些知识来优化干预的持续性和效果。 本部分着重介绍了“精准心理治疗”的概念,即根据个体生物学特征(如基因多态性、皮质醇反应模式)来预测治疗反应。我们详细分析了生物标记物(Biomarkers)在帮助临床医生选择最佳干预路径中的潜力与局限性。此外,本书还涵盖了药物治疗与心理治疗如何协同作用的最新研究,强调了跨学科合作的重要性,尤其是在处理共病精神障碍时。 第三部分:特定障碍的深度干预策略 本书的第三部分致力于提供针对常见和复杂精神健康障碍的深度、基于证据的干预策略。 焦虑与恐惧症: 除了经典的暴露疗法,我们详细介绍了基于认知模型的“预测误差最小化”技术,以及如何运用虚拟现实(VR)技术来创建更安全、更可控的暴露环境。 重度抑郁症(MDD): 本部分探讨了行为激活(Behavioral Activation, BA)的神经生理学基础,并将其与情绪调节策略相结合。我们还讨论了在难治性抑郁症中应用如光照疗法、经颅磁刺激(TMS)等辅助技术的临床考量。 创伤与复杂性创伤: 针对PTSD,本书强调了整合性方法,包括躯体体验疗法(Somatic Experiencing)和眼动脱敏与再加工(EMDR)的最新指南。特别关注了复杂性创伤(C-PTSD)的长期稳定化和整合阶段的治疗目标设置。 物质使用障碍(SUD): 我们不再将SUD视为单纯的意志力问题,而是从动机、奖赏系统失调和慢性压力反应的角度进行深入分析。重点介绍了动机访谈(Motivational Interviewing, MI)的高级技巧及其在维持长期戒断中的作用。 第四部分:环境、技术与伦理的当代挑战 在当代社会,心理治疗的实践环境正在发生深刻变化。本部分审视了这些外部因素对临床实践的影响。 跨文化能力与多样性: 这一章强调了文化敏感性超越简单适应性的重要性。我们分析了文化叙事在症状表达和寻求帮助模式中的作用,并提供了如何解构西方中心化理论模型,以更好地服务于多元化人群的具体框架。 远程心理健康(Telepsychology): 随着技术的普及,本书详细讨论了远程治疗的有效性、操作规范和伦理边界。内容包括如何在线上环境中建立和维护治疗联盟、如何应对技术故障、以及数据隐私和安全性的最佳实践。 伦理与专业实践: 针对日益复杂的临床场景,本部分深入探讨了治疗师的自我关怀、职业倦怠的预防,以及在多重关系和数字通信环境下的伦理决策框架。强调了持续的专业发展(CPD)是保持临床有效性的必要条件。 目标读者 本书是为那些希望超越教科书知识、掌握前沿临床技能的心理治疗师、临床心理学家、精神科住院医师、社会工作者以及相关领域的高级学生量身定制的。它不仅提供了“是什么”,更重要的是指导读者如何“做”,如何将复杂的理论转化为富有同情心和实证支持的临床行动。通过阅读本书,读者将能够更自信、更灵活地应对当代心理健康领域的挑战,并致力于提供最高标准的患者护理。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《Problem-Based Psychiatry》这个书名,给我一种强烈的期待感,一种想要深入探索的冲动。我一直认为,医学的学习,尤其是精神医学,最核心的价值在于解决现实世界中的个体困境。而传统的学习方法,虽然能够积累知识,但有时候会显得过于理论化,与临床实际的复杂性存在一定的距离。这本书所提出的“问题导向”模式,在我看来,恰恰提供了一个非常有效的桥梁,能够将抽象的理论与生动的临床实践紧密地联系起来。我设想,这本书会不会通过对一个个具体、真实的临床难题的剖析,引导我们主动去学习相关的知识,去思考不同的鉴别诊断,去探索最佳的治疗方案?这种学习方式,不仅能够让知识变得更加鲜活,更能培养我们面对未知、解决复杂问题的能力,让我相信,它将是我在精神医学学习道路上不可或缺的宝贵资源。

