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书总体还不错,说的是应试教育体系扼杀了学生阅读的乐趣以及我们该如何做。感觉作者虽然批判应试体制,但书后半部字里行间透露出他还是很在乎学生的分数的。
评分书总体还不错,说的是应试教育体系扼杀了学生阅读的乐趣以及我们该如何做。感觉作者虽然批判应试体制,但书后半部字里行间透露出他还是很在乎学生的分数的。
评分作为正三观来看很棒 只是可操作性不够 只是美好的愿景
评分书总体还不错,说的是应试教育体系扼杀了学生阅读的乐趣以及我们该如何做。感觉作者虽然批判应试体制,但书后半部字里行间透露出他还是很在乎学生的分数的。
评分书总体还不错,说的是应试教育体系扼杀了学生阅读的乐趣以及我们该如何做。感觉作者虽然批判应试体制,但书后半部字里行间透露出他还是很在乎学生的分数的。
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