具体描述
When we do something as apparently simple as sketching a map, constructing a working diagram, or drawing an imaginary face to amuse ourselves, we utilise a complex set of abilities: perceptual, mechanical, strategic, representational, pragmatic. Peter van Sommers sets out to distinguish and describe the various layers of organisation in the drawing performances of ordinary people - adults and children. Drawings, like language, have a multi-layered structure. Because much of the structure represents tacit knowledge, a variety of special observational and analytic methods must be developed to provide a comprehensive empirical account of graphic production. This book illuminates the link between laboratory methods and the study of an important skill exercised in the real world. It will be of interest to a wide range of cognitive psychologists as well as to many neuropsychologists and others concerned with art, aesthetics, writing and script evolution.
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用户评价
“Drawing and Cognition”——这个书名本身就带有一种学术的严谨和探索的深度。我一直对人类的思维过程以及信息是如何在我们的大脑中进行处理和转化的过程非常感兴趣。而“Drawing”，在我看来，不仅仅是一种艺术创作形式，更是一种非常直接和原始的沟通方式，一种理解和表达世界的方式。我猜想，这本书很可能不仅仅是关于如何画画，而是更深入地探讨“画画”这个行为背后所蕴含的认知机制。例如，它是否会分析绘画在早期教育中的作用，如何帮助儿童发展空间认知、精细运动和问题解决能力？它是否会触及到专业领域的应用，比如在科学研究、工程设计，甚至是医学诊断中，绘画和视觉化思维如何提供独特的洞察力？我特别希望能看到书中对“意象思维”和“图式思维”的探讨，因为我总觉得，当我们通过绘画来思考时，我们是在用一种更直观、更全面的方式来把握事物的本质。我期待这本书能够提供一些关于如何通过绘画来提升我们逻辑思维、创造性思维以及批判性思维的见解，也许会是一些经过研究验证的练习方法，能帮助我们在日常生活中更好地运用视觉化思维。
评分在我看来，这本书的标题“Drawing and Cognition”就像是一扇通往未知领域的门。我一直认为，艺术创作，尤其是绘画，并非只是简单的技巧堆砌，它背后一定蕴含着深刻的智慧和思维模式。我一直对艺术家们那种“看见”世界的方式感到好奇，他们如何捕捉光影的微妙变化，如何理解形体的结构，又如何在画布上将其转化为有生命力的形象。这背后必然涉及到了高度发达的观察力、空间想象力以及信息处理能力，而这些恰恰是“认知”范畴内的核心要素。所以，这本书的标题瞬间勾起了我想要探究的欲望。我非常好奇，书中是否会深入探讨绘画过程中，大脑是如何工作的？比如，当一个人在描绘一个复杂的物体时，他的视觉系统、运动控制系统、记忆系统以及情绪系统是如何协同运作的？它是否会分析不同绘画流派或风格，例如写实主义与表现主义，在认知上可能引发的区别？另外，我一直对“手脑协同”的说法深信不疑，不知道这本书是否会从这个角度，阐述绘画如何通过动手实践，来促进思维的活跃和深入？我希望这本书能够提供一些关于绘画练习如何促进大脑发育和认知发展的科学依据，或者一些实用的方法论。
评分这本书的封面设计就足够吸引我了，那种柔和而富有层次感的色彩搭配，仿佛预示着书中内容将是视觉与智慧的深度交织。我喜欢这种不张扬但能引发好奇的风格。我本来就对艺术如何影响人的思维方式有着浓厚的兴趣，尤其是那些看似随意的笔触，究竟是如何在大脑中构建出复杂的认知体系，这简直是令人着迷的课题。我常常在观察一幅画，或者在随手涂鸦时，会有一种模糊的感受，似乎大脑的某个角落被触动了，但却难以言喻。这本书的名字“Drawing and Cognition”精准地捕捉到了这种我一直想深入探索的领域。我期待它能提供一套系统的理论框架，解释艺术创作，特别是绘画，如何不仅仅是一种技艺的展现，更是一种思维训练，甚至是一种解决问题的方式。我希望书中能有大量的案例分析，最好是跨越不同文化和历史时期的绘画作品，通过分析这些作品，来揭示绘画与认知之间的深层联系。我也非常好奇，它是否会探讨不同绘画媒介（如素描、水彩、油画）对认知过程可能产生的影响，以及不同绘画风格（如写实、抽象、印象派）是否会激活大脑的不同区域或认知功能。如果这本书能帮助我更清晰地理解我自己在绘画时的感受，甚至提升我的观察力和创造力，那它绝对是一本值得反复阅读的珍宝。
评分坦白说，我对“Drawing and Cognition”这个书名最初的解读，可能更多地集中在“Drawing”这个词所带来的直观感受上，比如草图、设计图，甚至是某种形式的视觉记录。但细想之下，“Cognition”这个词的加入，瞬间拔高了这本书的立意，让它从一本简单的绘画教程，升华成了一门关于思维的探索。我一直觉得，我们在学习和理解事物时，常常会不自觉地诉诸于视觉化的方式，比如在脑海中构建模型，或者用流程图来梳理复杂的关系。那么，绘画作为一种高度视觉化的表达方式，它在我们认识世界、处理信息、甚至形成抽象概念的过程中，扮演着怎样的角色呢？这本书的名字就抛出了这样一个引人深思的问题。我猜想，书中或许会从心理学的角度，探讨绘画如何训练我们的空间感知能力、注意力、记忆力，以及它如何作为一种非语言的表达工具，帮助我们处理那些难以言说的情感和复杂的思想。我尤其希望能读到关于“绘画作为解决问题的一种工具”的论述，这对我来说是一个全新的视角，也可能为我解决工作中遇到的挑战提供意想不到的启发。我也很期待书中是否会介绍一些经过科学验证的绘画练习，能够有效地提升我们的认知能力。
评分这本“Drawing and Cognition”的书名，在我看来，就像是给了一把钥匙，让我能够去解锁那些隐藏在艺术创作背后的思维密码。我一直觉得，绘画不仅仅是眼睛看到的，更是大脑理解的产物。当我拿起画笔，在纸上勾勒时，我的大脑究竟在进行着怎样的活动？它是在进行信息编码？模式识别？还是在构建某种抽象的模型？我一直对艺术家的直觉和创造力感到惊叹，而这本书的名字恰恰点出了这种“直觉”背后可能存在的认知规律。我很好奇，它是否会从神经科学的角度，来解读绘画行为对大脑的影响，比如如何激活大脑的特定区域，或者如何促进神经连接的形成。我也希望书中能够探讨，不同年龄段的人，在绘画过程中，他们的认知过程是否有所不同，或者说，绘画能否作为一种评估和训练认知能力的方式。这本书的标题让我联想到，那些伟大的发明家、科学家，他们在构思新想法时，是否也常常依赖于草图和视觉化思维？我期待这本书能够提供一些关于绘画如何作为一种思维工具，帮助我们更好地理解复杂概念，解决棘手问题，甚至激发创新灵感的理论和实践。
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