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《Problem-Based Psychiatry》这个书名,在我脑海中勾勒出了一幅充满活力的画面。我一直认为,学习的精髓在于“用”,而不仅仅是“知”。许多时候,面对庞杂的医学知识,我们容易陷入知识的海洋而迷失方向,缺乏一种将其融会贯通、应用于实践的有效途径。这本书所倡导的“问题导向”模式,在我看来,正是解决这一难题的理想方案。它似乎在告诉我,与其死记硬背那些孤立的理论,不如让我们从最实际、最常见的问题出发,通过分析这些问题,去发现隐藏在背后的科学原理和临床策略。我非常欣赏这种将学习主动权交还给读者的做法,它鼓励我们成为学习的主导者,而不是被动的接受者。这种互动式的学习体验,我相信能够极大地激发我们的学习热情,并且让知识在我们脑海中留下更深刻、更持久的烙印,最终成为我们解决实际临床难题的坚实基础。

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这本书的书名《Problem-Based Psychiatry》着实勾起了我极大的好奇心。我一直觉得,学习任何一门学科,尤其是像精神医学这样与人息息相关的领域,最重要的是能够将理论知识与实际应用相结合。传统的学习方法,尽管基础扎实,但有时会显得过于抽象,与临床的复杂性存在一定的脱节。而“问题导向”的学习模式,听起来就充满了实践的力量。我设想,这本书会不会以一个个典型的临床案例作为切入点,让我们在面对这些真实而复杂的情况时,主动去思考、去查阅、去分析,从而一步步地掌握相关的诊断、治疗和管理知识?这种学习方式,不仅能够加深我们对理论知识的理解,更能培养我们独立思考和解决实际问题的能力,这对于任何一名未来的精神科医生来说,都是至关重要的。我期待这本书能够成为我的良师益友,引导我在浩瀚的精神医学领域里,拨开迷雾,找到通往理解人类心灵奥秘的路径,并且在遭遇困惑时,能够提供清晰而有力的指引,让我能够更加自信地面对未来的挑战。

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这本书的名字叫《Problem-Based Psychiatry》,光是听着就让人觉得既有挑战性又充满了吸引力。我一直对精神医学领域抱有浓厚的兴趣,但传统的教科书往往偏重理论,枯燥乏文,让我难以深入理解。而“问题导向”这个概念,在我看来,恰恰抓住了学习的关键——让学习者主动去探索、去解决,而不是被动地接受信息。这本书的出版,无疑为我这样的学习者提供了一个绝佳的机会,去跳出条条框框的理论框架,以一种更贴近临床实践的方式来学习精神医学。我非常期待它能带领我走进一个全新的学习世界,在那里,每一个概念、每一个理论都不仅仅是书本上的文字,而是能够解决真实世界中患者难题的有力工具。它承诺的不仅仅是知识的灌输,更是思维方式的转变,是解决问题的能力的提升。这种学习模式,让我觉得充满了活力和可能性,仿佛在开启一段激动人心的探索之旅。我迫不及待地想要翻开它,看看它究竟是如何将复杂的精神医学知识,以一种更加生动、更加实际的方式呈现在我面前的,究竟是怎样的“问题”,又将如何引导我找到“答案”。

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说实话,《Problem-Based Psychiatry》这个书名,一下子就抓住了我的眼球。我曾多次在学习精神医学的过程中感到,理论知识的学习固然重要,但往往难以将其与实际的临床诊断和治疗联系起来。很多时候,我会在脑海中产生大量的疑问,比如“这个症状究竟意味着什么?”“面对这样的患者,我该如何下手?”而这本书,似乎就直接指向了这些我一直以来想要解决的“问题”。我期待它能够打破传统教科书的沉闷,以一种更加务实、更加贴近临床一线的方式,为我呈现精神医学的知识图景。我希望它能够引导我,在解决一个个棘手的精神疾病问题中,逐步建立起自己的知识体系,并且能够培养出一种批判性思维,让我不仅仅满足于知道“是什么”,更能深入探究“为什么”和“如何做”,从而真正成为一名能够独立思考、勇于实践的精神科从业者。

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